【正文】 成果，深入推進(jìn)“不作為慢作為亂作為”專(zhuān)題教育，改進(jìn)作風(fēng)、提高效能，確?！叭ト鲃?dòng)”要求落地見(jiàn)效，根據(jù)區(qū)委要求，該鎮(zhèn)黨委決定，集中三個(gè)月時(shí)間，在全鎮(zhèn)深入開(kāi)展“不作為、慢作為、亂作為”問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治，從嚴(yán)從實(shí)查處全鎮(zhèn)干部職工中存在的“不作為、慢作為、亂作為”突出問(wèn)題，教育引導(dǎo)全鎮(zhèn)干部職工切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，著力增強(qiáng)踐行“不作為慢作為亂作為”“三抓三主動(dòng)”“用心為民”的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，進(jìn)一步推動(dòng)形成“主動(dòng)作為、廉而又勤，干在實(shí)處、奮勇?tīng)?zhēng)先”的良好局面。此外，該鎮(zhèn)還對(duì)專(zhuān)項(xiàng)整改中查出的負(fù)面典型鎮(zhèn)黨委宣傳部門(mén)進(jìn)行集中曝光，同時(shí)，對(duì)正面典型進(jìn)行宣傳。鎮(zhèn)黨委、紀(jì)委開(kāi)設(shè)專(zhuān)項(xiàng)整治紀(jì)檢監(jiān)察舉報(bào)電話(huà)、干部監(jiān)督舉報(bào)電話(huà)。對(duì)干部不敢抓、不愿管，對(duì)工作不愿負(fù)責(zé)、得過(guò)且過(guò)：不學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、不鉆研政策，生搬硬套、斷章取義。原則性和靈活性把握不好，一說(shuō)按規(guī)定辦就死搬條條、不講效率，一說(shuō)限時(shí)辦就違規(guī)操作、不講法規(guī)。在服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾中只考慮“不得行”，不考慮“如何行”。遇事相互“踢皮球”、推諉扯皮，讓前來(lái)辦事的來(lái)回跑、轉(zhuǎn)圈圈的現(xiàn)象進(jìn)行長(zhǎng)效監(jiān)督。形成集中整治“不作為、慢作為、亂作為”突出問(wèn)題的高壓態(tài)勢(shì)。8月14日，我縣集中開(kāi)展“不作為、慢作為、亂作為”問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作動(dòng)員會(huì)召開(kāi)，會(huì)議傳達(dá)了市委常委(擴(kuò)大)會(huì)議精神，并結(jié)合我縣實(shí)際部署專(zhuān)項(xiàng)整治工作。縣委書(shū)記某某出席會(huì)議并作動(dòng)員部署，縣領(lǐng)導(dǎo)某某、某某、某某、等出席會(huì)議，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級(jí)各部門(mén)(單位)主要負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。按照市委統(tǒng)一部署，全市在九、十、十一月三個(gè)月時(shí)間，集中開(kāi)展“不作為、慢作為、亂作為”專(zhuān)項(xiàng)整治。為貫徹落實(shí)市委精神、結(jié)合古藺實(shí)際，切實(shí)提高專(zhuān)項(xiàng)整治實(shí)效，縣委常委會(huì)專(zhuān)題研究討論了我縣干部隊(duì)伍中存在“不作為、慢作為、亂作為”問(wèn)題，主要有七個(gè)方面的表現(xiàn)。針對(duì)這些表現(xiàn)，某某要求，一是整治要實(shí)起來(lái)，堅(jiān)決防止“空對(duì)空”，必須做到有的放矢，全員參與、全體整改、全面見(jiàn)效。縣委成立專(zhuān)項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組，并與“不作為慢作為亂作為”專(zhuān)題教育相結(jié)合，集中力量開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治。要采取嚴(yán)厲的措施，針對(duì)不同的問(wèn)題，進(jìn)一步挖深、挖細(xì)、挖全，形成《全縣干部“不作為、慢作為、亂作為”問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治辦法》，同步制定正面行為清單和負(fù)面行為清單，懲惡揚(yáng)善。要強(qiáng)化督查，常態(tài)化地開(kāi)展明察暗訪，抓問(wèn)題、抓苗頭、抓典型。