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畢業(yè)設(shè)計-mb322型聯(lián)合燙剪機的plc系統(tǒng)設(shè)計-資料下載頁

2025-11-24 20:02本頁面

【導讀】PLC是以微處理器為核心,綜合了計算機技術(shù)、自動控制技術(shù)和通信技。根據(jù)PLC的特點我將用其控制MB322型聯(lián)合燙剪機。MB322型聯(lián)合燙剪機適用于毛紡、毛毯、人造毛皮、經(jīng)編織物的燙光和剪毛??刂芃B322型聯(lián)合燙剪機,增加了抗干擾能力,提高了電氣控制的靈活性。

  

【正文】 21 南通紡織職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)設(shè)計(論文) MB322 型聯(lián)合燙剪機的 PLC 系統(tǒng)設(shè)計 22 圖 33 金屬檢測及報警。梯形圖支路 33和 38支路為金屬檢測及報警支路。金屬檢測信號產(chǎn)生后除了作相應的停車處理外,還通過蜂鳴器發(fā)出聲音信號,信號的長短由 T1控制。 剪刀避縫。由于縫頭檢測器的安裝位置離剪刀位置有一 定的布程。需在縫頭檢測器發(fā)出縫頭信號后過一段時間再松剪毛支呢架。為了實現(xiàn)準確的控制,在布驅(qū)動輥邊沿上裝有磁鐵,并用霍爾傳感器檢測器磁場的變化,驅(qū)動輥每轉(zhuǎn)一圈,磁鐵使霍爾傳感器產(chǎn)生一個脈沖信號。再將以上所說的布程折算為脈沖的個數(shù),用 PLC的計數(shù)器來實現(xiàn)這一布程控制。梯形圖中支路 100~116即是完成這一功能的梯形圖支路。支路 105檢測出布縫后啟動計數(shù)器 C0,支路 110由比較指令得出剪毛支呢架降落時刻,支路 116得到布縫走完剪毛支呢架重新升起時刻。 南通紡織職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)設(shè)計(論文) MB322 型聯(lián)合燙剪機的 PLC 系統(tǒng)設(shè)計 23 4 MB322 型聯(lián)合燙剪機的系統(tǒng)調(diào)試 人機界面 人機界面的定義 人機界面(又稱用戶界面或使用者界面)是系統(tǒng)和用戶之間進行交互和信息交換的媒介,它實現(xiàn)信息的內(nèi)部形式與人類可以接受形式之間的轉(zhuǎn)換。 人機界面 (HumanMachine Interface,簡稱 HMI), 連接可編程序控制器( PLC)、變頻器、直流調(diào)速器、儀表等工業(yè)控制設(shè)備,利用顯示屏顯示,通過輸入單元(如觸摸屏、鍵盤、鼠標等)寫入工作參數(shù)或輸入操作命令,實現(xiàn)人與機器信息交互的數(shù)字設(shè)備 ,由硬件和軟件兩部分組成。 人機界面( HMI)產(chǎn)品的組成及工作原理 人機界面產(chǎn)品 由硬件和軟件兩部分組成,硬件部分包括處理器、顯示單元、輸入單元、通訊接口、數(shù)據(jù)存貯單元等,其中處理器的性能決定了 HMI產(chǎn)品的性能高低,是 HMI 的核心單元。根據(jù) HMI 的產(chǎn)品等級不同,處理器可分別選用 8 位、 16 位、 32 位的處理器。 HMI 軟件一般分為兩部分,即運行于HMI 硬件中的系統(tǒng)軟件和運行于 PC 機 Windows 操作系統(tǒng)下的畫面組態(tài)軟件(如 JB- HMI 畫面組態(tài)軟件)。使用者都必須先使用 HMI 的畫面組態(tài)軟件制作 “ 工程文件 ” ,再通過 PC 機和 HMI 產(chǎn)品的串行通訊口,把編制好的 “ 工程文件 ” 下載到 HMI 的處理器中運行。 如圖 41 所示為人機界面的硬件構(gòu)成圖。 