【正文】 留在話山口站自己親戚家住一夜再回臺(tái)兒溝的人是 A．中年女乘務(wù)員B．“北京話” C．女大學(xué)生D．鳳嬌 試題難度：較易； 答案：B；分析：這道題屬于“犄角旮旯”的題目。典型的考核考上是否熟練閱讀課文。20．下列小說作品中運(yùn)用倒敘手法安排故事結(jié)構(gòu)的是 A．《斷魂槍》B．《麥琪的禮物》 C．《金鯉魚的百裥裙》D．《苦惱》 試題難度：較易； 答案：C。分析:掌握敘述順序的知識(shí)。順序，倒敘，插敘，平敘四種。二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無分。21．下列《秋水》(節(jié)選)短語中，被用為比喻的有A．小石小木之在大山B．四海之在天地之間 C．中國之在海內(nèi)D．梯米之在大倉 E．毫末之在于馬體 試題難度：較易； 答案：ADE。分析：掌握修辭手法：比喻，比擬；對(duì)偶，排比；設(shè)問，反詰；層遞，借代，夸張，呼告等。22．下列語句中，所寫的事實(shí)發(fā)生于戰(zhàn)國時(shí)期的有 A．鄰國之民不加少，寡人之民不加多B．今君有區(qū)區(qū)之薛，不拊愛子其民，因而賈利之 C．遂將五諸侯滅秦，分裂天下而封王侯，政由羽出D．守一城，捍天下，以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬日滋之師 E．寡人變服騎射，欲以備四境之難，報(bào)中山之怨 試題難度：難； 答案：ABE；分析：考核考生審題，對(duì)每篇課文內(nèi)容及背景的掌握，還要掌握戰(zhàn)國歷史。23．下列《愛爾克的燈光》語句中，表現(xiàn)作者回到故鄉(xiāng)既留戀又痛恨的心情的有 A．黑暗來了，我的眼睛失掉了一切B．十九年，似乎一切全變了，又似乎都沒有改變C．用留戀的眼光看我出生的房屋，這應(yīng)該是最后的一次了 D．我花費(fèi)了自己不少的眼淚和歡笑 E．我高興地來，痛苦地去 試題難度。難； 答案：CDE 分析：CDE 24．《湘夫人》的抒情方法有A．直抒胸臆B．借典故抒情 C．借景抒情D．借舉止抒情 E．借比喻抒情 試題難度：難； 答案：ACD。分析：掌握詩詞的抒情方法。25．《寶黛吵架》中寫寶黛二人“假意試探”卻“將真心真意瞞起來”，對(duì)此起畫龍點(diǎn)睛 作用的話語有A．兩假相逢，終有一真 B．不是冤家不聚頭C．可知你心里時(shí)時(shí)有這個(gè)“金玉”的念頭 D．眼不見，心不煩 E．人居兩地，情發(fā)一心 試題難度：較難； 答案：ABE 分析：考核考生審題理解的能力。C是林黛玉心里想的；D是賈母說的話。要真正理解ABE這三句話的內(nèi)容。非選擇題部分三、詞語解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)26．且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者 少：小看；27．方其系燕父子以組，函梁君臣之首 組：絲帶；繩索；28．乃分其騎以為四隊(duì)，四向 四向：向四面。29．因亂抽他帙以試，無不盡然 帙：書套，書；30．見長人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍 憐：愛護(hù)；31．蘇子愀然，正襟危坐而問客日 愀然：神色嚴(yán)肅；32．促有光暗誦《孝經(jīng)》，即熟讀，無一字齟齬，乃喜 齟齬：生疏而不流暢；33．人聲鼓吹，如沸如撼，如魘如囈，如聾如啞 魘：夢(mèng)中驚叫；34．坍圮了一段段高墻又散落了玉砌雕欄 圮：倒塌；35．朝馳余馬兮江皋，夕濟(jì)兮西滋 濟(jì)：渡過；四、簡(jiǎn)析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)36．閱讀《論毅力》中的一段文字，回答問題：更譬諸操舟，如以兼旬之期，行千里之地者，其間風(fēng)潮之或順或逆，常相參伍。彼以堅(jiān)苦忍耐之力，冒其逆而突過之，而后得從容以進(jìn)度其順。我則或一日而返焉，或二三日而返焉，或五六日而返焉，故彼岸終不可達(dá)也。A．這段文字說明了什么道理?