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小學教師任職以來工作總結-資料下載頁

2024-10-17 22:42本頁面
  

【正文】 學生健康的發(fā)展。如對打架、偷竊行為,假期里學生花錢顧人寫作業(yè)行為,校外偷自行車、偷鐵賣錢行為、進網吧不回家行為等等進行導向教育,使學生明確自身的價值、自身目標、自身的位置和存在的問題,從而改邪歸正,在正確輿論導向作用下,健康的發(fā)展。重視與家長的溝通,是做好德育工作的重要組成部分。我們應對的學生多是獨生子女。由于家庭生活條件優(yōu)越、家長對孩子期望值高,造成德育工作難度較大。如普遍學生都比較自私、花零錢、不愛勞動、學習不刻苦、群眾觀念差、不禮貌等等。憑借教師的超多思想工作,五十多人的班群眾遠遠做不到及時和深入,務必與家長持續(xù)及時的溝通,二者構成合力才能準確的了解掌握學生的心理、學習等各方面狀況,有的放矢的開展德育工作。如薜宏亮同學經常去網吧,開始家長不管還給錢,之后曠課2天到網吧沒有回家,在與家長聯(lián)系后控制了形勢的發(fā)展。幾年的教育工作證明德育工作務必得到家庭和社會的大力配合才能收到良好的效果,因為當今社會是復雜的,家庭條件也各不一樣,甚至我們還要為學生的健康成長做家長的工作,這一點我是深有體會的。四、以高度的職責感,努力做好教學工作。多年來的教育理論學習和教育實踐使我深刻的認識到,當今社會確實迫切需要提高全民族的素質,尤其是科學技術的發(fā)展突飛猛進,面向未來轉變教育觀念,明確教育的39。政治功能、經濟功能、文化功能都集中在育人的基點上,百年大計教育為本突出了這個道理。作為教師務必具備高度的職責感、事業(yè)心、全面的科學知識才能勝任起教師的重任,所以我務必不斷的拼搏進取,從理論到實踐。在教學實踐中盡職盡責。六年來的帶班教課,我一向堅持以學生為主體,教育為主導的原則,根據(jù)不一樣階段的教學資料采取不一樣的教學方法,以課堂為主陣地,充分調動學生的主動性、學習的用心性;以激發(fā)鼓勵為主,培養(yǎng)學生學習興趣;以培養(yǎng)潛力為重點,強化基本功訓練;以雙基訓練為中心,強化作業(yè)管理,突出針對性,保證整體效果,具體在(1)備課中做到認真?zhèn)浣滩牡耐瑫r充分的備學生,保證不一樣程度的學生得到良好的學習效果;(2)講課中做到表達準確,把握學生的聽課效果,講練結合;(3)對待學生作業(yè)一向堅持全批全改;(4)輔導與講評,針對性強,及時解決問題,尤其對后進生加強課外教練,不讓一人掉隊;(5)對待每次單元考試都做到認真批閱,嚴格要求,總結經驗,盡職盡責。關愛學生是我的享受,也是保證教學成功的必備條件。常年的教學中,出于對事業(yè)的熱愛,總能持續(xù)和善可親的自然教態(tài)與學生相處,課上得到學生的大力支持與配合,一向持續(xù)良好效果,使學生從中體會到參與之樂,思維之趣,成功之悅,對后進生我傾注了更多的關愛,不厭其煩的教會為止,在多次考試中差生的成績并不差,使我由衷的感到欣慰。我的關愛、認真負責的工作態(tài)度、無私奉獻的精神,感染鼓勵鞭策著學生,久而久之,我們建立了深厚的情感,學生變得很自覺,彼此都很了解,都一樣的努力。在班級整體的教學效果上,近幾年來一向持續(xù)年級之首,多次考試達標率為100%,優(yōu)秀率為80―87%。用心參加教研,努力提高教學質量和自身水平。探索新形勢解決新問題是不斷提高教學質量的關鍵。在這一方面(1)本人用心參加各種形式的理論培訓,訂閱了有關教學的學習輔導資料如“小學數(shù)學參考”等理解再教育;(2)在平時教研活動中理論結合實際,針對自我教學中的問題在教學方法上靈活多樣,如果用多媒體技術教學,能集聲、光、動畫為一體,有效的化抽象為具體,變枯燥為搞笑,化靜態(tài)為動態(tài),大大提高學生學習興趣和效果,不僅僅生動形象,還能引導思維,啟示難點,開發(fā)智力,提高效率,充分調動學生求知欲望和用心性,我制作的《圓的周長》課件在20xx年獲市優(yōu)秀CAI課件二等獎,并寫論文《淺談電化教學在數(shù)學教學中的應用》獲市20xx現(xiàn)代教育技術優(yōu)秀論文二等獎;(3)新課程呼喚新的學習方式,如何在教學中體現(xiàn)學習的主體,變“要我學”為“我要學”是教研的另一課題,對此我充分利用所學的兒童心理學理論結合我班學生實際、分析學生的心理特征、精心設計教學情境,收到良好的效果。