二是工作要抓起來(lái)，堅(jiān)決防止“兩張皮”，要通過(guò)整改，創(chuàng)新工作方式方法，全力以赴攻堅(jiān)克難，確保完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。三是規(guī)矩要立起來(lái)，堅(jiān)決防止“一陣風(fēng)”，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部思想上要更加警醒，行動(dòng)上要更加自覺(jué)，態(tài)度上要更加積極有為，真正把心思和精力用在推動(dòng)全縣發(fā)展上，同時(shí)要建章立制，以制度鞏固整改成果，以制度鞏固發(fā)展成效。某某強(qiáng)調(diào)，“不作為、慢作為、亂作為”表現(xiàn)出的一系列問(wèn)題，已經(jīng)極大削弱了我縣干部隊(duì)伍的凝聚力、向心力和組織力、戰(zhàn)斗力。全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻保持高度警醒，以刮骨療傷、壯士斷腕的勇氣，以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭，以馳而不息、久久為功的毅力，從嚴(yán)從實(shí)要求，從嚴(yán)從實(shí)整改，以更加優(yōu)良的作風(fēng)抓緊抓實(shí)我縣的各項(xiàng)工作，創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于組織、無(wú)愧于人民的新業(yè)績(jī)。個(gè)人不作為、亂作為整改方案和整改措施三： 為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部職工工作作風(fēng)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，嚴(yán)格廉潔從政，切實(shí)糾正干部職工“不作為、亂作為”行為，全面提升學(xué)校工作效能和服務(wù)水平，特制定本整改工作方案。一、總體要求以主題教育為抓手，通過(guò)自己“查”、領(lǐng)導(dǎo)“點(diǎn)”、同事“幫”、群眾“提”、組織“找”等多途徑全方位深入查找問(wèn)題，切實(shí)查找解決“不作為、亂作為”的問(wèn)題，促進(jìn)全校廣大干部政治更清醒、政令更暢通、精神更集中、作風(fēng)更務(wù)實(shí)、措施更有力、工作更有效。二、整改時(shí)間、整改對(duì)象及整改目標(biāo)自11月29日至12月28日，開(kāi)展“不作為、亂作為”問(wèn)題整改階段。整改對(duì)象為學(xué)校教職員工。三、存在問(wèn)題及主要原因。主要原因：有的班子成員因日常工作繁雜，不能堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)。有的對(duì)上級(jí)精神和要求理解的還不夠全面、系統(tǒng)，學(xué)習(xí)偏重實(shí)用，急用先學(xué)，不用后學(xué)，甚至不學(xué)。有的沒(méi)有把學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐和推動(dòng)工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，對(duì)自身分管工作深入鉆研不夠，對(duì)問(wèn)題研究不深、不透，學(xué)以致用、推動(dòng)工作不夠。，少數(shù)干部自律意識(shí)不強(qiáng)、會(huì)風(fēng)不嚴(yán)，不按時(shí)上班和值班，開(kāi)會(huì)不專(zhuān)心聽(tīng)、走過(guò)場(chǎng)，會(huì)后對(duì)會(huì)議精神貫徹走樣、“變形”。主要原因：少數(shù)黨員干部不以身作則、率先垂范，紀(jì)律意識(shí)淡薄，工作紀(jì)律松弛，對(duì)己要求不嚴(yán)、自律不強(qiáng)，不嚴(yán)格遵守上下班時(shí)間和請(qǐng)銷(xiāo)假制度，有的干部對(duì)會(huì)議重要性認(rèn)識(shí)不夠，認(rèn)為開(kāi)會(huì)就是學(xué)習(xí)、傳達(dá)，做“傳聲筒”，或者有些會(huì)議事不關(guān)己高高掛起，會(huì)場(chǎng)打瞌睡，稀里糊涂走過(guò)場(chǎng)，對(duì)會(huì)議精神領(lǐng)會(huì)不夠，會(huì)后對(duì)會(huì)議精神貫徹落實(shí)走樣、打折扣。，極少數(shù)干部宗旨意識(shí)、服務(wù)群眾的意識(shí)不強(qiáng)，工作效率還有待提高。主要原因：黨員干部有時(shí)忙于公務(wù)的時(shí)間多，以落實(shí)工作，應(yīng)付工作為主，用于個(gè)人學(xué)習(xí)提升的時(shí)間不足，缺乏緊迫感、責(zé)任心不夠強(qiáng)，工作進(jìn)展緩慢，工作效率還須提高，服務(wù)意識(shí)還須加強(qiáng)。