圖 41 人機界面的硬件構(gòu)成 通訊接口 南通紡織職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)設(shè)計(論文) MB322 型聯(lián)合燙剪機的 PLC 系統(tǒng)設(shè)計 24 人機界面軟件構(gòu)成 圖 42所示為人機界面軟件構(gòu)成圖。 圖 42 人機界面軟件構(gòu)成圖 MB322 型聯(lián)合燙剪機人機界面圖 MB32 2 型聯(lián)合燙剪機人機界面圖如圖 43 所示 南通紡織職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)設(shè)計(論文) MB322 型聯(lián)合燙剪機的 PLC 系統(tǒng)設(shè)計 25 圖 43MB32 2 型聯(lián)合燙剪機人機界面 MB322 型聯(lián)合燙剪機的系統(tǒng)調(diào)試 布驅(qū)動輥電動機的調(diào)試圖 圖 44 所示為布驅(qū)動輥電動機的調(diào)試圖。 M0 急停按鈕 M1 布驅(qū)動輥電機布進啟動按鈕 M2 布驅(qū)動輥電機布退啟動按鈕 M3 布驅(qū)動輥電機停止按鈕 Y0 布驅(qū)動輥正轉(zhuǎn)指示燈 Y1 布驅(qū)動輥反轉(zhuǎn)指示燈 南通紡織職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)設(shè)計(論文) MB322 型聯(lián)合燙剪機的 PLC 系統(tǒng)設(shè)計 26 圖 布驅(qū)動輥電動機的調(diào)試圖 擺布電動機的調(diào)試 圖 45所示為擺布輥電動機的調(diào)試圖。 M0急停按鈕 M4 擺布輥電機啟動按鈕 M5擺布輥電機停止按鈕 Y2 擺布工作指示燈 圖 擺布輥電動機的調(diào)試 南通紡織職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)設(shè)計(論文) MB322 型聯(lián)合燙剪機的 PLC 系統(tǒng)設(shè)計 27 空壓機的調(diào)試 圖 。 M0 急停按鈕 M6 空壓機啟動按鈕 M7 空壓機停止按鈕 Y10 空壓機工作指示燈 圖 空壓機的調(diào)試 剪輥電動機的調(diào)試 圖 。 M0 急停按鈕 M8 剪輥電機正轉(zhuǎn)啟動按鈕 M9 剪輥電機反轉(zhuǎn)啟動按鈕 M10 剪輥電機停止按鈕 Y11 剪輥正轉(zhuǎn)指示燈 Y12 剪輥反轉(zhuǎn)指示燈 南通紡織職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)設(shè)計(論文) MB322 型聯(lián)合燙剪機的 PLC 系統(tǒng)設(shè)計 28 圖 剪輥電動機的調(diào)試圖 燙輥輥電動機的調(diào)試 圖 。 M0 急停按鈕 M11 燙輥電機啟動按鈕 M12 燙輥電機停止按鈕 Y13 燙輥工作指示燈 圖 燙輥的調(diào)試圖 南通紡織職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)設(shè)計(論文) MB322 型聯(lián)合燙剪機的 PLC 系統(tǒng)設(shè)計 29 吸風機的調(diào)試 圖 。 M0 急停按鈕 M13 吸風機啟動按鈕 M14 吸風機停止按鈕 Y14 吸風機工作指示燈 圖 吸風機的調(diào)試圖 南通紡織職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)設(shè)計(論文) MB322 型聯(lián)合燙剪機的 PLC 系統(tǒng)設(shè)計 30 結(jié)束語 畢業(yè)設(shè)計是我們大學三年的總結(jié), 它 凝聚 了大學期間所有的基礎(chǔ)知識 ,是對三年大學生活學習的一個很好的測驗,這次畢業(yè)設(shè)計讓我更加熟悉了從理論到實踐的跨越。 