主題班會(huì)相親相愛(ài)一家人設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-10-17 21:11本頁(yè)面
【正文】 學(xué)，請(qǐng)這位同學(xué)到講臺(tái)上來(lái)。問(wèn)他此時(shí)的心情是怎樣的，感覺(jué)如何？“現(xiàn)在會(huì)不會(huì)尷尬，沮喪，心里不舒服？”緊接著老師要向該同學(xué)道歉并全班解釋，紙板是老師故意這樣安排的，只是想讓大家體驗(yàn)一下被人接納的快樂(lè)和被人孤立的難受。(請(qǐng)大家保存好紙板)我們哪個(gè)組的同學(xué)愿意伸出友愛(ài)的雙手，接受這位無(wú)辜的落難者？接著問(wèn)，同學(xué)們生活中有相似的被孤立的經(jīng)歷嗎？那時(shí)是怎樣想的，自己的感受如何？（自由發(fā)言）請(qǐng)同學(xué)們思考，為什么會(huì)被孤立？（分析環(huán)節(jié)，小組討論，自由發(fā)言）下面這些情況都可能導(dǎo)致被孤立的原因，你知道嗎？（PPT顯示）①歧視同學(xué)甚至戲弄同學(xué)；②上課大家在認(rèn)真聽(tīng)講，自己不想聽(tīng)，就說(shuō)話，做小動(dòng)作；③同學(xué)有不懂的問(wèn)題請(qǐng)教你，不予理睬；④從不記得大家給自己的幫忙，一旦遇到挫折，就責(zé)怪他人；⑤當(dāng)他人給自己提意見(jiàn)時(shí)，總認(rèn)為是和自己作對(duì)；⑥非常八卦，總愛(ài)在背后議論他人；⑦集體活動(dòng)時(shí)，自己不喜歡的就找理由逃避；⑧幫班里做點(diǎn)事，老是覺(jué)得吃虧；????大家不要以為這些都是小事，殊不知，有時(shí)候細(xì)節(jié)決定成敗，也許正是你無(wú)意之中的某些行為，讓同學(xué)們認(rèn)為你不夠好，逐漸疏遠(yuǎn)了你。所以，為了能和大家更好的相處，請(qǐng)不要再這樣做了。那么，怎樣才能更好的融入大家呢？（分析環(huán)節(jié)，小組討論，自由發(fā)言）教師給出建議：（PPT顯示）①正確看待他人，不瞧不起人。②世界上沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，要學(xué)會(huì)寬容和理解。③尊重他人，信任他人，不侮辱人，不譏笑他人，不揭人短，不給他人起外號(hào)。④關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人。每個(gè)人都有脆弱的時(shí)候，需要人關(guān)心。⑤樂(lè)于助人，幫助他人就是在幫我們自己。(三)團(tuán)隊(duì)大考驗(yàn)——火中逃生下面我們一起來(lái)做個(gè)游戲，拿出你們課前準(zhǔn)備的瓶子和小球。游戲的規(guī)則是：瓶子好比一座漂亮的房子，大家正在房子里愉快的嬉戲，突然，房子著火了，你們小組怎樣才能用最快的速度從火場(chǎng)逃生呢？哪幾個(gè)小組順利逃生了？沒(méi)有脫險(xiǎn)的小組知道原因在哪嗎？順利脫險(xiǎn)的小組，說(shuō)說(shuō)你們是怎樣做的？師：越是在危難之際，我們就越應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，相互協(xié)作?，F(xiàn)實(shí)生活中，有很多人在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，只顧自己逃命，互相爭(zhēng)搶，結(jié)果喪失火海。無(wú)論哪一位同學(xué)“喪生火?！?，我們都會(huì)很傷心，難過(guò)。所以，無(wú)論在什么情況下，我們都不能拋棄也不會(huì)放棄任何一位同學(xué)，因?yàn)槲覀兪且患胰耍际切值芙忝谩?四)我來(lái)拼一拼同學(xué)們，你們手上拿的紙板其實(shí)可以拼成一個(gè)圖案?，F(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩埌迳蠈?xiě)下自己的名字，我們一起來(lái)拼一拼。（拼成一個(gè)大圓）四、總結(jié)同學(xué)們看，我們班就像這個(gè)大圓一樣，圓的每一部分代表班上不同的同學(xué)。不同的顏色和形狀代表每位同學(xué)不同的性格，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，但不管他們有著怎樣的不同，無(wú)論缺少哪一塊，都不能稱之為完整的圓。所以，無(wú)論缺少了哪一位同學(xué)，我們班都是不完整的，老師想讓大家知道，我們每一個(gè)人都很重要。一顆寬容和理解的心，可以為你帶來(lái)更多的快樂(lè)。同學(xué)們，我們不怕犯錯(cuò)，也并不孤單，我們需要互相幫助，相互監(jiān)督，因?yàn)?，我們是相親相愛(ài)的一家人?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家牽起手來(lái)，為了我們和諧而快樂(lè)的家共同努力吧！一起大聲唱《相親相愛(ài)的一家人》吧！（教師在總結(jié)時(shí)開(kāi)始播放歌曲《相親相愛(ài)的一家人》，放映班級(jí)集體照，宿舍集體照，個(gè)人生活照。）五、教學(xué)反思這節(jié)班會(huì)課主要是想學(xué)生更好的融入班級(jí)中，形成正確的集體觀，使學(xué)生之間的關(guān)系更融洽，從而形成有助于學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的班級(jí)環(huán)境。七年級(jí)的學(xué)生比較貪玩，心理還不夠成熟，很容易受外界影響，他們對(duì)事情都比較敏感，所以，需要教師合理的引導(dǎo)。課堂上運(yùn)用兩個(gè)小游戲，讓學(xué)生切身參與其中，切實(shí)體會(huì)，避免了死板的說(shuō)教，也容易實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。但是，可能時(shí)間會(huì)比較緊張，第一個(gè)游戲可能會(huì)給5號(hào)學(xué)生留下心理陰影，所以，一定要在課下給予及時(shí)的關(guān)心。
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