【正文】 ，讓師生加強監(jiān)督，推動形成清正、清廉、節(jié)儉的良好風氣。 六、堅持邊學邊查邊改，整改落實成效初顯黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，學校在廣泛聽取師生意見建議、認真查擺“四風”問題的基礎上，堅持邊學邊查邊改，對師生反映最直接、最迫切、最現(xiàn)實的突出問題及時進行了整改，或研究提出了整改思路和目標。圍繞《 ***學院章程》、辦學定位、推進管理體制改革、加強內涵建設、推進后勤改革、改進工作作風、完善財務人事管理、加強廉政建設等八個方面的 **個整改項目，學校詳細制定了整改任務書、時間表，明確整改目標、整改內容、整改措施和整改責任人，由?！盎顒愚k”動態(tài)跟蹤整改落實情況，并 每周上報省委督導組和省委“活動辦”。 從邊學邊查邊改的數(shù)量來看，截至 11 月 14 日，在意見建議辦理方面，本單位收集的 89 條意見建議中，已辦結的有 43 項，正在辦理的有 46 項；省委督導組反饋的 32 條意見建議中，已辦結的有 10 項，其余 22 項正努力辦理。在專項治理方面， 16 個專項治理項目中，已辦結 9 項，正在辦理的有 7 項。在制度建設方面， 25 個制度建設項目已辦結 11 項，還有 14 項正在研究辦理。 從邊學邊查邊改的效果來看，各責任領導和責任部門圍繞整改任務，出實招，使狠勁，整改落實成效初顯。如，在內涵建設方 面，正在研究制定《 ***學院章程》、《 ***學院內涵建設規(guī)劃》、校系《學科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《師資建設發(fā)展規(guī)劃》、《 ***學院引進教授、博士暫行管理辦法》、《 ***學院教師學習培訓管理辦法》等規(guī)章制度；在管理體制改革方面，《財務管理辦法》、《基建管理辦法》、《招投標管理辦法》、《印章管理辦法》、《公文版頭及發(fā)文字號管理規(guī)定》、《校長值日制度》等管理制度已完成起草工作；針對中心組學習不求實效的問題，完善了《黨委中心組學習制度》，進一步明確了學習內容、學習方式方法、學習紀律要求和考核辦法等；針對教風、學風不好的問 題，教務處、學工處、高教所等部門聯(lián)合開展教風、學風專項整治，出臺《 ***學院教師教學質量評估辦法》和《 ***學院各主要教學環(huán)節(jié)的質量標準》等管理制度，學校教學質量監(jiān)管體系正在抓緊研究建立；針對文山會海、公車私用、公款吃喝、領導干部操辦婚嫁酒席等問題，完成了相應專項整治并出臺了《會議管理辦法》、《車輛管理辦法》、《公務接待管理辦法》等相關制度，學校會議數(shù)量與去年同期相比下降 42%，學?！叭苯涃M下降 %；針對教職員工反映較多的住房困難的問題，學校成立了教師公租房建設領導小組，大力推進項目建設，項目立項 、“三通一平”等前期準備工作已完全到位；針對青年教師和臨時工反映較多的收入低的問題，學校已在廣泛征求意見的基礎上對原《 ***學院績效工資分配方案》進行了修訂完善，調高了學校備案臨時工工資標準；在加強后勤管理、改善師生生活條件方面，已妥善解決教工午餐排隊時間長，學生洗熱水澡、喝開水難等問題，學校后勤集團籌建工作正有序推進；針對校園環(huán)境衛(wèi)生和安全問題，已完成了校園環(huán)境綜合治理，對亂停、亂放、亂丟、亂貼、亂擺搭亂建、亂設攤點及衛(wèi)生死角進行了清理，對校園進行了整體規(guī)劃、美化、亮化，正在進行校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)改造升級。 