【導(dǎo)讀】外費用多并且要求操作員具有較高的熟練程度。就是一種新的信號采集與處理平臺的虛擬儀器軟件的使用即.采集與處理過程的程序設(shè)置。并且考慮到以后波形的調(diào)用問題，基于主前面板波。形顯示部分又創(chuàng)建了子VI環(huán)節(jié)可以更好的實現(xiàn)波形的前后比較及調(diào)用。域到頻域的數(shù)據(jù)處理及波形分析。除此之外還可以實現(xiàn)波形的及時顯示，多格式。的存儲、恢復(fù)查詢等功能。本信號設(shè)計系統(tǒng)的較好完成能夠滿足工業(yè)實踐、教學(xué)。范圍將越來越廣泛。圖形化開發(fā)環(huán)境的科技含量很高的軟件。隨著科技水平的提高，越來。導(dǎo)體、電子、化學(xué)、電信、制藥等行業(yè)。而現(xiàn)在基于labview軟件的應(yīng)用比如在。語言，其labview環(huán)境下的編寫代碼就是所謂的G語言代碼。

　　

【正文】 生、采集和處理過程后，運行程序的時候發(fā)現(xiàn)在前面板主系統(tǒng)結(jié)果顯示中出現(xiàn)了問題，雖然在參數(shù)設(shè)置后顯示變得正常但是對于這種問題還是需要考慮它的深度原因。進一步的分析后，需要對原程序做一點改進，但是這種改進又要在運行合理后才可以選擇下次采用。所以決定對脈沖測量節(jié)點采取只設(shè)置其中一個上升沿的斜率問題至于其他的暫不考慮只要不影響結(jié)果，運行后發(fā)現(xiàn)確實可以。再就是對波形顯示控件的選擇，在本程序中，選擇了兩個波形圖表來達到處理前后的比較。但是曾經(jīng)考慮過用一個 Express VI 來分層顯示前后兩個波形但是這種方法在程序框圖設(shè)計中卻出現(xiàn)了連線混雜局面，所以可以考慮采用兩個這種波形顯示控件應(yīng)該會好一些。 對于子 VI 的部分，基于前面板的波形顯示與數(shù)據(jù)處理的子 VI 只創(chuàng)建了一個但是為了程序的進一步分析之用，可以創(chuàng)建有基于三個部分即信號發(fā)生、采集、處理程序的子 VI，這樣可以更加方便調(diào)用同時也會更加的靈活。 總結(jié) 畢業(yè)設(shè)計是在完成了理論課程和畢業(yè)實習(xí)的基礎(chǔ)上對所學(xué)知識一次綜合性的總結(jié)，是工科學(xué)生完成大學(xué)期間的主要基礎(chǔ)課程之后，將理論與實踐有機聯(lián)系起來的一個重要環(huán)節(jié)同時也是為以后走向工作崗位能更好的服務(wù)社會打下堅實基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)。通過本畢業(yè)設(shè)計，使我樹立了工程使用的觀點，在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)下能初步聯(lián)系實際，基本掌握了基于 labview 軟件實現(xiàn)其他系統(tǒng)開發(fā)的的基本步驟和方法，并在分析、計算和解決實際工程能力等方面得到訓(xùn)練，進一步鞏固了電 力系統(tǒng)設(shè)備保護方面的專業(yè)知識，掌握了工程實際仿真和具體編程方面的知識、方法，也掌握了科技論文寫作的一般要求及科技文獻資料的查找技巧，為以后從事設(shè)計、運行和科研工作，奠定一定的知識和應(yīng)用基礎(chǔ)?；?河南城建學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 摘要 XXV 的信號采集與處理設(shè)計是對所學(xué)知識進行的一次檢驗和實踐，從而使電力和信號數(shù)據(jù)專業(yè)知識得到鞏固和加深，逐步提高了獨立分析問題和綜合解決問題的能力。 在本畢業(yè)設(shè)計的過程中，我查閱了大量的中文和外文的文獻資料，積累了豐富的第一手設(shè)計材料，在程序設(shè)計、數(shù)據(jù)處理函數(shù)節(jié)點的選擇、前面板布置等具體設(shè)計任務(wù)中進行 了大量的比較、思考和優(yōu)化，有效地培養(yǎng)了自己分析問題、解決問題的能力，并使電力系統(tǒng)方面和信號采集專業(yè)知識進一步得到鞏固。 但在本次設(shè)計中仍有不足與疏漏比如在設(shè)計過程中，雖然有老師的耐心講解，有大量的文獻資料可供查閱，但對于一些具體問題像一些電力設(shè)備的參數(shù)選擇數(shù)據(jù)與前面板的子ＶＩ設(shè)計等仍感覺有不到位的地方，這將使我在以后再次學(xué)習(xí)研究中揚長避短，高度發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，使所學(xué)到的知識進一步的升華和提高。 河南城建學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 摘要 XXVI 主要參考文獻： 1. 