如讓學生從“學數(shù)學”到“用數(shù)學”的方法:即在教“三角形和平行四邊形的認識”時,讓學生自我動手拼拉拽,去感受理解其特性及體驗生活中數(shù)學應用的樂趣,同樣到達認識的教學目的。綜上所述,幾年來的努力工作、不斷開拓,教書育人工作中完成了學校交給的各項任務,取得了必須的成績,得到了領導和老師們的關心和鼓勵,這是對我的鞭策和期望,我還要更加努力,繼續(xù)為教育事業(yè)奮斗。任職以來工作總結12我叫桂燕林,男,漢族,1976年10月出生;8月陸良體育學校畢業(yè),20xx年7月云南省體育運動學校畢業(yè),具有小學體育學科教師資格證。于20xx年9月參加工作,累計教齡。20xx年7月被評為二級教師職務,履職。繼續(xù)教育成績合格。現(xiàn)將自己任職以來的教育教學工作情況總結如下:一、為人師表,堅定教育信念。思想決定行動。我忠誠于人民的教育事業(yè),實踐黨的教育方針,全面推進素質教育,敬業(yè)愛生,為人師表,以校為家,團結同事,服從分工,言行一致,以自己的品德和人格教育和感染學生。同時,注重政治理論、教育方針政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康教育等內容的學習。認真對待每周四全鎮(zhèn)的規(guī)定政治學習的時間和課余時間學習有關法律法規(guī),把集體學習與自學結合起來,注重方法,學習有記錄,及時寫下心得體會。二、以身作則,抓好質量促發(fā)展。無論我走到哪里,牢記教書育人是教師起碼的本分,一切為了學生,為了學生的一切。在教學上,我貫徹“以學生為主體,以教師為主導”的教學原則,積極參加教育教學改革實踐,不斷更新教育教學觀念,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、批改作業(yè)、檢測,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。在工作中,始終堅持以人為本的指導思想,注重自身素質養(yǎng)成,做到為人師表,關心愛護每一位學生,了解學生的喜怒哀樂,做學生的39。知心朋友,堅持鼓勵為主、賞識為主的工作方式,培養(yǎng)學生的良好學習、生活習慣。做學生健康成長的引路人。善于捕捉學習,生活中的細節(jié),對學生進行思想品德教育,使學生能夠在愉悅的心情中找出并改正自己的缺點和不足。對于學困生和后進生,我更是特別關愛,熱情鼓勵,耐心輔導,多找閃光點,我教育他們,幫助他們,讓他們感受到集體的溫暖,通過師生的關愛,奮發(fā)上進,融入到集體之中,由于自己的努力,我所帶過的班級,班風正、學風濃、班級和諧、有生氣,整體素質提高的快,深受學生、家長、學校信賴。三、正確引領,讓師生健康成長。思想決定行為,習慣決定命運。做為老師,如果不能促進學生的進步與發(fā)展,那就是一種罪過。我組織學生先后制訂了各項班級規(guī)章制度,樹立學生的規(guī)則意識。對德育、教學、體衛(wèi)、安全、美育、勞動教育等目標化、制度化,形成了規(guī)程;對班級管理、校園凈化綠化、學生行為規(guī)范管理等進一步健全、量化,使班級各項制度更完善,崗位責任更明確,更能客觀、公正地衡量學生的各項工作業(yè)績,有效調動學生學習積極性?,F(xiàn)在什么事都提倡以人為本,那是講究人文關懷,并不是目無綱紀,想做什么就怎么做。我在班級的日常管理中,既體現(xiàn)靈活的人文關懷,更注重完善健全的管理制度,只要制度健全與公正,就能使學生在穩(wěn)定、有序的環(huán)境中學習,只要每位學生嚴格按制度指導言行,就能保證教學活動正常開展,形成良性循環(huán),保障學生健康發(fā)展。