中班科學(xué)秋天的水果活動(dòng)教案-資料下載頁
2024-10-17 21:01本頁面
【正文】 ！（律動(dòng)）師：小朋友，你們看這是什么地方？果園真美麗，都有什么果子呀？二、通過探索活動(dòng)，提高幼兒運(yùn)用感官的能力。師：教師依次出示各種水果，幼兒去看一看，摸一摸，比一比，聞一聞，自由探索水果的特征。（讓幼兒自己說說老師出示的是什么水果，并請個(gè)別小朋友說一說水果是什么樣子的，什么顏色？）師：你是怎么知道它是這樣的？三、了解水果的基本特征，知道水果一般都有果皮、果肉、果核三部分組成。師：小朋友真能干，用我們的小手、小眼睛、小鼻子，知道了水果寶寶的外面是什么樣的，那你們想不想知道水果寶寶的里面長著些什么呢？切開水果，讓幼兒觀察。幼兒討論，水果的里面是些什么？比一比，這些水果寶寶有什么一樣的地方？（例如：有的水果有果核，有的水果沒有果核）我們吃水果時(shí)，吃的是水果的哪一部分？（吃果肉）四、嘗一嘗，進(jìn)一步感知水果的特征。師：水果的陣陣香味直鉆老師的鼻孔，你們有沒有聞到，聞到了你們想干什么？（想吃）那我們一起來品嘗一下這些好吃的水果吧。（1）自由選擇水果品嘗幼兒互相說一說，（）你吃的是什么？吃起來是什么感覺？（2）除了今天我們吃到的水果外，近來你在家里還吃到了什么水果？五、通過討論，知道吃水果身體好。你喜歡吃水果嗎？為什么？水果好吃又有營養(yǎng)，吃了水果小朋友身體好，但是小朋友吃水果要適量。六、活動(dòng)延伸。繪畫活動(dòng)，給這些可愛的水果寶寶做一幅畫好嗎？給水果寶寶涂色（讓我們帶著這些水果寶寶去和幼兒園的其他小朋友也認(rèn)識認(rèn)識去吧）聽著音樂走出活動(dòng)室。教學(xué)反思：本次活動(dòng)我引導(dǎo)幼兒由外到內(nèi)認(rèn)識了各種水果，通過觀察、觸摸、品嘗認(rèn)識了水果的種類，感知水果的顏色、形狀、味道。豐富了幼兒的認(rèn)知?；顒?dòng)中幼兒敢于表現(xiàn)，熱情大方與人交往，培養(yǎng)了幼兒的興趣及合作。中班科學(xué)活動(dòng)教案《秋天的水果》含反思這篇文章共3177字。相關(guān)文章《中班科學(xué)活動(dòng)教案《南瓜爺爺找鄰居》》：中班科學(xué)活動(dòng)教案《南瓜爺爺找鄰居》適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步了解蔬菜的基本特點(diǎn)，對生活中常見的蔬菜感興趣，能通過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)圖片上的線索，并按提供的線索積極思考，快來看看幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)《南瓜爺爺找鄰居》教案吧。《中班教案《泡泡都是圓的嗎》含反思》：中班教案《泡泡都是圓的嗎》含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能積極參與討論并大膽說出自己的想法，集體記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，嘗試用不同形狀的吹泡器吹泡泡，發(fā)現(xiàn)吹出的泡泡都是圓的，在吹泡泡的過程中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂，快來看看幼兒園中班《泡泡都是圓的嗎》含反思教案吧。
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