，按部就班，工作觀念還有待開(kāi)拓創(chuàng)新。主要原因：極少數(shù)干部習(xí)慣于用老辦法的思維方式來(lái)做工作，對(duì)工作中面臨的新形勢(shì)、發(fā)展的新思路、要達(dá)到的新目標(biāo)任務(wù)認(rèn)識(shí)不清，對(duì)出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題缺乏深層次思考，拿不出切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)措施，找不到有效的解決辦法，不善于總結(jié)別人經(jīng)驗(yàn)，工作方法簡(jiǎn)單，缺乏針對(duì)性。面對(duì)新情況、新問(wèn)題，因“思維盲點(diǎn)”或思維惰性、害怕承擔(dān)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)，而找不到或不敢實(shí)施有效的解決辦法，工作上中規(guī)中矩多于銳意創(chuàng)新。四、整改目標(biāo)、措施及時(shí)限 整改目標(biāo)：懶于學(xué)習(xí)，學(xué)用脫節(jié)理論學(xué)習(xí)缺少饑渴感，理論水平停留在一般化，滿(mǎn)足于已有的理論知識(shí)和水平，思想解放不夠，服務(wù)林區(qū)教育缺乏開(kāi)拓性，不敢闖、不敢試，拿不出實(shí)招，對(duì)黨性修養(yǎng)和理論指導(dǎo)實(shí)踐的重要性認(rèn)識(shí)不足，有時(shí)學(xué)用脫節(jié)。理論學(xué)習(xí)不夠深入徹底，班子成員個(gè)人自學(xué)存在應(yīng)付式、被動(dòng)性現(xiàn)象，與實(shí)踐結(jié)合不緊密，缺乏深入學(xué)習(xí)、精準(zhǔn)掌握、科學(xué)運(yùn)用。學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合不夠，調(diào)研成果不能及時(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作措施。整改措施：。根據(jù)年初制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)一步細(xì)化任務(wù)，明確職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)，使全體黨員干部的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)步入正規(guī)化、制度化軌道，學(xué)以致用，將學(xué)習(xí)和工作有機(jī)結(jié)合，不斷革新，真正把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。，不拘一格靈活學(xué)。采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、個(gè)人自學(xué)與集中領(lǐng)學(xué)相結(jié)合、討論交流與專(zhuān)題輔導(dǎo)、觀看影像相結(jié)合等多種形式，充分利用網(wǎng)絡(luò)、媒體等現(xiàn)代化手段，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。整改時(shí)限：2015年12月11日。整改目標(biāo)：滿(mǎn)足現(xiàn)狀，缺少擔(dān)當(dāng)對(duì)為官?gòu)恼钠返乱笳J(rèn)識(shí)不清，工作中缺少務(wù)實(shí)的風(fēng)氣、擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂蛣?chuàng)新的銳氣，缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情。有的滿(mǎn)足于當(dāng)“太平官”、做“太平事”，不求有功、但求無(wú)過(guò)，缺乏進(jìn)取之心、缺少發(fā)展沖勁。安于現(xiàn)狀，盲目樂(lè)觀，滿(mǎn)足于“步子不大天天走，成績(jī)不大年年有”。抓發(fā)展、保穩(wěn)定、促和諧的能力水平不高，敢打硬仗的擔(dān)當(dāng)精神和善于攻堅(jiān)克難的戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。工作落實(shí)不嚴(yán)，缺乏創(chuàng)新，工作調(diào)研走形式，缺乏創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)激情，面子排場(chǎng)觀念濃厚，節(jié)約意識(shí)差，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)有所淡化。