“立人為本,成志以學。”任班主任以來,我始終把學生當成自己的孩子,用心去教導,對學校大大小小的工作都以身作則,樹立良好的模范形象。我嚴以律己,寬以待人,各項教學常規(guī)帶頭落實,用實際行動推進學校各項工作高效而有序進行。我視教學質量為生命,常告訴自己,教學質量不能丟,與老師們共同學習,經常深入課堂聽課,積極參與評課、說課和課題研究,及時召開家長會,了解家長需求。我以活動為載體,培養(yǎng)學生學會微笑,學會分享,學會創(chuàng)新,比如:我要求學生每周幫家里做一件家務,每餐由一個學生分餐,積極參與“慢車王”比賽活動等,有效地對學生實施了感恩教育、安全教育。一份付出,一份收獲。20xx年上學期,下學期。20xx年上學期,下學期,, 20xx年上學期,, 20xx年上學期六年級體育鎮(zhèn)測效果分90分;20xx年上學期,二年級體育鎮(zhèn)測效果分97分,下學期。工作以來,我擔任過班主任、體育管理工作,一步一個腳印,酸甜苦辣咸的滋味,豐富了生活,豐滿了生命。成績只代表過去,未來的路,任重道遠,我會戒驕戒躁,兢兢業(yè)業(yè),務實創(chuàng)新,做最好的自己,為自己引以為豪的職業(yè)而奮斗終身。任職以來工作總結13李桂芝任現(xiàn)職以來本人專業(yè)技術工作總結本人1987年畢業(yè)于呼倫貝爾盟蒙醫(yī)學校護理專業(yè),一直從事臨床護理及管理工作至今,曾先后在內科、兒科、婦產科做臨床護士,為護理業(yè)務技術骨干,現(xiàn)在擔任額爾古納市醫(yī)院內科護士長,20xx年通過全國中級職稱資格考試晉升主管護師,20xx年獲成人高等教育畢業(yè)證書。自聘為主管護師至今已有十年,這十年來我一直工作在臨床一線,在護士長的崗位上盡職盡責,努力鉆研,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。在平凡而神圣的護理工作中,作為一名少數(shù)民族護理工作者,團結各民族兄弟姐妹,發(fā)揮學科帶頭人的作用,為??谱o士的培養(yǎng)、低年資護士的帶教工作、臨床護理工作的拓展做出了一定的成績,得到了領導的信任,同事的認可。于20xx年被額爾古納市衛(wèi)生局評為優(yōu)秀護士,20xx年被額爾古納市工會評為優(yōu)秀女工,20xx年被呼倫貝爾市衛(wèi)生局評為優(yōu)秀護士,同年被額爾古納市人民政府評為民族團結優(yōu)秀個人,20xx年、20xx年連續(xù)兩年被考核為優(yōu)秀等級。內科護理工作繁瑣、復雜,為了提高自身及科內護士的業(yè)務素質,購買了內科專業(yè)護理書,在工作中不斷學習新的理論,每月定期召開科會,組織業(yè)務學習,用理論來指導實踐,堅持護理查房,及時發(fā)現(xiàn)問題與不足,不斷總結臨床經驗,和護士們共同探索切合臨床、符合科室特點的護理措施。先后撰寫論文《淺談急性心肌梗死患者的心理護理》發(fā)表在《中國醫(yī)學論叢》20xx第8卷第二期,《顱腦外傷的臨床觀察與護理》發(fā)表在《哈爾濱醫(yī)藥》20xx第29卷第二期積極開展護理新項目:高血壓病人的心理疏導、腦出血病人冰帽合理使用、靜脈輸液泵的使用及常見故障的排除、老年病人的靜脈穿刺成功率及相關影響因素等,使護士在工作中發(fā)揮主觀能動性,不再墨守成規(guī),減輕了病人的病痛。尤其開展優(yōu)質護理服務以來,按分級護理標準護理病人,加強基礎護理及危重病人的個案護理,利用床頭交接班時間、查房時間對新入科的護士進行有針對性的提問,講解??浦R,既言傳又身教,高標準嚴要求使每一項護理操作都規(guī)范、細化。每月定期召開工休座談會耐心和病人溝通,耐心聽取患者滿足病人及家屬的合理需要,既促進了護患關系的和諧 又提高了護理服務水平。晉升副主任護師,會讓我更加無怨無悔地全身心投入臨床護理工作。