【正文】 錄一些重要新聞及用說說發(fā)表一些新奇向上的趣事。策劃能力培養(yǎng)：讓新助理定期瀏覽收集上來的眾多資料，看看我們學院開展的各種活動策劃書。第十條 體育部：策劃與組織能力的培養(yǎng)：先讓助理試著擬寫活動策劃，再點評策劃教助理改怎么寫策劃和策劃需要注意的細節(jié)，并在“新生杯”系列賽工作中學習并鍛煉自己的策劃、組織能力。熟悉各種體育類比賽流程：做好各項系列比賽工作組織能力培養(yǎng)：對比賽裁判員進行比賽規(guī)則培訓，為比賽做準備并組織學院同學參活動。第十一條 外聯(lián)部：拉贊助整個流程及注意事項培訓： ⑴ 接到任務應如何處理。⑵ 任務一般是給一到兩個星期的時間，如何調配自己的工作。⑶ 如何找相應的商家，對商家的分類。⑷ 怎么寫好的策劃書。⑸ 兩個拍檔應如何配合。外聯(lián)信息收集能力培養(yǎng)：在校園內的小廣告上尋找合作商機，平時注意收集商家聯(lián)系方式，歷次活動外聯(lián)部的策劃書以及協(xié)議書等相關文件應及時存入外聯(lián)部U盤里。贊助的宣傳培訓：⑴ 怎樣去調配、協(xié)調宣傳工作。⑵ 橫幅、攤位的申請；哪些材料需要蓋哪個老師的章。⑶ 如何做好商家的后期工作，建立長期的合作關系。干部職責培訓：⑴ 要有責任心，認真完成學院分配下來的工作。⑵ 禮貌地對待每一個人，為咱部門留一個好印象。⑶ 處理好同學之間的關系，自己能幫的事即使不是自己的任務也要盡力做好。⑷應怎樣處理突發(fā)事件。第十二條 文藝部：創(chuàng)新、策劃的培養(yǎng)：策劃晚會節(jié)目并征集節(jié)目，對節(jié)目進行審核。招收部門各隊伍人員培訓：部門各隊伍招收新成員，并鍛煉新助理與同學溝通能力以及組織能力。為學院學生工作做各項準備。組織能力培養(yǎng)：籌備科技文化活動節(jié)等活動。對國旗隊、禮儀隊、舞蹈隊、主持人隊隊伍進行培訓，為本學期各活動做準備。各個隊伍實行“隊長制”。組織學院同學參文藝活動，并對活動或比賽進行培訓。收集和篩選信息能力：接收并執(zhí)行學校各通知,對上級下發(fā)文件能及時有效的篩選信息并及時組織學院同學參與學校一系列文藝活動，例如：“校十大歌手”、“新生主持人大賽”校、院運會開幕式或閉幕式工作培訓：對本年校、院運會開幕式、閉幕式進行策劃以及施行，由具體情況考慮是否安排學院節(jié)目。第一條第二條第三條第四條第五條第七章 副部級以上干部綜合能力要求各部門部長、副部長職責分工明確，隨時跟進本部門工作情況。每個月的部長會議各部門部長必須按時到場，請假必須以書面形式報主席團批準。以身作則，做好學生干部的表率，注重助理成長規(guī)劃。工作中起帶頭作用組織策劃能力、統(tǒng)籌安排能力。學生會是為同學們服務的組織，經常舉辦各種活動，這就要求學生干部具有較強的組織策劃能力及統(tǒng)籌安排能力。較高的思想品德素養(yǎng)，禮貌待人，文明用語。做人、做事公平公正。第五篇：學生干部考核工作報告學生干部考核工作報告學校學生干部是學校各項工作在學生中的組織者、協(xié)調者和執(zhí)行者，是師生間聯(lián)系的“橋梁與紐帶”，是學校學生思想政治工作與管理服務工作的助手，是學生工作隊伍的補充和延伸。大力加強學生干部隊伍建設，發(fā)揮學生干部在學生“自我教育、自我管理、自我服務”方面的積極作用，對學校的穩(wěn)定和發(fā)展，對形成良好的校風、學風，培養(yǎng)高素質人才具有重要的意義。一．為了更好的選拔優(yōu)秀的學生干部，提高學生干部的整體素質，為學生工作的可持續(xù)性發(fā)展奠定良好的干部基礎，特制定此辦法，具體內容如下：一、學生干部的范圍界定學生干部的范圍是指學辦學生會成員，學辦團委成員，各班團支部成員、班委會成員、二、學生干部的基本條件（一）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；（二）政治立場堅定，思想積極要求進步；（三）遵紀守法，自覺貫徹學校的各項規(guī)章制度；（四）誠實守信，品行端正，道德品質優(yōu)良；（五）勤奮學習，積極上進，學習成績優(yōu)良；（六）身體健康，積極參加學校各項活動，表現(xiàn)良好；（七）有較強的集體榮譽感，有一定的領導、組織、協(xié)調、創(chuàng)新、實干的能力，具有為同學服務意識和奉獻精神。