答案：有毅力者成，反是者敗。人生必遇順逆兩境，順逆兩境是可以轉(zhuǎn)化的，貴在堅(jiān)持。B．指出這段文字使用的論證方法。答案：類比論證方法。（凡是運(yùn)用比喻修辭方法的地方，其論證方法為類比論證）C．除了比喻之外，這段文字還采用了什么修辭手法? 答案： 層遞修辭方法37．閱讀《垓下之圍》中的一段文字，回答問題：項(xiàng)王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項(xiàng)王乃大驚曰：“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!”項(xiàng)王則夜起，飲帳中。有美人名虞，常幸從；駿馬名騅，常騎之。于是項(xiàng)王乃悲歌慷慨，自為詩曰：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝；騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”歌數(shù)闋，美人和之。項(xiàng)王泣數(shù)行下。左右皆泣，莫能仰視。A．文中項(xiàng)羽的“自為詩”表現(xiàn)了他什么樣的心境? 答案：表現(xiàn)了英雄多情，而又無可奈何地心境。B．寫出文中描寫項(xiàng)羽行為舉止的語句。答案：項(xiàng)王則夜起，飲帳中；于是項(xiàng)王乃悲歌慷慨，自為詩；項(xiàng)王泣數(shù)行下； C．“虞兮悲歌”作為霸王別姬的典型情節(jié)，體現(xiàn)了《史記》人物傳記的何種突出特點(diǎn)? 答案：表現(xiàn)了《史記》在撰寫人物傳記時(shí)善于在歷史事實(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行合乎情理的藝術(shù)加工。38．閱讀《香市》中的下列文字，回答問題： 在我看來，這所謂“南洋武術(shù)班”的幾套把式比起從前“香市”里的打拳頭賣膏藥的玩意來，委實(shí)是好看得多了。要是放在十多年前，怕不是擠得滿場(chǎng)沒有個(gè)空隙兒么?但是今天第一天也只得二百來看客。往?！跋闶小钡闹鹘恰r(nóng)民，今天差不多看不見。A．作者描寫“南洋武術(shù)班’’的技藝高超，其意圖是什么? 答案：反襯出重興香市的蕭條冷落。B．今昔香市主角的轉(zhuǎn)移說明了什么? 答案：充分反映了20世紀(jì)30年代在帝國主義經(jīng)濟(jì)入侵之下，我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的破產(chǎn)，及其對(duì)市鎮(zhèn)的影響。C．指出這段文字使用的寫作方法。答案：采取今昔對(duì)比的寫法；通過今與昔，冷落與熱鬧的對(duì)比來表現(xiàn)文章的主旨。39．閱讀《雨巷》中的一節(jié)，回答問題： 撐著油紙傘，獨(dú)自 彷徨在悠長，悠長 又寂寥的雨巷，我希望逢著 一個(gè)丁香一樣地 結(jié)著愁怨的姑娘。A．“雨巷”和“丁香”的象征意義分別是什么? 答案：本篇詩歌通篇象征手法。“雨巷”象征人生漫長，狹窄天地；“丁香”象征美麗，高潔，愁怨；B．本節(jié)詩的情感主調(diào)是什么? 答案：本詩渲染一種孤獨(dú)愁苦的情感主調(diào)；但內(nèi)中也有思索，希望，探求的積極因素。C．寫出本節(jié)詩中的韻腳。答案：巷，娘；40．閱讀《嬰寧》中的一段文字，回答問題：鄰人訟生，訐發(fā)嬰寧妖異。邑宰素仰生才，稔知其篤行士，謂鄰翁訟誣，將杖責(zé)之。生為乞免，遂釋而出。母謂女日：“憨狂爾爾，早知過喜而伏憂也。邑令神明，幸不牽累；設(shè)鶻突官宰，必逮婦女質(zhì)公堂，我兒何顏見戚里?”女正色，矢不復(fù)笑。母曰：“人罔不笑，但須有時(shí)?！倍墒蔷共粡?fù)笑，雖故逗之，亦終不笑；然競(jìng)?cè)瘴磭L有戚容。A．本段文字中，“母”對(duì)嬰寧的責(zé)備與教誨意味著什么? 答案：母責(zé)備與教誨實(shí)際上是要求嬰寧順應(yīng)社會(huì)禮法，從而加速了嬰寧自然天性的失落。B．嬰寧的“矢不復(fù)笑”說明了什么? 