任職以來工作總結14我于20xx年7月順利畢業(yè)于內蒙古建筑職業(yè)技術學院,專業(yè)為建筑經濟管理,三年制大專,自畢業(yè)后到現(xiàn)在一直于內蒙古譽博工程項目管理有限責任公司從事工程造價近6年。20xx年~20xx年是個人職業(yè)生涯從入門到小有成績的階段;20xx年~至今是職業(yè)生涯從小有成績到可獨立完成項目主持任務的階段;在此過程中,我發(fā)現(xiàn)學校里學習的只是理論和實際工作中有所差別,為了更好地適應工作全心投入工作中,我努力學習相關專業(yè)知識,不斷提高自己的崗位技能,在短短半年內能夠熟練的進行比較復雜的工作事務,以下著重介紹工作以來參與項目的工作總結。一、政治品德和思想表現(xiàn)在任職期間,我對自己要求嚴格,積極參加個各種政治活動,不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。具有廉潔奉公,為人正直的高尚情操。能夠聽取不同意見,具有良好的包容性,與同事們融洽相處。嚴格執(zhí)行有關法律、法規(guī)、標準、規(guī)范和單位的各項規(guī)章制度,認真履行工作職責。對工作中加班加點從不計較,克已奉公。積極工作,努力學習,不斷提高和超越自己。二、工作態(tài)度和職業(yè)道德從參加工作以來,我就喜歡上建筑造價這一行業(yè),認真學習造價專業(yè)知識,對工作勤勤懇懇、有始有終。工程造價是十分嚴謹?shù)墓ぷ?,每一道工序、每一個環(huán)節(jié),我都不得馬虎。每次接到一項工程任務,我就有一種高度責任感。心想一定更盡白己最大能力做好這項工作。幾年下來,由我主要負責完成預算及審計工程,沒有出過任何問題。為了適應市場經濟的發(fā)展,積極推行公司項目目標管理責任制,每年確定工作重點和難點,明確任務,合理安排,使自己從一個專業(yè)技術人員逐步向綜合型人才發(fā)展。五六年的工程實踐經驗和不斷的學習使自己的業(yè)務水平也不斷提高了,通過對各類工程的前期介入,能夠參與項目的全生命周期工作來,了解和熟悉了項目開發(fā)的流程,也清楚建筑預結算的重要性,它統(tǒng)籌全局、把控整體造價、優(yōu)化設計等至關重要的作用。所以在實踐工作中仔細推敲其經濟性、安全性、合理性、美觀性。也充分認識到了預結算自身的條理性及邏輯性,做方案根據(jù)工程合約、造價全過程工程管理的特點,注意學習新規(guī)范挖掘規(guī)范中的更深層次的知識內容,并在實踐中創(chuàng)造性的應用。三、學識水平、專業(yè)能力在工作中,我致力于拓展自己的文化知識和專業(yè)知識,進一步完善和充實自己的知識結構,努力提高自己的學識水平和專業(yè)素養(yǎng)。針對造價行業(yè)的新規(guī)范,新標準和新定額,每一次的更新出版,我都購買并認真專研和探索,要求自己更好更快的掌握新規(guī)范、新標準和新定額,積極報名參加交底培訓,把規(guī)范、標準和定額應用于工程實踐中,并不斷地總結工作經驗。為了掌握更強的業(yè)務能力和從事的工作專業(yè)技能,自20xx年任職預算員以來,輔助參與了多項工程造價審計及工程鑒定工作,并在長期的實踐工作中積累了深厚的現(xiàn)場施工技術經驗以及預算經驗。并將自己的專業(yè)技術以及專業(yè)理論,在自己的不斷實踐、不斷的總結中得到了綜合提高。于現(xiàn)今可以獨立編制工程預算、招標控制價、工程量清單、工程造價審計及工程鑒定等造價工作。四、任職以來主要工作業(yè)績20xx年,我公司接受內蒙古自治區(qū)本級政府投資非經營性項目代建管理局委托,對內蒙古醫(yī)學院第二附屬醫(yī)院異地新建一期項目項目進行工程量清單及招標控制價編制,該工程總造價概算約4億元。由于我剛進入公司,領導對于我業(yè)務能力方面沒有較為直觀的認知,所以接到工程后安排由我主要負責土建方面的算量工作。并安排一位倪仙銘同事做我的導師。接到任務后,導師首先安排我熟悉圖紙
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