小白船教案范文-資料下載頁
2024-10-17 23:01本頁面
【正文】 ：我們還可以加入其它的演唱形式來表現(xiàn)歌曲嗎？ 分小組討論以何種演唱形式來表現(xiàn)歌曲。各組派學(xué)生代表發(fā)言，評選出最佳方案。全體起立，學(xué)生拿出小星星道具表現(xiàn)星空，領(lǐng)唱學(xué)生戴上月亮頭飾，教師指揮，在美的意境中演唱歌曲。五、小結(jié)本課： 今天，我們學(xué)習(xí)了歌曲《小白船》，同學(xué)們在美的歌聲中獲得美的感受，在美的歌聲中盡情表現(xiàn)我們的幻想與追求，愿大家把美好的幻想化作理想，向著自己的目標(biāo)不斷努力。最后，讓我們在《小白船》的音樂中離開教室，把美的旋律留在每個人的心里。第五篇：小白船教案小白船教案一、導(dǎo)入在上課之前我們來猜個謎語，看看那一小組更聰明。有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時象面圓鏡，有時象把鐮刀。（月亮）古代文人墨客對月亮是情有獨鐘。比如我們耳熟能詳?shù)?“ 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”,張九齡的“海上生明月，天涯共此時”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。，等等，我覺得月亮很美麗，但是，它孤零零的在天上，它很想有小伙伴，同學(xué)們想想，夜晚的天空里，還有什么能陪伴月亮？（粘上星星與云朵）二、出示課題，學(xué)習(xí)歌曲。這么漂亮的圖畫，老師精心挑了一首歌曲為它配樂，我們一起來聽聽吧！（一）聆聽歌曲，初步感受播放音樂的過程中，引導(dǎo)學(xué)生隨著音樂搖曳身體，感受旋律。歌曲背景介紹。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的歌曲《小白船》，在學(xué)習(xí)之前我們來打打節(jié)奏（拍手，拍腿）。有節(jié)奏的朗讀歌詞。打著拍子再聽一次。（有歌詞）打著拍子聽伴奏音樂。跟著音樂小聲的哼唱。（二）學(xué)唱歌曲分為四個部分，小組分工合作學(xué)習(xí)。四個部分小組比賽，看那一組唱得更好。（老師彈琴，其余學(xué)生打拍子）全體同學(xué)演唱一次。（三）簡單的二聲部訓(xùn)練：一幅很美的畫面缺少了色彩，會有些單調(diào)，同樣在音樂中，如果只有單聲部旋律，也有些單一，那么我們來給它配上一個簡單的二聲部。教師示范。學(xué)生根據(jù)老師的演唱分組模仿練習(xí)。3，男女生配合演唱。三、舞蹈表演配上打擊樂。四、結(jié)束。今天我們學(xué)習(xí)了《小白船》。美妙的歌聲把我們帶到了廣袤無垠的天空，領(lǐng)略了宇宙的神奇。老師希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，把美好的幻想化作理想，想自己的目標(biāo)努力，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。今天的課到此結(jié)束，同學(xué)們再見！
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