【正文】 》。請七（2）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。1《古詩中的四季》七（2）班 女：“春來江水綠如藍(lán)”是春天的美景男：“映日荷花別樣紅”是夏日的風(fēng)光女：“霜葉紅于二月花”是秋天的艷麗男：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”是冬日的絕唱。女：在這元旦佳節(jié)即將來臨的時候，讓我們一起吟誦四季！歌唱四季！請欣賞七（2）班同學(xué)帶來的詩朗誦——《古詩中的四季》。請七（3）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。1歌曲《送別》七（3）班女：長亭外,古道邊,芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山。男：如此凄迷陰柔、詞淺意深但哀而不傷的詞句，配以相當(dāng)中國化的舒緩旋律，就很難不成為中國的名曲。有請七（3）班同學(xué)表演的歌曲《送別》。請七（5）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。1詩朗誦《將進(jìn)酒》七（5）班男：我們的古詩文，形式多樣，內(nèi)容豐富，特別是其中的愛國主義詩文，更是我們的千年絕唱，一直唱響永恒的未來。女：李白的一曲《將進(jìn)酒》，傾訴了一片赤子情懷，請欣賞詩歌朗誦《將進(jìn)酒》，表演者七（5）班。請七（2）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。1《水調(diào)歌頭》七（2）班男：中國古典詩詞博大精深，有很多傳世佳作內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，古詩詞以其淳厚的藝術(shù)魅力，卓爾不凡的想象，新奇巧妙的構(gòu)思而流傳百世。女：當(dāng)我們遙望夜空，看見朗朗明月之時，心中總是引起無限遐想。我們自然會想到“明月幾時有，把酒問青天”，下面請欣賞七（2）班同學(xué)帶來的歌曲《水調(diào)歌頭》。請七（6）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。1詩朗誦《念奴嬌赤壁懷古》七（6）班男：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。烽火三國，英雄輩出。女：蘇東坡借贊賞周瑜抒發(fā)了自己的雄心壯志。請聽七（6）班同學(xué)帶來的詩朗誦《念奴嬌赤壁懷古》。請七（4）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。1歌曲《在水一方》七（4）班男：綠草蒼蒼,白霧茫茫,有位佳人,白霧迷離,有位佳人,靠水而居。女：電視劇《在水一方》的主題歌是根據(jù)《詩經(jīng)》中的名篇《蒹葭》改編而成。下面就請七（4）班同學(xué)為大家演唱歌曲《在水一方》。請七（1）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。1《虞美人》七（1）班 男：春花秋月本來是一年當(dāng)中最美好的景色，可是面對亡國之恨，反而更加增添了詩人的許多憂愁。少年不識愁滋味，細(xì)品詩人寫情愁。女：請欣賞七（1）班表演的歌曲《虞美人》。1歌曲對唱《為了誰》易少馥老師、李志平老師男：前面有彭老師為大家作了精彩的演唱，大家記不記得?說好不好聽？還想不想聽？女：下面有請易少馥老師、李志平老師。男：兩位老師帶來的是歌曲《為了誰》，大家掌聲鼓勵！請七（）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。1《少年中國說》全體同學(xué)男：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！女：少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步！合：少年雄于地球，則國雄于地球！有一位古人曾經(jīng)把我們的祖國比喻成一位風(fēng)華正茂的少年，寫下了膾炙人口的篇章《少年中國說》，這位古人就是倡導(dǎo)“戊戌變法”的改革者梁啟超。下面請同學(xué)們?nèi)w起立，齊聲朗誦《少年中國說》。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！男：接下來請夏主任為本次活動作總結(jié)。女：下面有請寧書記宣布本次活動的得獎名單。