校際交流心得體會-資料下載頁
2024-10-17 23:10本頁面
【正文】 分別提出了自己寶貴的意見和建議。特別是該縣教育局研究員對教學效果的評價有條有理。讓我受益良多?？傊?，通過聽了校長介紹，參觀校園，深入教室聽課，觀看課間活動和交流。發(fā)現(xiàn)該校優(yōu)勢在于：學校設備齊全，學校管理有方，學生自覺性強，師生精神風貌良好，學習環(huán)境優(yōu)越。這正是我們所向往和追求的。2010年4月30日第五篇：校際交流心得體會在交流中完善潘安永2009年4月7日，土溪鎮(zhèn)官壩村八一完小全體教師到我校進行了校際交流學習活動。乘著溫暖的春風，迎著燦爛的陽光，我懷著激動的心情迎接八一完小的全體教師，隨著一聲響亮的“上課”，一堂精彩的語文公開課拉開了帷幕。朱德勝校長的精心準備和精湛的教學水平使全體學生和教師聽得津津有味。我從這堂課中受益匪淺，主要有以下幾點：一、準備充分。首先，從激趣的導入就知道他深入了教材的研究以及教學環(huán)節(jié)的精心設計。其次，準備了教具——生字小黑板和生詞小黑板。這樣既能節(jié)約時間，又能提起學生學習興趣。二、教態(tài)自然、大方。這一點是像我這樣的年輕教師最值得學習的，我平時走進課堂總是有幾分不知所措與緊張，特別是像這種公開課?？芍煨ｉL整堂課沉著、冷靜，若無其事。也許在他心里教室里坐著的全是學生。三、語言幽默，具有親和力。幽默的語言提前了學生的精神、激起了學生的學習興趣。和藹可親的語氣使學生感覺猶如是在和家人或朋友閑談，從而使整堂課學生學習氣氛活躍、師生關系和諧。四、板書清潔、詳略得當。我覺得這不僅僅是一堂語文課，也是一堂書法課。學生的模仿能力是最強的，因此我們的每一堂課都可以說是無形的書法課，我們所寫的每一個字都會感染學生，成為他們模仿的對象。板書清潔，詳略得當，使人一看就明明白白，清清楚楚，就知道本堂課的重點以及要求學生掌握那些知識。五、圍繞新課標進行教學。首先，教育面向了全體學生。特別是認識及熟悉生字詞時，關注學困生。以優(yōu)生帶差生的形式，既增進了學生之間友誼、關心了學困生，也提高了教學質量；其次，體現(xiàn)出了學生是課堂的主體。本堂課主要使用了合作交流、自主探索的教學方式。學生自己讀課文、自己提問題、在小組交流解決問題，最后老師再總結；再次，教學活動多樣化。朗讀使用了自愿讀、分組讀、開小火車讀。積累生字使用了加一加、減一減、比一比等方式。課后，我們懷著“你提出，我完善”的宗旨，又將這堂課的所有細節(jié)重新欣賞了一遍。八一完小教師為我們留下了寶貴的建議。帶走的是我們全體教師的熱情和追求不斷完善的精神、全體學生的禮貌和求知的精神。我相信，經過無數的交流與磨練，我們教師的教育教學水平和理念一定會邁向新的臺階。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1