【正文】 ”于教授在接受記者采訪時(shí)指出，今天中國的發(fā)展，再不能以拆遷為發(fā)動(dòng)機(jī)了。寧愿發(fā)展慢一點(diǎn)，也要把保障民眾的基本權(quán)利放在首位。拆遷可以拆出政績(jī)，可以拆出高樓，拆出超級(jí)富豪，但拆走了民心，就拆走了這個(gè)民族的未來。就是為了公共利益要拆遷，也要有公平公正的司法來解決。保障公民的基本權(quán)利是當(dāng)今中國社會(huì)最大的發(fā)展。材料二 為了順利開展環(huán)境綜合整治拆遷工作，河溝街道在整治區(qū)域開展“一美二建三進(jìn)”活動(dòng)，一是一日美家活動(dòng)，營造參與氛圍。引導(dǎo)居民與鄰為善，共創(chuàng)和諧優(yōu)美環(huán)境，營造出濃郁的鄰里親情和文明和諧的社區(qū)溫情。二是建政策長(zhǎng)廊和文明墻。使法德、法規(guī)、政策、文明禮儀規(guī)范、科學(xué)文化知識(shí)與自然和人文有機(jī)結(jié)合。三是三支隊(duì)伍進(jìn)社區(qū)，增強(qiáng)宣傳力量，由10多名居委會(huì)干部、社區(qū)志愿者組成“文明勸導(dǎo)隊(duì)”進(jìn)社區(qū)，進(jìn)拆遷區(qū)域，引導(dǎo)拆遷戶的行為，勸導(dǎo)不文明的行為。組建各種“愛心互助隊(duì)”，幫助部分艱難拆遷戶，開展愛心拆遷。組建“政策解說隊(duì)”，使拆遷戶進(jìn)一步了解相關(guān)政策，主動(dòng)積極配合拆遷工作。試運(yùn)用“發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化”的相關(guān)知識(shí)，從國家和公民的角度對(duì)“文明拆遷”建言獻(xiàn)策。27.【解析】本題是較為典型的材料分析題，首先從限定范圍上看，確定知識(shí)范圍是“發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化”；行動(dòng)主體是國家和公民兩個(gè)；內(nèi)容界定是如何才能做到文明拆遷。答案：（1）國家：加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，弘揚(yáng)主旋律，開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。引導(dǎo)公民積極遵守基本道德規(guī)范，培育“四有”公民。（2）公民：樹立社會(huì)主義榮辱觀，加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)；不斷改造主觀世界，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，做先進(jìn)文化的傳播者、建設(shè)者、弘揚(yáng)者，追求更高的思想道德目標(biāo)。28.（24分）備受關(guān)注的“藥家鑫事件”折射出了公民人格教育的缺失，媒體呼吁在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，要堅(jiān)持育人為本，德育為先；用偉大的中華民族精神培育人，培育社會(huì)主義建設(shè)者和接班人；公民更要不斷加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)；從而使全體公民都能流淌“道德的血液”。結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識(shí)，回答下列問題。（1）我們青年學(xué)生加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)的必要性和重要性是什么？(12分)（2）如何才能使全體公民都能流淌“道德的血液”？(12分)28.【解析】第（1）問比較直接，整合教材知識(shí)回答即可。第（2）問實(shí)質(zhì)考查如何加強(qiáng)思想道德建設(shè)，但必須審題細(xì)心，“全體公民”要求是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)問題。不能僅僅理解為追求更高的思想道德目標(biāo)。答案：（1）必要性：①加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，能夠促進(jìn)知識(shí)文化修養(yǎng)。提高思想道德認(rèn)識(shí)，重視思想道德情操，堅(jiān)定理想信念，有助于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，提高知識(shí)文化修養(yǎng)水平；②加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展。人的全面發(fā)展表現(xiàn)在人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各方面得到全面提高。重要性：具有良好的思想道德修養(yǎng)，才能運(yùn)用所掌握的知識(shí)為社會(huì)造福。不注重思想道德修養(yǎng)，即使掌握了豐富的知識(shí)，也難以避免人格上的缺失，甚至危害社會(huì)。