男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。男：今天,暢游在詩文的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊； 女：今天，站立在詩文的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn) 男：我們在回味中享受詩情畫意！女：我們在誦讀中感受美文經(jīng)典！合：愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿徽州兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。再見！第五篇：中華經(jīng)典誦讀主持詞中華經(jīng)典詩文誦讀主持詞甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，乙：親愛的同學(xué)們，合 ： 大家下午好!甲 ： 今天，我們歡聚在這里，共誦千古美文，傳承華夏文明。乙：今天，我們歡聚在這里，共誦中華經(jīng)典，聆聽詩文書韻。甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。乙：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。甲：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩 乙：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。甲：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊，乙：對話圣賢，我們感受經(jīng)典文學(xué)蘊含的力量。甲：現(xiàn)在，我們的誦讀大賽現(xiàn)在正式開始首先是三年級（2）班的同學(xué)為我們帶來的《三字經(jīng)》誦讀表演。他們將為我們打開古典文化的悠悠長卷。請二年級的焦宇興同學(xué)做好準(zhǔn)備。同學(xué)們，雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他艱苦樸素，任勞任怨，他尊老愛幼，樂于奉獻(xiàn)?？衫卒h叔叔究竟在哪里呢？我們怎樣才能找到他，下面請欣賞焦宇興同學(xué)的《雷鋒叔叔，你在哪里》，請五年級三班的郭洋，田新宇同學(xué)做好準(zhǔn)備。去掉一個最高分和一個最低分，《三字經(jīng)》朗誦的最后得分是——同學(xué)們，你們一定也有許多美好的愿望，那我們先聆聽一下郭洋她們的愿望是什么呢？下面請欣賞郭洋、田新宇的《我想.》。請六二班的王星星同學(xué)做好準(zhǔn)備。報分（雷鋒叔叔你在哪里的最后得分是——她，蘸著些許清水，寫出生命的瑰麗。她，纖嫩，柔韌，卻穿透重重淤泥與重重深水，凸顯生命的高貴 與鮮活嬌美。她，就是蓮花！花中的君子。下面請欣賞《愛蓮說》。請五年級二班的杜威、何欣做好準(zhǔn)備報分（我想的最后得分是——）看，五星紅旗冉冉升起，聽，人民軍隊步伐鏗鏘，我們的祖國朝氣蓬勃，我們的祖國繁榮富強。請欣賞《我有一個強大的祖國》。請三（1）班茍浩偉同學(xué)做好準(zhǔn)備報分（愛蓮說的最后得分是——）兒時媽媽常常用她那甜美《搖籃曲》伴我入睡，如今的我多想再聽一聽、再享受著媽媽那偉大的愛，請欣賞茍浩偉同學(xué)為我們帶來的《搖籃歌》，請四年級二班王文瑞、郭紫燕同學(xué)做好準(zhǔn)備報分（我有一個強大的祖國最后得分是——）李白一生與酒結(jié)下不解之緣，許多詩都與酒有關(guān)，詠酒詩篇極能表現(xiàn)他的個性。下面請欣賞他的《將進(jìn)酒》，請四年級二班的田子墨、張海博同學(xué)做好準(zhǔn)備。報分（搖籃歌的最后得分是——）“但愿人長久，千里共嬋娟”，蘇軾的一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情和思念。下面請為欣賞《水調(diào)歌頭》。請二年級的劉晨朝同學(xué)做好準(zhǔn)備報分（將進(jìn)酒的最后得分是——）冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？下面請劉晨朝同學(xué)告訴我們春的消息。請五（一）班的郭明玉同學(xué)做好準(zhǔn)備報分(水調(diào)歌頭的最后得分是——)花木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰(zhàn)沙場，可謂是巾幗不讓須眉，她的事跡家喻戶曉。