通過邊學邊查邊改，一大批群眾反映強烈的制約學校發(fā)展的深層次問題得以妥善解決，學校內涵建設、管理體制改革等扎實推進，學校面貌煥然一新。 總之，通過前一階段的工作，學校黨員干部思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，學校教育實踐活動取得了應有的成效。但辯證地看，還存在一些不容忽視的問題，主要是：整改工作進展還不快、學校各黨總支（支部）開展活動還不平衡，實踐活動特色、亮點不多等。下一步，學校黨委將認真落實中央和省委要求，在省委督導組的指導下，認真統(tǒng)籌學校各單位教 育實踐活動，進一步深入學習教育，進一步深入聽取意見，繼續(xù)堅持邊學邊查邊改，按照中央教育實踐活動領導小組印發(fā)的《關于開展“四風”突出問題專項整治和加強制度建設的通知》精神，全力推進專項整治，整治文山會海、檢查評比泛濫，整治“門難進、臉難看、事難辦”，整治公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費，整治超標配備公車、多占辦公用房、濫建樓堂館所，整治“三公”經費開支過大，整治“形象工程”和“政治工程”，整治侵害群眾利益行為。全力推進開門整改，吸收群眾參與，接受群眾監(jiān)督和評議。全力推進建章立制，對學?，F(xiàn)有制度進行梳理，完善現(xiàn)有制 度，廢止不適應制度，制定新的制度。將教育實踐活動第三環(huán)節(jié)的工作抓緊抓好，以整改落實、建章立制的實際成效向全校師生交出一份為民務實清廉的滿意答卷。 新華鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實踐活動整改落實情況匯報 特區(qū)活動辦： 根據(jù)特區(qū)群眾路線教育實踐活動的安排部署，在特區(qū)第八督導組的精心指導和幫助下，我鄉(xiāng)黨委認真學習領會總書記的講話精神，認真落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，扎實做好“整改落實、建章立制”環(huán)節(jié)工作，建立健全踐行黨的群眾路線的長效機制。按照標本兼治、統(tǒng)籌推進的工作思路，一手 抓教育實踐活動，一手抓業(yè)務工作，使教育實踐活動成為我鄉(xiāng)中心工作的助推器，為各項工作順利開展提供了有力的思想和組織保證。現(xiàn)將整改落實工作開展情況匯報如下： 一、整改落實情況 （一）全面整改，務求實效 圍繞貫徹落實市委、特區(qū)黨委領導班子“兩方案一計劃”，我鄉(xiāng)黨委制定了《新華鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實踐活動整改落實方案》，明確了全面整改的任務書、時間表。鄉(xiāng)黨委領導班子堅持統(tǒng)攬全局，始終把活動牢牢抓在手上，把責任扛在肩上，以身作則，靠前指揮，不搞“權力下放”，不當“甩手掌柜”，做到認識高一層、學習 深一步、實踐先一招、剖析解決突出問題高一籌，確保整改取得實效。班子成員積極帶頭，主動把自己擺進去、融進去，緊扣時間節(jié)點，不滿足于“過得去”，更強調“過得硬”，列出整改落實清單，實行銷號式管理，做到真轉、真改、徹底改。同時，強化支部的主體責任，把主體責任落實到每一個支部，層層傳導壓力。 （二）專項整治，有的放矢 結合我鄉(xiāng)實際制定了《新華鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實踐活動中深入開展“四風”突出問題專項整治的實施方案》，聚焦“四風”突出問題，在全鄉(xiāng)深入開展專整治行動，力爭實現(xiàn)服務效能進一步提升、群眾認可程 度進一步提高，深化和鞏固群眾路線教育實踐活動成果。 “庸懶散”專項整治行動。整治“庸、懶、散、慢、拖”行為，強化效能問責，集中治理有令不行、有禁不止，服務群眾消極應付、慢作為和服務不優(yōu)、辦事不力、遲到早退、擅離職守，堅決杜絕上班時間上網炒股購物、玩游戲、觀看娛樂節(jié)目等現(xiàn)象。 “縮減三公經費”專項整治行動。按照省委、市委、特區(qū)黨委以及我鄉(xiāng)開展“縮減三公經費”專項治理要求，在公務接待方面，嚴格內部吃請，嚴格控制利用節(jié)慶日大規(guī)模集體聚餐，杜絕鋪張浪費現(xiàn)象。公務車購置及運行方面，嚴格 控制公務車購置，不超規(guī)格、超標準配備公車，嚴格公務車用車制度，加強公務車管理。 “門難進、臉難看、事難辦”專項整治行動。我鄉(xiāng)要求全鄉(xiāng)干部職工，堅決糾正機關工作人員對待群眾來訪辦事態(tài)度生硬、扯皮推諉現(xiàn)象；堅決杜絕利用服務基層之便謀取不正當?shù)靡娆F(xiàn)象；堅決查處“吃拿卡要”、濫用職權行為；堅決查處在業(yè)務審批、公開采購招標、資金分配等工作中搞暗箱操作、權力尋租。 二、制度建設情況 一是建章立制。結合我鄉(xiāng)實際，認真梳理制度建設情況，加強對制度建設的廢、改、立工作，增強制度建設的針對性、有效性和執(zhí)行力。例如：對《學習制度》、《財務后勤管理辦法》、《值班制度》等制度進行重申，對《考勤制度》、《信息工作獎勵辦法》、《職工關愛辦法》等制度進行了修改，新制訂了《教師輪崗交流制度》、《教育系統(tǒng)春季學期 30%績效工資考核方案》等制度。 二是強化執(zhí)行。認真對照檢查存在的突出問題，強調以制度用好權、管好人、花好錢、干好事，以制度明確責任，以制度推進工作，以制度固化作風建設成果，確保各項工 作在制度化規(guī)范化的軌道上運行，強化干部職工的底線思維，形成有利于黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成的制度環(huán)境。全鄉(xiāng)上下立足實際，認真照檢查制度執(zhí)行中存在的問題，堅決糾正“邊走邊看，邊等邊拖”等問題，堅決摒棄松散疲沓、反應遲緩、執(zhí)行不力等不良習氣。同時，加大監(jiān)督檢查力度，把貫徹黨的群眾路線制度執(zhí)行情況納入干部考核和黨風廉政建設責任制考核。 三、存在的問題和下一步整改工作打算 雖然我們在整改落實上做了一些工作，也取得了階段性成效，但與市委、特區(qū)黨委的要求，與人民群眾的期盼相比，還有不小的差距。 一是對整 改落實的認識還有待進一步提高。存在第二批教育實踐活動已告一段落，整改措施制定了，結合中心工作做好就行了，認為沒必要再搞分析、報情況的問題 。有的黨員干部還存在等待、觀望的思想，積極整改的意識不夠強。二是整改落實的力度還需進一步加大。部分需要由各站所牽頭負責的重點整改任務，涉及部門多，工作協(xié)調難度較大，還需進一步加大推進的力度。 三是整改落實工作發(fā)展不夠平衡。對于一些容易落實的工作，各站所牽頭單位能夠雷厲風行、立說立改，而對于一些周期較長、難度較大的整改任務，需要在下步工作中持之以恒地抓好落實。 下一步，我們將按照中央、省委、市委、特區(qū)黨委的要求，堅定群眾路線教育實踐活動只有進行時、沒有完成時的思想，以“三嚴三實”的工作要求，把整改落實工作與推動民生重點工作任務落實、與轉變工作作風緊密結合起來，進一步統(tǒng)一思想、提高認識、積極作為，解決好“最后一公里”的問題，繼續(xù)在整改落實和成果轉化上下功夫、見成效，千方百計地讓群眾得到更多實惠。 