小學生講故事比賽總結1[5篇材料]-資料下載頁
2025-10-08 22:58本頁面
【正文】 故事比賽活動總結為營造良好的“書香校園”氛圍，在通過本次比賽進一步激發(fā)學生的閱讀興趣，加深學生對故事的理解，分享閱讀成果。此次比賽活動是經過學生們的積極準備。老師對選手的參賽故事進行了反復的篩選并進行了反復的指導。在老師的教導下和選手們的努力下，選手們的水平在決賽中有了明顯進步，各位選手的故事講的是聲情并茂、有聲有色，突顯了“講故事”的特點，提高了比賽的質量?？偨Y本次比賽，有以下幾個特點：選手靚妝登場，激情投入，高潮迭起，令選手，老師和觀看比賽的學生即緊張又興奮。選手比賽時的面部表情非常豐富，肢體語言大方得體，聲音抑揚頓挫，增強了故事的感染力。體現(xiàn)出了學生的多才多藝。在大家的共同努力下，此次比賽可以說是一次很的比賽，我們要總結經驗，爭取在以后的各種活動中取得更好的成績。樸塘小學2013112第五篇：小學生講故事比賽評分標準小學生講故事比賽評分標準一、儀表（1分）穿戴整潔，儀態(tài)端莊，精神飽滿，妝扮適中。二、內容（3分）稿件自己寫；緊扣主題，生動鮮明；內容充實，有時間、地點、人物、事件、原因、結果等；故事真實，最好是發(fā)生在學生身上、身邊的；題材必須是故事形式；語句連貫貼切，符合本人特點；思想必須健康激揚、積極向上。三、表達能力（3分）講故事時要脫稿，肢體、手勢得當，表達能力強，能以生動、準確的語言和豐富的表情，表達自己的真情實感。四、普通話（2分）講故事時必須使用普通話，語言清晰流暢，語速高低快慢適當，語調高低起伏、抑揚頓挫。四、時間安排（1分）小學生講故事時間不得超過4分鐘。
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