（2）①必須大力建設(shè)社會(huì)主義的核心價(jià)值體系；②必須加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，大力發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)； ③必須建設(shè)和諧文化，樹立良好的社會(huì)風(fēng)尚；④必須緊緊抓住思想道德建設(shè)這個(gè)中心環(huán)節(jié)，大力發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化； ⑤必須樹立社會(huì)主義榮辱觀。第四篇：附中文化生活第四單元練習(xí)文化生活第四單元練習(xí)一、選擇題1.“甘肅41名醫(yī)務(wù)工作者9天打通任督二脈”的新聞驚爆網(wǎng)絡(luò)后，許多網(wǎng)友對(duì)此提出質(zhì)疑，認(rèn)為這是“偽科學(xué)”。網(wǎng)友的態(tài)度對(duì)我們的啟示是①應(yīng)提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力②應(yīng)選擇個(gè)性新潮的文化價(jià)值取向③發(fā)展大眾文化要追求轟動(dòng)效應(yīng)④應(yīng)提高自身的科學(xué)文化修養(yǎng)A.①②B.③④C.①④D.②③，要堅(jiān)持“以生活為源泉，為人民而創(chuàng)作”。為此，文藝工作者進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)要①把生活實(shí)踐作為獲得認(rèn)識(shí)的唯一途徑②立足于人民群眾的生活實(shí)踐③把人民群眾培養(yǎng)成為新聞創(chuàng)作的重要主體④關(guān)注人民群眾的利益和需求A.①③B.②③C.③④D.②④3．當(dāng)前，文化市場(chǎng)在滿足人民日益增長(zhǎng)的文化需要的同時(shí)，出現(xiàn)了“娛樂化”“低俗化”的傾向?！吨袊寐曇簟分谱髡呦Ｍㄟ^節(jié)目傳遞出一種正確的價(jià)值觀，鼓勵(lì)選手勇于堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，而不是靠罵、靠吵來引人關(guān)注節(jié)目。作為公民，在文化消費(fèi)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng) ①提升自身的文化審美品位②選擇有個(gè)性、新潮的文化③加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)④提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力A．①②B．①④C．①③D．③④4．對(duì)于科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系，有許多名言值得體味。下列古語中，體現(xiàn)兩者關(guān)系的有①德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大②為之，則難者亦易也；不為，則易者也難也③才者，德之資也；德者，才之帥也④德若水之源，才若水之波A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5.“最美媽媽”吳菊萍、“最美老師”張麗莉、“最美司機(jī)”吳斌??生活中，這些平凡而又樸實(shí)的故事，讓我們的心靈一次又一次得到震撼和洗滌。這些普通人用實(shí)際行動(dòng)詮釋著人間大愛，用良知和善舉不停地震撼著人們的心靈。他們的行為是①社會(huì)主義核心價(jià)值的體現(xiàn)②引領(lǐng)文化前進(jìn)方向的旗幟③中華民族善行美德的體現(xiàn)④追求理想的思想道德目標(biāo)A.①③B.②③C.①④D.②④6．2012年，網(wǎng)友提出的“中國式過馬路”，即“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)”，于戲謔中表達(dá)對(duì)目前我國交通秩序和交通文明現(xiàn)狀的自嘲與質(zhì)疑。提升國民交通文明素養(yǎng)應(yīng) ①發(fā)揮教育在傳播文明中的作用②優(yōu)先提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng)③開展多種形式的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)④用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)文明風(fēng)尚A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④7．2012年12月30日，習(xí)近平探訪河北兩貧困村。當(dāng)習(xí)總書記問村民唐宗秀生活得怎么樣時(shí)，唐宗秀說，她很幸福也很快樂，她很感謝黨和政府。從文化生活的角度來看．是人們精神上的滿足B．