個人整改落實回頭看匯報材料 一、回頭看自查報告 一看學習教育是否扎實，教育實踐活動開展以來，認真研究學習了中央、市委、各級會議精神和學習材料，同時 認真研讀《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》等學習材料，通過不斷加深理論學習，本人深刻認識到了開展黨的群眾路線和開展反四風活動對于組織建設和個人提高的重要意義，通過剖析查擺問題，也使自己清醒的認識到了自身還有很多不足需要不斷完善和學習提高，本人群眾路線教育實踐活動作為檢驗自身工作，查找自身問題，提高自身能力的助推器，通過不斷的自我剖析，進一步樹立思想自覺和行為自覺，以“日三省吾身”的態(tài)度，推動整體工作進一步得到提升。 二查擺問題是否 聚焦，在開展自身查擺問題和組織征求意見的過程中，本人始終要求自己和班子成員，要改就要從從最直觀、最突出、群眾反映最強烈的問題改起，要查就要查出問題，要改就要改出變化，在實際操作過程中，本人和單位支部成員也切實做到了密切聯(lián)系實際，能夠站在領導、同事和群眾的角度審視自身工作，徹底杜絕了畫地為牢、固步自封，只求做做樣子、自身不求進取的應付思想，在征求意見過程中，本人和班子成員既相互提意見談建議；又向別人學習相互取長補短，既從思想上黨性上找差距，又從實際出發(fā)談思路，明確整改方，真正把自己放在了學習者和傾聽者的位置， 確保把問題找準找全。 三自我剖析是否深刻，在此次查擺問題、自我剖析活動中，本人嚴格按照市局、分局方案要求，對活動方案逐條逐項研究分析，把四風問題中的每個細節(jié)都作為網羅自身問題的“網孔”，把自己的日常工作、學習生活、行為習慣等都進行了逐一篩查，最大程度的把對照檢查這網織密收緊，做到對于自身大小問題都不放過，在第二階段工作中，本人共查擺個人四風方面問題 XX 項，并逐一進行了深入分析，并提出了針對性的整改措施，確保做到發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、改正問題三步并行，對于群眾反映強烈的車輪上的鋪張、人情消費、辦公用房等 問題和全市群眾反映強烈的是個突出問題也都分類分項進行了自查，對于發(fā)現(xiàn)的問題都列舉在了自查報告中。 四看談心交心是否充分，干部談心談話制度，是發(fā)揚我黨關心、愛護干部的優(yōu)良傳統(tǒng)，是加強干部思想政治工作的一項重要措施，對于黨的群眾路線教育實踐活動而言，談心交心更有利于溝通思想、找準問題、增進團結、形成共識，在實際活動開展過程中，單位領導班子在活動中采取“一對 一、一對多、面對面”等多種形式，廣泛開展班子成員之間、領導干部與黨員之間的談心活動，通過“真心聽”、“誠心談”、“虛心求”、“用心改”的“四 心”方式，做到相互幫助、及時發(fā)現(xiàn)改進“四風”方面的問題，在發(fā)現(xiàn)整改問題的同時，對于領導間、同事間消除隔閡、融洽關系也起到了積極作用。 五看開展批評是否認真，在領導班子專題民主生活會上，單位班子成員不遮不掩、坦誠相見，以整風精神開展批評與自我批評，開展了積極向上的思想斗爭，真正用好了批評和自我批評的武器，班子成員能夠把自己“擺進去”開展自我批評，把面子“拉下來”開展批評，把胸懷“放寬廣”接受批評，做到敢于向他人開炮，更敢于向自己開炮，對于自身問題和他人問題放下面子、直言不諱，對于群眾反映的問題敢于擔當 、勇于面對，以此種方式，確保批評與自我批評活動揭問題、出效果、強工作。 六看邊查邊改是否見效，實踐活動中，本人認真審視了自身在查擺問題環(huán)節(jié)所暴露出的四風方面的問題，在積極制定整改措施的同時，本人也切實做到了邊查邊改，目前，對于在自己查擺出的四風方面的XX 項問題，本人已經能夠做到基本杜絕，如會議時間明顯縮短，對基層部署工作時首先考慮基層的接受能力和實際困難，在節(jié)能減排方面也明顯