黨員參加學(xué)校教研教改活動制度-資料下載頁
2024-10-17 21:32本頁面
【正文】 一、目標(biāo)；。立爭每位教師有至少一次做報告的機(jī)會。，并予以表彰獎勵。，班主任可以寫小組建設(shè)的經(jīng)驗。：50——20：30的學(xué)習(xí)制度。，加大培訓(xùn)班力度，強(qiáng)化電教設(shè)備與教學(xué)課堂的整合。制作課件模板，教師的課件須套用模板背景格式。努力營造濃濃的教學(xué)改革氛圍。（查看備課記錄，查看導(dǎo)學(xué)案備課記錄，查看課件制作，聽課）二、實施措施與獎罰辦法：教研教改是個系統(tǒng)工程，需要大家的分工合作。為發(fā)揮集體智慧，促進(jìn)課改的實效性，學(xué)校本期以備課組為單位進(jìn)行考核評比?？己朔挚偡置科?00分，考核分與教研經(jīng)費掛勾。：集體備課每周進(jìn)行一次，各組所有成員必須認(rèn)真做好討論、聽課、評課、反思、整理分組課堂思路，細(xì)仔填寫好討論備課表和相關(guān)材料。每缺失一次該組扣10分。：要求教師做完上面的習(xí)題，訂正相關(guān)錯誤，不合適之處給出修改意見；要求將備學(xué)生情況書寫在上面；要求將自己的課堂思路寫在上面；要求寫出課后小記。：每少一個扣該組5分。：教師應(yīng)在上課前將預(yù)習(xí)案部分進(jìn)行批閱，檢查發(fā)現(xiàn)不及時批閱的扣該組2分每次。：學(xué)科帶頭人應(yīng)積極運用分組教學(xué)模式（本模式必須以學(xué)生為主體）進(jìn)行上課，每發(fā)現(xiàn)一次傳統(tǒng)課堂扣該組20分，其他教師鼓勵運用分組教學(xué)模式，每運用一次獎勵該組5分。（含外出聽課）無故不到者每次扣該組總分每人次2分,遲到者扣1分。：要求教師堅持書寫教學(xué)札記。上課教師教學(xué)札記內(nèi)容包括：教學(xué)反思、讀書收獲、學(xué)生精彩發(fā)言、教獨具匠心的設(shè)計、教學(xué)感想等，每周日上交教研室檢查。每周至少一篇。每人每少一篇扣該組總評分2分。：各備課組參與教研教改交流會，各組的中心發(fā)言人應(yīng)該稿件齊全，內(nèi)容詳實，按時上交教研室審批后方能上會，每少一次扣總分10分。，按備課組實得分撥付每分10元的教研經(jīng)費，由備課組自行開支。并按所有備課組的實得分評選優(yōu)秀備課組和優(yōu)秀學(xué)科帶頭人。學(xué)校予以物質(zhì)獎勵，并在教師考核中按考核方案予以加分。三、本方案從2014年3月日起執(zhí)行。京劍學(xué)校二〇一四年三月二十二日
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