從最初的選題,開題到計算、繪圖直到完成設(shè)計。其間,查找資料,老師指導,與同學交流,反復修改設(shè)計,每一個過程都是對自己能力的一次檢驗和充實。 通過這次實踐,我理解了 MB322 型聯(lián)合燙剪機的結(jié)構(gòu)及工 作流程,培養(yǎng)了自己獨立設(shè)計能力。此次畢業(yè)設(shè)計是對我專業(yè)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識一次實際檢驗和鞏固,同時也是走向工作崗位的一次熱身。 畢業(yè)設(shè)計讓我收獲頗多,尤其利用 PLC 軟件 ,PC 繪制零件圖。但是畢業(yè)設(shè)計也暴露出自己專業(yè)知識的很多不足之處。比如缺乏綜合應用專業(yè)知識的能力,對材料的不了解等等。 讓我 深感自己專業(yè)知識的膚淺與狹窄, 但 我有顆不斷求索的心,我會 不斷學習前進, 不斷 超越自我 。 南通紡織職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)設(shè)計(論文) MB322 型聯(lián)合燙剪機的 PLC 系統(tǒng)設(shè)計 31 致謝 畢業(yè)設(shè)計的完成也就意味著大學學業(yè)即將結(jié)束,至此我在南通紡織職業(yè)技術(shù)學院三年的學習,雖不敢說學業(yè)有成,卻有幸 得到諸多師長的諄諄教誨,這是我最大的收獲。 此次論文在顧子明老師的指導和幫助下,使我在規(guī)定的時間內(nèi)完成了畢業(yè)設(shè)計。從開始的論文選題到之間的初稿、結(jié)稿,顧老師都很耐心的指導我們,指引我寫論文的方向及構(gòu)思,并于百忙之中幫我們找資料,甚至是幫我們逐字逐句的審閱論文初稿,顧老師的認真、負責、細心早就了一篇篇論文的完成,他循循善誘的教導和不拘一格的思路給了我無盡的啟迪,他的嚴謹細致、一絲不茍的作風,將一直是我工作、學習中的榜樣。 這次設(shè)計也讓我們認清自己的實力,自己懂得的知識還是很少,在做設(shè)計的時候,要串聯(lián)很多方面的 知識,而我有時候真的不知道該如何去做,也都是通過查閱資料,它給了我循序漸進的學習和探索,而這個過程也是經(jīng)過不斷學習和總結(jié),得以提高自我職業(yè)素質(zhì)的過程。當然在此畢業(yè)設(shè)計中,知道了自己的許多不足和缺點,相對于社會給我們的要求相距還很遠。我們會超越自我,努力學好專業(yè)知識,不辜負老師和家長的殷切期望。 至此,感謝學校,感謝老師們在這三年里對我的諄諄教導,讓我充實的度過了這三年的大學生活,你們的教誨將是我最寶貴的財富。感謝我的指導老師顧子明老師對我的畢業(yè)設(shè)計的悉心指導和耐心幫教。最后再次感謝我的指導老師,以及各位系領(lǐng) 導,老師三年來對我們的教導和幫助! 南通紡織職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)設(shè)計(論文) MB322 型聯(lián)合燙剪機的 PLC 系統(tǒng)設(shè)計 32 參考文獻 [1] 張萬忠 .可編程控制器入門與應用實例:西門子 S7200系列 [M] 中國電力出版社, 2021 [2] 陳浩 .案例解說 PLC、觸摸屏及變頻器綜合應用 [M] 中國電力出版社, 2021 [3] 高孝綱 .變頻器、 PLC在紡織工業(yè)中的應用 [M] 機械工業(yè)出版社, 2021, [4] 郁漢琪 .電氣控制與編程控制器應用技術(shù) [M] 東南大學出版社, [5] 羅文 .電器控制與 PLC技術(shù) [M] 西安電子科技大學出版社, [6] 王延才 .變頻器原理及應用 [M] 機械工業(yè)出版社,
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