接下來讓我們走進(jìn)花木蘭的世界。請欣賞《木蘭詩》，六二班的文子璞同學(xué)請做好準(zhǔn)備報分（春的消息最后得分是——）中國人, 血脈相通 安國興邦 眾志成城,我自豪 我是中國人,下面請欣賞文子璞同學(xué)的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》，請四一班的師藝藝同學(xué)做好準(zhǔn)備報分（木蘭詩的最后得分是——）詩人王昌齡在暢游桂林后，做了一首懷念桂林山水的詩。不禁令人好奇，這讓他如此魂牽夢繞的桂林，是否正如傳言的那樣，美冠天下呢？下面請欣賞《桂林山水》。請六一班的康娟同學(xué)做好準(zhǔn)備報分（我驕傲，我是中國人的最后得分是——）假如我是科學(xué)家，假如我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，這個世界將會多么美妙！下面請欣賞康娟同學(xué)的《假如我是科學(xué)家》，下面請五二班的郭瑩同學(xué)做好準(zhǔn)備。報分（桂林山水的最后得分是——）生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零，讓我們珍惜生命中的每一天吧，下面請郭瑩同學(xué)為我們朗誦《珍惜生命中的每一天》，請一年級劉玉亭同學(xué)做好準(zhǔn)備報分（假如我是科學(xué)家的最后得分是——）一剪唐宋時光，我們漂浮在詩詞的深邃中，一陣微雨，就可撩人情思，一片落花，就可催人淚下，讓我們一同體味古人的離愁別緒。請欣賞一年級同學(xué)劉玉亭的詩朗誦《送元二使安西》。請三年級（2）班的郭天嬌等同學(xué)做好準(zhǔn)備報分（珍惜生命中的每一天的最后得分是——）月有情，月伴影。出門在外，那不變的明月，勾起多少詩人游子的鄉(xiāng)情。下面請欣賞詩朗誦《游子吟》。請五（3）班的郭洋洋、郭明博同學(xué)做好準(zhǔn)備。報分（劉玉亭同學(xué)的最后得分是——）成功是有方法的,失敗是原因的。下海之前,先要學(xué)會游泳。那么，怎樣才能成功呢？下面請欣賞何洋洋，郭明博為我們帶來的《成功從這里開始》，請三年級一般的何孜涵同學(xué)做好準(zhǔn)備報分（游子吟的最后得分是——）我們的手,是光, 跨越時空, 在朋友與朋友之間 傳遞友誼。我們的手,是陸地, 在陸地與陸地之間, 傳遞幸福。請欣賞何孜涵的《我們的手》，請六年級二班的何文強同學(xué)做好準(zhǔn)備“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”看著祖國的大好河山，多少詩人滿懷激情，寫出無數(shù)不朽詩篇。下面請欣賞何文強同學(xué)給我們帶來的《》，請一年級門煜軒同學(xué)做好準(zhǔn)備。報分（我們的手 的最后得分是——）春雨綿綿，正是踏青的好時機，跳躍的雨點，喚醒了沉睡的土地，下面請欣賞門宇軒詩朗誦《春夜喜雨》，請四一班的羅敏婷同學(xué)做好準(zhǔn)備報分《》的最后得分是——維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，是全世界人民的共同心愿，更是我們少年兒童的共同心愿。我們希望，我們祈盼全世界的兒童能和我們一樣享受春天。下面請欣賞羅敏婷同學(xué)帶來的《和我們一樣享受春天》，請師楊博、何小虎同學(xué)做好準(zhǔn)備報分（門宇軒同學(xué)的最后得分是——）少年智則國智，少年強則國強。明天的祖國誰來建？試看我有志中華少年！請欣賞詩朗誦《中華少年》。請五年級一班的何萌萌同學(xué)做好準(zhǔn)備 報分（和我們一樣享受春天的最后得分是——）弟子規(guī)是我國古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，弟子規(guī)匯集了古代圣賢的智慧，集中國傳統(tǒng)家訓(xùn)，家規(guī)家教之大成；它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩，它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。下面請欣賞五年級一班同學(xué)帶來的《弟子規(guī)》誦讀表演。報分（中華少年的最后得分是——）（弟子規(guī)的最后得分是——）甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們 乙：經(jīng)典詩文浩如煙海，華夏文明光輝燦爛甲：讓經(jīng)典滋潤我們的心田，讓書香伴隨著我們的成長，合：讓我們祝愿：中華經(jīng)典綻放校園 下面我公布比賽結(jié)果：