【正文】 曲線不能顯示的某段微型地貌。(4)助曲線，又叫輔助等高線，是按四分之一等高距描繪的細(xì)短虛線，用以顯示間曲線仍不能顯示的某段微型地貌。間曲線和助曲線只用于顯示局部地區(qū)的地貌，故除顯示山頂和凹地各自閉合外，其他一般都不閉合。還有一種與等高線正交、指示斜坡方向的短線叫示坡線，與等高線相連的一端指向上坡方向，另一端指向下坡方向。等高線地形圖有以下的特點(diǎn)，可借助這些特點(diǎn)判斷地形。（1）同一等高線上任何一點(diǎn)高程都相等。（2）相鄰等高線之間的高差相等。等高線的水平間距的大小，表示地形的緩或陡。（3）等高線都是連續(xù)、閉合的曲線。（4）等高線一般都不相交、不重疊（懸崖處除外）。（5）等高線在圖紙上不能直穿橫過河谷堤岸和道路等。從等高線的疏密，可以判斷地面的坡形：，表示陡坡；，表示緩坡；，表示上下坡度均勻一致，是均勻坡；，等高線由密而疏，表示山下部坡較陡，山上部坡漸緩，是凸形坡；，等高線由疏而密，表示山下部坡較緩，山上部坡較陡，是凹形坡。在實(shí)際跑圖時(shí)，主要關(guān)注哪里有山峰或低谷，用于判斷位置。周三2節(jié)定向越野教學(xué)班3110100600梁思宇第五篇：定向越野論文（本站推薦）定向越野課程論文定向越野課程論文定向越野作為一種新興的的運(yùn)動(dòng)，在世界各地正吸引著越來越多人參與并為之狂熱。參賽者需借助地圖和指北針，在盡可能短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)若干個(gè)被同時(shí)標(biāo)記在地圖上和實(shí)地中的檢查點(diǎn)，并在到達(dá)每一個(gè)點(diǎn)標(biāo)處使用打卡器打卡，且不同的打卡器打出不同的針孔。定向越野既是一種戶外休閑娛樂運(yùn)動(dòng)，又是一種競技運(yùn)動(dòng)。參加定向運(yùn)動(dòng)除需要指北針和地圖外，不需要特殊的設(shè)備，是一種較為經(jīng)濟(jì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。定向運(yùn)動(dòng)通常在森林中舉行，也可以在公園、校園，甚至城市街頭舉行；而且定向運(yùn)動(dòng)容易設(shè)計(jì)出滿足不同年齡、性別、體能和定向技能水平參賽者需要的比賽路線，因此參與定向運(yùn)動(dòng)很少受到條件限制。定向運(yùn)動(dòng)有許多形式，按照運(yùn)動(dòng)模式可分為徒步定向或定向越野、滑雪定向、山地自行車定向和輪椅定向等。定向通常被人們看成日常生活、工作和戶外娛樂活動(dòng)中的重要工具，許多人都有機(jī)會(huì)體會(huì)到定向的重要性。隨著越來越多的人參加以回歸自然為主題的戶外運(yùn)動(dòng)，定向又成了一種必需掌握的生存技能。我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代生活中定向的應(yīng)用幾乎是無所不在，它的重要性不僅在于它的實(shí)用性，而且也在于它的趣味性。在定向越野中，點(diǎn)標(biāo)與點(diǎn)標(biāo)之間的路線并不指定。因此運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該自己做出選擇，這種路線的選擇能力以及借助于地圖和指北針在森林和公園辨明方向并以最快速度按順序到達(dá)目的地的能力便是定向運(yùn)動(dòng)的精髓所在，因此它是一項(xiàng)非常健康的智慧型體育項(xiàng)目，是智力與體力并重的運(yùn)動(dòng)。作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，定向越野對人體最突出最直接的影響就是獲得強(qiáng)生健體的效果，可以提高速度、耐力、柔韌性、力量、靈敏性等身體素質(zhì)，同時(shí)學(xué)習(xí)在野外的生存技巧,提高野外判定 1方向的能力和學(xué)習(xí)使用地圖的能力。此外，它還能培養(yǎng)人獨(dú)立思考、獨(dú)立解決困難的能力及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應(yīng)、果斷決定的能力。定向越野在培養(yǎng)人的道德品質(zhì)方面也有獨(dú)到的作用，可以使參與者學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神和集體力量，尊重同伴，相互鼓勵(lì)，奮力拼搏的精神。它還能帶給人回歸自然，賞心悅目等無限快樂的感覺。通過參加定向越野能接觸不同的人群，可以積累豐富的社交知識和經(jīng)驗(yàn)，提高社交能力。