幸福感與人們收入的多少無關(guān)C．文化素質(zhì)越高，人們的幸福指數(shù)也就越高8．近年來，山東扎實(shí)推進(jìn)“四德工程”，涌現(xiàn)出濟(jì)南“泉城義工”、青島“微塵”、淄博“善小”等一系列全國知名的愛心公益品牌，推出了一批在全國有重大影響的先進(jìn)典型?！八牡鹿こ獭钡拈_展①有利于提高公民的思想道德素質(zhì)②有利于營造樹正氣、促和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚③有利于全面?zhèn)鞒旋R魯傳統(tǒng)文化，創(chuàng)造文化新輝煌④有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9．從“最美媽媽”、“最美女孩”、“最美教師”“最美司機(jī)”??系列“最美”草根人物的涌現(xiàn)讓全社會(huì)感動(dòng)，他們不求名利，救人于危難，有的甚至付出了寶貴的生命，他們用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，向我們傳遞著真善美。這些“最美”草根人物的涌現(xiàn)①發(fā)揮了價(jià)值觀的導(dǎo)向作用②提高了全體社會(huì)成員的道德素質(zhì)③促進(jìn)了社會(huì)主義道德建設(shè)④發(fā)揮了優(yōu)秀文化塑造人的作用A．①②③B．①②④ C．①③④D．②③④—2012年6月13日召開的“公共文化服務(wù)體系建設(shè)專題新聞發(fā)布會(huì)”上介紹說，2012年年底之前，全國美術(shù)館、公共圖書館、文化館(站)（“三館一站”）將全部實(shí)現(xiàn)向公眾免費(fèi)幵放，中央已將“三館一站”免費(fèi)開放經(jīng)費(fèi)列入制度性預(yù)算當(dāng)中。國有美術(shù)館、公共圖書館、文化館(站)免費(fèi)開放是①加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和公民思想道德建設(shè)的有效手段②維護(hù)和保障人民群眾基本文化權(quán)益的積極舉措③對(duì)某些文化產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)價(jià)值的否定和社會(huì)價(jià)值的肯定④把文化產(chǎn)業(yè)從市場(chǎng)中分離出來加以發(fā)展的措施A.①②B.①③C.②③D.②④“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動(dòng)展現(xiàn)了鄉(xiāng)村教師淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)和高尚情操。這一活動(dòng)有利于（）、正確引導(dǎo)“娛樂化”“低俗化”，中學(xué)生在文化消費(fèi)時(shí)應(yīng)當(dāng)①提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力②選擇個(gè)性新潮的文化價(jià)值取向③發(fā)展喜聞樂見的大眾文化④提升自身的文化審美品位A.①②B.③④C.②③D.①④：一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。與這一論斷相一致的是，才之帥也，德之資。社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓是15.“有些時(shí)候文明只是十公分的寬度，有些時(shí)候只是一張紙的厚度，當(dāng)我們把十公分的盲道讓出來，當(dāng)我們?cè)谝巫由蠅|一張紙?每個(gè)人的一小步就構(gòu)成了我們中國文明進(jìn)步 的一大步。”這段話告訴我們，，重在行動(dòng)16．在道德觀念遭遇沖擊和洗禮的時(shí)代，人們愈發(fā)渴望“善”的能量。2012年，每一位平凡小人物因善舉而被推上輿論前臺(tái)時(shí)，公眾常報(bào)以“最美”的贊譽(yù)。平凡小人物的善舉對(duì)我們青年學(xué)生加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)的啟示是（）①加強(qiáng)文化建設(shè)，建設(shè)精神文明②從點(diǎn)滴小事做起，腳踏實(shí)地，重在行動(dòng) ③只講奉獻(xiàn)，不談索?、茏杂X樹立并踐行社會(huì)主義榮辱觀A．①②B．①④C．②③D．②④17．面對(duì)社會(huì)生活中遇到的思想道德的“兩難選擇”，一個(gè)重要的途徑就是不斷加強(qiáng)自身的知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。以下關(guān)于知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關(guān)系，說法正確的是①良好的知識(shí)文化修養(yǎng)就是良好的思想道德修養(yǎng)的表現(xiàn) ②加強(qiáng)自身的知識(shí)文化修養(yǎng)，有助于在思想道德沖突中作出正確的判斷和選擇 ③不重視思想道德修養(yǎng)，即使掌握了豐富的知識(shí)，也難避免人格上的缺陷 ④學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)是知識(shí)文化修養(yǎng)的重要內(nèi)容 Ａ．