答案：嬰寧自然天性的失落和對(duì)社會(huì)禮法的順應(yīng)，雖然這是不得已的，但卻是社會(huì)人生的必然。C．指出本段文字運(yùn)用的人物描寫方法。答案:主要通過語言描寫，神態(tài)描寫（外貌描寫）刻畫人物。五、作文題(30分)41．微軟公司總裁比爾蓋茨在回答記者提問“怎么看機(jī)會(huì)對(duì)人生和事業(yè)的影響”時(shí)，似乎答非所問地說：“最近我母親病逝，我深感對(duì)母親的孝順是不能等待的；一個(gè)企業(yè)家回報(bào)社會(huì)也不能等待，投入慈善事業(yè)是我的理想和追求。”你對(duì)比爾蓋茨的這一回答有什么想法?請(qǐng)寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，文體不限(詩歌除外)。分析：這道題目有兩層意思從比爾蓋茨的回答可以看出，1，機(jī)會(huì)對(duì)于人生，事業(yè)是消縱即逝的,就在眼前，而且是不能等待的；2，而孝順父母，回報(bào)社會(huì)則是人生，事業(yè)中最重要的機(jī)會(huì)?？忌梢詮幕貓?bào)社會(huì)，孝順父母兩個(gè)角度任選一個(gè)進(jìn)行描寫； 建議考生寫成一篇夾敘夾議夾抒情的以議論，抒情為主的作文。孝是稍縱即逝的眷戀“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。為父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣?? 但“孝”的天平上，它們等值。我相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下孝的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣襟還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝.,人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪以及的脆弱.,每個(gè)子女在自己的父母眼里永遠(yuǎn)都是長不大的孩子,但我們也總不能永遠(yuǎn)在父母的襁褓里成長吧!我們也不要把父母關(guān)心我們和照顧我們的習(xí)慣當(dāng)作是一種義務(wù),因?yàn)槲覀兛傆幸惶煲L大,總有一天要離開,總有一天翅膀回硬,回飛出那照著我們的呵護(hù)傘,家永遠(yuǎn)遺留著我們溫暖的歸宿,家里也有我們最親最愛的人.,有誰親自為自己的父母洗過腳嗎有誰為自己的父母系過鞋帶,你會(huì)認(rèn)為自己的父母有手有腳,這樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作都不會(huì),根本就用不著那樣做,這些人想錯(cuò)了,也不是讓別人看的,父母都還健在,不需要子女去照顧,父母老了,不能在有力氣動(dòng)了,你是否這時(shí)又會(huì)嫌棄他們,埋怨他們,責(zé)怪他們,去說他們給你帶來了累贅呢或許還會(huì)有人連自己的父母都不要了,這些人我們隨處可以看到,他們是殘酷的,冷血的,甚至是沒有人性的,他們也根本就沒有良心,何談什么孝心呢 ,而讓父母奔波勞碌。我們也不要為了家產(chǎn),為什么不憑借自己的一雙手向父母盡一分孝心呢也許是一處毫宅,也許是一片轉(zhuǎn)瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在尺尺的一個(gè)口信。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花。也許是數(shù)一萬機(jī)的金錢,也許是只是含著體溫的一枚硬幣......無論用什么方式來回報(bào),無論這種方式是豐厚還是微薄,只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心,那么這種感情都是無比珍貴和美好.,是稍縱即逝縱的眷戀。孝,是無法重視的幸福。孝,是一失足成千苦恨的往事......誰言存草心,報(bào)的三春輝,讓我們永遠(yuǎn)記的孝心的存在,孝心是無價(jià)的。“