此外，定向越野運(yùn)動(dòng)的開展可以帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)的發(fā)展，帶來可觀的經(jīng)濟(jì)效益。定向運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生體育項(xiàng)目。因?yàn)樗囵B(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析解決問題的能力和良好的邏輯思維及識圖能力。定向運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)家庭體育項(xiàng)目。周末一家人回歸自然、放松身心、融洽關(guān)系。定向運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)精英人才體育項(xiàng)目。因?yàn)樗挥谔魬?zhàn)，勇于嘗試從未被嘗試過的方案，并要求全身心的從雙腿到大腦以最高時(shí)效達(dá)到世界頂極目標(biāo)。定向運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)非常重要的世界軍事體育項(xiàng)目，擁有自己的世界錦標(biāo)賽。定向運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)自然環(huán)境體育項(xiàng)目。因?yàn)樗虝?huì)你如何在大自然中行為把握自己，愛護(hù)自然，遵守郊野公園守則。定向運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)不需任何花費(fèi)的群眾性體育項(xiàng)目。所需的只是一張好的定向地圖和一個(gè)指北針。服裝可穿著定向?qū)I(yè)套裝，也可只是普通運(yùn)動(dòng)服裝。定向運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)探險(xiǎn)尋寶體育項(xiàng)目。給你驚險(xiǎn)刺激的人生經(jīng)歷。定向運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)廣交朋友的社交性體育項(xiàng)目。在這里，不論男女老少、種族背景、文化階層、社會(huì)地位，大家相互交流，共享人生。在經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的定向越野的學(xué)習(xí)之后，我不僅掌握了定向越野的一些基本的知識和技能，并在課后進(jìn)行了一番思考，想了一下幾點(diǎn)意見。在校園定向越野課上，我們可適當(dāng)拓展定向的路線，多去其他地方跑，而不僅僅只是局限在學(xué)校這一小塊區(qū)域內(nèi)，一方面以類似旅游的方式讓同學(xué)們對武漢的地理環(huán)境有更深的了解，一方面考驗(yàn)大家在陌生環(huán)境下的定向技巧。為了增強(qiáng)定向越野的趣味性、競爭性，可不僅僅拘泥于個(gè)人徒步定向，可進(jìn)行形式的擴(kuò)展，如自行車定向、接力定向、團(tuán)體定向等等，激起更多同學(xué)的興趣，從而讓更多的人積極參與進(jìn)來。還不是單純的為了應(yīng)付任務(wù)。雖然定向越野是個(gè)人參與的活動(dòng)，但由于有的同學(xué)擔(dān)心迷路等原因，常常是大家結(jié)隊(duì)一起跑，便有許多人只是盲目跟著大部隊(duì)跑，而不能起到定向越野對每個(gè)人的綜合素質(zhì)提高的作用。因此，有必要設(shè)計(jì)多條不同的路線，讓大家的路線都不一樣，且盡量避免大家在同一時(shí)間出發(fā)，應(yīng)分小批隔段時(shí)間出發(fā)，這樣我們才能自己去尋找點(diǎn)，獨(dú)立思考判斷。基于定向越野對我們的諸多益處，我們應(yīng)逐漸推廣它，從小學(xué)到大學(xué)，貼合具體情況開設(shè)這門課。我們還可在社會(huì)各界都主張推廣定向越野，努力實(shí)現(xiàn)全民參與，增強(qiáng)體質(zhì)，磨練意志。由于在定向越野途中可能發(fā)生一些意外，故我們需了解一些應(yīng)對自然危機(jī)的辦法、防范措施，這便需要老師對我們進(jìn)行理論知識的教育，增強(qiáng)我們保護(hù)自己的意識，并讓我們能將理論與實(shí)踐結(jié)合起來，真正體驗(yàn)定向越野的意義。以上是我對定向越野的一些認(rèn)識和對它的一些意見的簡析。