雷振山 .Labview 基礎(chǔ)教 程 [M].北京 :中國鐵道出版社 ,2021 2. 李江全 .Labview 虛擬儀器數(shù)據(jù)采集與串口通信測控應(yīng)用實戰(zhàn) [M].北京 :人民郵電出版社 ,2021 3. 吳成東 .Labview 虛擬儀器程序設(shè)計及應(yīng)用 [M].北京 :人民郵電出版社 ,2021 4. 陳立周 .電氣測量（第 4 版） [M].北京 :機械工業(yè)出版社 ,2021 5. 王磊等 . 精通 [M].北京：電子工業(yè)出版社， 2021 6. [美 ] Robert . labview8 使用教程學(xué)生版 [T].北京：電子 工業(yè)出版社， 2021 7. [美 ] Jeffrey Travis， Jim 大學(xué)實用教程（第三版） [T].北京：電子工業(yè)出版社， 2021 8. 圖曼斯基 .電氣測量原理與應(yīng)用 [M].北京 :機械工業(yè)出版社 ,2021 9. 樊昌信等 .通信原理（第 6 版） [M].北京 :國防工業(yè)出版社 ,2021 10． 劉剛等 . 中文版編程及應(yīng)用 [M]．北京：電子工業(yè)出版社， 2021 11. G. Lipovszki。P. Aradi. Simulating Complex Systems and Processes in LabVIEW. JOURNAL OF MATHEMATICAL SCIENCES NEW YORK.【 ISSN】 年 132 卷 5 期 . 629 頁 共 636 頁 12. Richard . Labview: A modern data acquisition system in an introductory mechanics laboratory. Computer Standards amp。 Interface. 【 ISSN】09205489. 1999 年 21 卷 2 期 . 124 頁 . 13. Jingchun, W.。 Libiao, J.。 Jianru, L. The Signal Acquisition and Processing of Vehicle Speed Based on LabVIEW. JOURNAL NORTHEAST FORESTRY UNIVERSITY – AMERICAN EDITION.【 ISSN】 10005382. 2021 年 32 卷 4 期 . 102頁 共 126 頁 河南城建學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 摘要 XXVII 致謝 本設(shè)計在經(jīng)過將近兩個月的時間里還算是比較順利完成了設(shè)計的全部過程。從總體上和自己的努力 成果來說，對于目前自己所做出的成績還是比較欣慰的因為不但實現(xiàn)了任務(wù)書的要求也基本上達到了老師所說的要求。當(dāng)然這段時間我翻閱了大量的書籍包括中外文獻資料和論文期刊，從對設(shè)計課題的生疏到軟件 的了解再到深入思考題目中的內(nèi)容，第一次還算是成功完成了一件可以實際工程應(yīng)用的設(shè)計過程。雖然有了那些設(shè)計取得的成績但是由于個人經(jīng)歷、知識的理解深度、實際操作能力有一定的限制，所以設(shè)計中難免存在一些需要再次提高和努力的地方，還請各位讀者和老師指點。 通過這次設(shè)計的全部內(nèi)容基本完成在極大地豐富了我的本科階段 電力和信號方面的專業(yè)知識外同時也讓我深深體會到對于事物的大致認(rèn)識過程。從拿到題目的懵懂到查閱資料開始對題目進行理論設(shè)計、老師同意、反復(fù)修改直到設(shè)計的目標(biāo)的全部完成，體現(xiàn)了基礎(chǔ)理論聯(lián)系實際項目的重要性然而更重要的是這次設(shè)計讓我學(xué)會了要自己獨立完成一件事情所需做的準(zhǔn)備和付出的汗水，為將來更好的參加工作做好鋪墊和基礎(chǔ)。誠然本設(shè)計的較好完成，雖然自己付出了努力但與我的指導(dǎo)老師田巍老師的細(xì)心指教是分不開的。在 詢問設(shè)計過程時出現(xiàn)的問題中不僅體現(xiàn)出田老師的淵博專業(yè)知識，更體現(xiàn)了田 老師 她 寬厚待人 平和耐心的高尚品格，這一切將 對 我以后的 參加工作和進一步的學(xué)習(xí)起到非常重要的作用，真誠感謝田老師她給予我的幫助和教導(dǎo)，同時 借此機會，向幫助過我的 其他各位老師、同學(xué)、朋友還有家人表示衷心的謝意 ！ 河南城建學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 摘要 XXVIII 附圖Ａ（程序面板）、附圖Ｂ（前面板）、附圖Ｃ（子 VI 程序框圖）和附圖Ｄ（子VI 前面板） 河南城建學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計（論文） 摘要 XXIX