三、學生干部的選拔（一）原則：民主集中制原則和公平、公正、公開、競爭、擇優(yōu)原則相結合（二）方式：民主選舉；公開招聘；班主任、老師、學生推薦；學生會、團委考察。（三）程序：學生本人申請自薦，經班主任、老師、學生推薦與學生會、學生處、團委考察同意后，可做為學生干部預備人選；采取民意測評的方式并結合平時掌握的情況確定候選人名單；公開競選結合一定范圍內的民主選舉，確定學生干部名單；學生會學生干部、團委學生干部確定名單后，學校學生處或團委應行文并公示；班委會或團支部干部確定名單后應報學校學生處或團委備案；學生干部的考察試用期原則上不超過二個月；試用期考核合格后，任職的學生干部填寫學生干部登記表，裝入本人檔案。四、學生干部的培養(yǎng)（一）培養(yǎng)的途徑：學辦要依托黨、團組織、學生工作部門、學生會組織對學生干部集中進行培訓，建立正規(guī)的培訓制度，每學年至少舉辦一次學生干部培訓班。定期舉行學生干部的工作經驗交流，提高學生干部的工作能力。鼓勵學生干部結合工作實際積極進行理論探討和工作創(chuàng)新。學生處、團委、輔導員等要關心學生干部的工作、學習和生活，堅持解決思想問題與解決實際問題相結合，積極為他們的成長和成才創(chuàng)造條件。積極組織學生干部進行青年志愿者及其他社會服務活動，在實踐中鍛煉成長。（二）培養(yǎng)的內容：綜合素質的培養(yǎng)：主要包括思想政治素質、業(yè)務技能素質、身心素質等。崗位職責的培養(yǎng)：主要包括崗位職責教育及工作方法的培養(yǎng)。加強學生干部對崗位職責認識與理解，培養(yǎng)學生干部做好師生間的橋梁和紐帶，引導學生干部樹立大局意識，自覺維護學校的教學秩序與工作秩序，增進師生間的理解和溝通。幫助學生干部處理好學習與工作之間的關系，掌握科學的工作方法。五、學生干部的考核（一）學生處、團委、輔導員等要使學生干部認真了解學辦黨委、學生處、團委的工作全局，鼓勵他們認真落實工作，主動匯報工作情況，積極負責地發(fā)表意見或建議，結合自己的工作實際，創(chuàng)造性地完成學校交給的任務。（二）學生干部的考核堅持集中考核和日常考核相結合，嚴格要求，嚴格管理；要從政治、學習、工作、行為、品德等方面每學期考核一次。學生會和團委根據(jù)學生干部的個人情況進行定性、定量的考評，并建立考核檔案，同時加大監(jiān)督、檢查力度，建立健全學生干部的管理考核制度；（三）學生會干部、團委干部、班委會干部、團支部干部分別由學生處、團委、班級管理考核。（四）學生干部任期為1學年。（五）考核中如發(fā)現(xiàn)學生干部不適合所任職務的或有違規(guī)、違紀現(xiàn)象，視情節(jié)輕重，予以隨時調整。（六）學生處、團委、班主任要根據(jù)考核情況，每學期主動對學生干部的調整提出意見，并將調整情況記入考核檔案。六、學生干部的獎懲（一）獎勵：對工作積極、成績顯著的學生干部，學校給予表彰和獎勵。每學年按照學校文件要評選“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干部”等上報學校，并在全校范圍內給予表彰獎勵；積極向社會及用人單位推薦優(yōu)秀學生干部；在推薦優(yōu)秀團員作黨的發(fā)展對象時，根據(jù)考核情況以及工作表現(xiàn)，把優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部作為重點對象進行推薦。（二）懲罰：對工作不積極、作風不端正、學習成績差的學生干部將給予免職；對因工作失職造成重大事故和不良影響的，追究相應責任；對違紀的給予相應處分。二、存在問題：學生會各部門聯(lián)系不緊密，分工協(xié)作不太協(xié)調，易出現(xiàn)工作重疊交叉。為同學服務的實際行動應該得到更多方面的落實。三、工作計劃加強各部門之間的聯(lián)系，分管主席與部長，各部部長與部長，部長與副部之間，與干事之間，團總支與學生會之間，都應該緊密聯(lián)系起來，內部結構優(yōu)化有利于發(fā)揮學生干部的作用。積極收取同學們對學生會、團總支的建議意見，為同學提供便利。