【正文】 師”活動，及時督促教師們認真?zhèn)湔n、講課、聽課、評課、“曬課”，并完成相應的檔案和任務，及時寫好活動總結積極做好學困生的轉化工作。任課教師對學有困難的學生要建立好轉差跟蹤檔案，認真分析摸底，制定出針對性的輔導計劃，提倡教師利用時間給學生補習，做好這些學生的思想教育工作，幫助他們樹立正確的學習觀、理想觀，從思想上重視，在方法措施上著力，幫助其進步，同時做好家訪工作，爭取家長、同學、老師的合力，做好學困生的轉化工作。同時，做好特長生的指導工作，積極引導，進一步提高他們的素質和積極性。以上是教導處本學期的工作思路，在工作實踐中，我們將對其進行修改、完善，做好各項工作，做到為教師服務好，為學生服務好，為提高學校的辦學質量而努力。三、具體工作安排： 三月份：做好開學初的各項準備工作完善學生學籍管理檔案各學科老師制訂切實可行的教學計劃、排好教學進度表三月份常規(guī)月查 四月份：進行教學常規(guī)檢查開展“一師一優(yōu)課”、“一課一名師”活動安排好教學進度，認真做好期中測試復習組織“小學生春季運動會” 五月份：認真做好期中測試準備工作進行期中測試，并進行總結表彰進行教學常規(guī)檢查 六月份：督促各位老師寫好教學反思和心得開展“課內比教學”活動常規(guī)檢查做好期末測試復習工作 七月份：教學資料歸檔做好學期工作總結，回收整理各項資料及循環(huán)教材2018年春第四篇：小學教導處工作計劃2017—2018學第一學期 尚莊小學教導處工作計劃一、指導思想： 我校教導工作以“三個代表”重要思想為指導，立足我校教育發(fā)展的實際，以素質教育和教育現代化工作為目標，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深入開展教學研究，樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破。二、工作要點：(一)抓好理論學習，穩(wěn)步實施新課程計劃按照課程目標，確立課改理念和實施策略(1)創(chuàng)導全面和諧發(fā)展的教學，使學生在學會學習、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學生打下適應終身學習的基礎，具有健壯的體魄和良好的心理素質，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。(2)優(yōu)化課程結構，重視各種學科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展。(3)充分開發(fā)課程內容，加強學科內容與生活、科技發(fā)展的聯系。沖破學科自身的知識界限，加強學科之間的知識聯系和綜合應用，注重校本課程的開發(fā)。結合學校的實際情況，做好新舊教材在教法、學法上的指導工作，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作，盡快轉變觀念，適應新課程改革的需要。(二)抓好教學常規(guī)管理，提高教育教學質量加強教學常規(guī)管理。全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生。開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導，定期檢查。對教師上課情況采取深入班級聽課及時了解我校教師的教學情況。做好教學質量檢測，強化質量意識。學校在期中和期末將對學生的學習情況進行統一的檢測，并對檢測的情況進行全面的總結，各學科要切實做好這項工作，及時分析教學中存在的優(yōu)缺，提出今后改進的措施。音體美等學科教師也要對學生進行評價，相應的學科也要做好質量分析。嚴格搞好保學控輟工作，搞好學籍管理。保證學生流失率為0，鞏固率100%。做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作。安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學生安全意識和自我保護能力。對學生進行知法懂法教育，利用班會等進行大力宣傳。(三)搞好師資培訓，提高教師隊伍素質抓好教師的業(yè)務學習本學期校本培訓要做到①自學與集體學習相結合。②學習與觀看錄像相結合。③學習與交流心得相結合。鼓勵大膽使用現有的現代化教育手段進行課堂教學，加快信息技術與學科教學整合的步伐。第五篇：小學教導處工作計劃教導處工作計劃(2017—2018學 第二學期)一、指導思想：本學期，教導處在校長的領導下，以創(chuàng)建書香校園為目標，以課程改革為中心，以高效課堂課堂教學為重點，深入開展教學研究，樹立以“學生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，努力提高教學有效性，全面提高教學質量，力爭取得新的突破。二、工作目標：1．細化、優(yōu)化各項常規(guī)工作，主要抓好課堂教學的規(guī)范。2．加強教師隊伍建設，尤其要加強青年教師培養(yǎng)工作。提高教學質量，促進學生全面發(fā)展。三、工作措施（一）關注教學流程，規(guī)范教學行為，提高管理能力。教學常規(guī)管理。全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度，備課內容上課，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間。強化課堂規(guī)范管理。繼續(xù)做好教學“六認真”的監(jiān)控工作。教導處將采取不定期檢查和抽查相結合的方式，每月對教案、作業(yè)、聽課、札記進行檢查。檢查重點關注在二次備課上，同時注重檢查情況反饋。面向全體教師，通過對課堂常規(guī)、作業(yè)批改、備課反思、學習習慣、單元檢測等方面的檢查，加強對學生學習行為、教師課堂教學狀況的調研和指導，減輕學生過重課業(yè)負擔，努力在常態(tài)中、動態(tài)生成中提高教學質量。（二）講求課堂實效，重視教、學過程，提高教學質量；做好教學質量跟蹤。每一位教師都要樹立教學質量是學校發(fā)展生命線的思想，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。本學期，將進行不同形式的學生能力調研，結合月考安排對學生計算能力、閱讀能力調研，英語書寫、鋼筆字比賽活動等。要認真做好質量分析。學校在期末也要對學生的學習情況進行統一的檢測，并對檢測的情況進行全面的總結，各學科要切實做好這項工作，及時分析教學中存在的問題，提出今后改進的措施。推進“讀寫算”能力的強化訓練。通過結合學科的特點開展競賽的方式來帶動學生發(fā)展，如英語的單詞默寫，語文學科的朗讀寫字、數學的口算等競賽。以活動提高學生的基本能力，扎實學生基礎知識，養(yǎng)成學生基本習慣。開展好“古詩文誦讀”活動，充實學生閱讀書庫。把“人人讀經典”打造成我校學生的標志，真正培養(yǎng)秀外慧中的少年兒童。（三）強化校本研訓，加強教研組建設，提升專業(yè)水平。進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設。抓好教師的業(yè)務學習。本學期學校將繼續(xù)開展群眾性讀書活動，讓學習成為一種習慣。為更好地指導教師的廣泛閱讀和專業(yè)閱讀，學校教導處借助網絡推薦優(yōu)秀文章，供教師閱讀選擇。每次的業(yè)務學習活動要有主持人，有交流，有活動記錄。本學期要做到：自學與集體學習相結合；學習與交流心得相結合；自己學習與講座指導相結合。同時要注重自我學習，爭做學習型教師，爭創(chuàng)學習型學校。（四）、加強畢業(yè)班工作的管理，學期初召開畢業(yè)班教師會，期中測試后召開畢業(yè)班教學情況分析會，總復習期間召開畢業(yè)班復習研討會。努力使畢業(yè)班成績穩(wěn)定在較高的水平上。（五）、認真組織中心教研組活動和小學各年級的月考工作，加強單元測試工作，對單元測試卷進行檢查，記錄。關注教師教學活動的過程監(jiān)控。（六）、認真安排各項臨時性的工作。