整改措施：，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與借鑒，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)資源找準(zhǔn)切入點(diǎn)，抓實(shí)對(duì)接點(diǎn)，加速學(xué)?？缭桨l(fā)展。完善學(xué)校下一步發(fā)展思路和發(fā)展重點(diǎn)，細(xì)化工作舉措，使之更加科學(xué)、更加合理、更具有操作性、更切合實(shí)際，為強(qiáng)有力的執(zhí)行打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。，集思廣益，征求班子、中層領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師意見(jiàn)，營(yíng)造濃厚的實(shí)干氛圍。并進(jìn)行全方位強(qiáng)力宣傳，引導(dǎo)廣大黨員干部把心思和精力用到干事創(chuàng)業(yè)上來(lái)，充分提高其思想認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮每一位黨員干部的智慧和特長(zhǎng)，提高黨員干部的綜合素質(zhì)和能力，提升執(zhí)行能力。整改時(shí)限：2015年12月24日。整改目標(biāo)：礙于情面，敷衍塞責(zé)用權(quán)不嚴(yán)，人情傾向重，謀事主觀，缺乏論證,服務(wù)師生不到位，缺少與教職工的溝通交流眼界不寬，缺乏信心，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，得過(guò)且過(guò)，缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任不得力，履行“一崗雙責(zé)”不到位，對(duì)黨員、教師特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)搞無(wú)原則的一團(tuán)和氣，疏于教育、監(jiān)督和管理。整改措施：一是落實(shí)廉政責(zé)任，按照一崗雙責(zé)的要求，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，進(jìn)一步健全完善教育制度監(jiān)督并重懲防體系，強(qiáng)化重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)事項(xiàng)、重要時(shí)段的監(jiān)督，注重源頭防范，堅(jiān)決防止以權(quán)謀利，清廉務(wù)實(shí)，著力營(yíng)造風(fēng)清氣正殘聯(lián)工作環(huán)境。二是加強(qiáng)教育引導(dǎo)，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》等法律法規(guī)，通過(guò)身邊反面典型案例的警示作用，提高黨員干部對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識(shí)和拒腐防變的能力。三是推進(jìn)依法行政，對(duì)行權(quán)事項(xiàng)進(jìn)行清理，規(guī)范辦事流程，促進(jìn)權(quán)力依法、公開(kāi)、規(guī)范運(yùn)行。整改時(shí)限：2015年12月25日。三、具體要求加強(qiáng)組織，落實(shí)責(zé)任?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組主要加強(qiáng)對(duì)整改落實(shí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。按照職責(zé)分工，跟進(jìn)具體整改工作。黨員干部以身作則，率先垂范，切實(shí)履行責(zé)任，帶頭整改落實(shí)，廣大黨員干部，要以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和事業(yè)心，認(rèn)真做好整改工作，確保整改活動(dòng)取得實(shí)效。真抓實(shí)干，承諾踐諾。按照整改活動(dòng)的要求，結(jié)合工作實(shí)際，做到“四明確一承諾”，即：整改落實(shí)項(xiàng)目明確，整改目標(biāo)和時(shí)限要求明確，整改落實(shí)具體措施明確，整改落實(shí)責(zé)任明確，公開(kāi)承諾整改成效。強(qiáng)化監(jiān)督，確保實(shí)效。按照專(zhuān)項(xiàng)整改活動(dòng)的要求和整改方案的工作目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)整改落實(shí)工作進(jìn)行檢查督促，認(rèn)真履職、積極工作，及時(shí)掌握工作進(jìn)展情況，推進(jìn)整改措施的落實(shí)。