幼教部述職報告-資料下載頁
2024-10-17 23:00本頁面
【正文】 、教育教學方面： 作為班長，我?guī)ьI班級老師根據(jù)幼兒的年齡特點制定每學期各領域的教育教學目標，認真?zhèn)湔n，記錄幼兒成長檔案，定期召開家長會，寫區(qū)域活動反思，制作玩教具，其中一套教具多種操作方法在幼兒園推廣。今年我?guī)“?，小班教育是基礎教育，是培養(yǎng)良好習慣的關鍵期，在教育教學過程中，發(fā)現(xiàn)個別孩子在上課，區(qū)域，飲食，午休，健康等方面出現(xiàn)的不良狀況，我會對孩子進行有針對性的教育。例如：生活教育：我班的小朋友瑞瑞,第一次吃雞蛋就把蛋黃拍在桌面上用小手抿著玩，看到這種情況，我悄悄的對她說：吆，瑞瑞把蛋黃當彩泥玩了，來把這個雞蛋吃了我們一起玩彩泥，老師說話算數(shù)嗎？算數(shù)，拉鉤蓋章。在我的引導下，很快吃完。這是瑞瑞的作品《小草和花》。事情雖然不大，但是我的內心是充滿喜悅的。例如美工教育：孩子們在區(qū)域學折紙，由于紙容易裂開，我就改用正方形手絹，孩子們有了興趣，先學習對折在學習向中心折，很快學會了折被子，折小房，折雙船等許多作品。家長們反映說：孩子回到家就玩手絹，動畫片都不看，玩手絹也喚起了家長的童年，玩起了親子游戲。發(fā)現(xiàn)問題我都會及時與家長溝通，由于家園同步教育，孩子們鞏固了良好的行為習慣。這種教育理念得到了家長的好評。在教學形式和教學模式上，大膽創(chuàng)新，因材施教。2014年9月至2015年8月，在迎接省級示范園的驗收工作中，班級重點是創(chuàng)建區(qū)域活動，室內環(huán)境，豐富主題墻內容等，在我的帶領指導下我班的區(qū)域掛飾布置和美工區(qū)域布置亮點突出，園長組織本園的老師們到我班參觀學習。作為老教師，我努力做好傳幫帶的作用，在我的幫助和鼓勵下，我班的兩位年輕教師成長的很快，一位老師被評為幼教中心的優(yōu)秀女職工，另一位老師被評為幼兒園的明星老師。2015年9月，我們班建立了家長微信群，孩子們活動的照片，視頻更快捷的讓家長共享，這個群的建立，更加拉近了我們和家長的距離，大家互相關注、相互鼓勵，工作越干越好。在每年的故事大王比賽、春季運動會、兒童節(jié)演出、萌寶在哪兒、新年聯(lián)歡會等各項活動中，我班的小朋友都有出色的表現(xiàn)，這背后是我和班上兩位老師加班加點、不辭辛苦的排練、輔導。我們輔導孩子有12名在萌寶比賽中晉級。由于我的工作細致，從沒出現(xiàn)過家長投訴，而且家長很愿意參加班級活動，為班級做了很多好事。組織好幼兒的一日生活，科學合理的安排幼兒的各項活動。使孩子們的一日生活盡量做到勞逸結合，動靜交替，孩子們受益了，健康成長了。四、取得成績論文：《現(xiàn)價段幼兒教育教學的弊端及對策研究》在中學生導報發(fā)表，《幼兒園美術教育課程模式的探索》在萊鋼科技發(fā)表，文章《一點一滴都是愛》，《健康快樂每一天》在萊鋼報發(fā)表。論文：《淺談托班幼兒良好習慣的培養(yǎng)》獲山東省科研優(yōu)秀成果二等獎。同時獲得幼兒園課程開發(fā)與教師專業(yè)成長二等獎?！对缙陂喿x的培養(yǎng)》獲中國教育學刊一等獎，《淺談蒙氏混齡教育中的合作學習》獲山東省幼兒教師優(yōu)秀論文二等獎，《蒙臺梭利教育的兒童觀》獲全國蒙臺梭利教育學術研討會優(yōu)秀獎，《培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識》在萊鋼幼教系統(tǒng)論文比賽中獲二等獎，《用心用情用智慧促進幼兒良好行為的養(yǎng)成》在公司2011工程技術、管理論文活動中獲三等獎。書畫：榮獲“母親頌”第二十四屆、二十六屆國際兒童書畫優(yōu)秀園丁獎，榮獲第十六屆、二十四屆、三十一屆素質教育優(yōu)秀教師稱號。被公司評為萊鋼優(yōu)秀教師和服務明星，在幼兒園獲得班級管理一等獎，優(yōu)秀教案二等獎，自制玩教具二等獎，區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設二等獎。五、努力方向：自2014年12月任職以來，從道德品質，專業(yè)知識，信息平臺，教育教學，家長工作都達到了幼兒園中級教師要求，我能勝任幼兒園中級教師職務。在今后工作中繼續(xù)做好傳幫帶，發(fā)揮老教師的作用，更好的為孩子們服務。謝謝大家。述職人：……2016年5月
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1