①②Ｂ．②③Ｃ． ①④Ｄ． ③④18．余秋雨說：“好書是歲月和空間的凝煉，集中了智者對(duì)于人性和自然的最高感悟。閱讀它們，能夠使年青人擺脫平庸和狹隘，發(fā)現(xiàn)自己的精神依托和人生可能。”這表明 Ａ．人們常常遭遇思想道徳上的“兩難選擇”Ｂ．多讀書才能提高人們的知識(shí)文化水平Ｃ．加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)知識(shí)文化修養(yǎng)Ｄ．要在知識(shí)文化的陶冶中不斷升華自己的思想道德境界,我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展很快,文化產(chǎn)品日益多樣,文化消費(fèi)也出現(xiàn)了許多新現(xiàn)象、新情況,一些人將販賣隱私的花邊新聞、熱火朝天的口水戰(zhàn)當(dāng)作了自己的精神正餐。這說明()20．在“推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮”研討會(huì)中，某同學(xué)認(rèn)為依托微博、視頻網(wǎng)站、手機(jī)等移動(dòng)互聯(lián)新媒體發(fā)展起來的“微電影”清新樸實(shí)、“短小精悍”，但是良莠不分，沖擊傳統(tǒng)院線里的大電影，不利文化建設(shè)。以下判斷正確的是()①“微電影”是一種“快餐文化”，不宜發(fā)展 ②文化創(chuàng)新能促進(jìn)文化的發(fā)展 ③發(fā)展“微電影”是文化建設(shè)的必然要求 ④只要是人民大眾真正需要的，都應(yīng)倡導(dǎo)和引導(dǎo)A．①③B．②③C．②④D．③④二、非選擇題，縣政府要求文化部門、廣播電視部門，要加大農(nóng)村文化市場(chǎng)的管理，面向農(nóng)村組織開展健康文化活動(dòng)；要充分運(yùn)用廣播、電視和電影等傳播手段，深入農(nóng)村進(jìn)行社會(huì)主義思想、道德和法制宣傳教育，豐富人民群眾的文化生活。根據(jù)材料，從國家和公民角度談?wù)勎覀儜?yīng)該如何大力發(fā)展農(nóng)村文化。，大義觸動(dòng)心靈?！白蠲缷寢尅?“最美教師” “最美司機(jī)” “最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”等一個(gè)個(gè)美德故事、一系列先進(jìn)事跡不斷深入人心，這些草根人物，以實(shí)際行動(dòng)i全釋道德和人性的力 量、承載國人內(nèi)心向善的渴望。我們無論來自哪個(gè)群體，都應(yīng)充分發(fā)揮道德正能量，為 促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步添磚加瓦。從文化生活角度，談?wù)勑麄髯蠲廊宋锏氖论E對(duì)加強(qiáng)思想道德建設(shè)的意義。文化四單元參考答案15CDBCA610DDBCA1115ADBDD1620DBDCC：①要加強(qiáng)管理，正確引導(dǎo)，把新農(nóng)村的文化建設(shè)引導(dǎo)到人民大眾喜聞樂見的社會(huì)主義文化中來。②對(duì)農(nóng)村中存在的落后文化現(xiàn)象要通過科學(xué)文化教育，予以改造和剔除；對(duì)腐朽文化必須堅(jiān)決抵制，依法取締。③堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，大力建設(shè)社會(huì)主義精神文明培育“四有”公民，開展群眾性精神文化創(chuàng)建活動(dòng)，建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚，奏響文化主旋律。④加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，引導(dǎo)廣大群眾樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀。公民：要提高辨別落后文化和腐朽文化的眼力，拒絕污染；加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。要不斷改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起。22.①有利于發(fā)揮道德模范的榜樣作用，培養(yǎng)“四有”公民，培育文明風(fēng)尚。（3分）②有利于引導(dǎo)人們樹立社會(huì)主義榮辱觀，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。（3分）③有利于引導(dǎo)人們踐行公民基本道德規(guī)范，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，追求更高的思想道德目標(biāo)。（3分）第五篇：文化生活第四單元[范文模版]國家：1加強(qiáng)管理與引導(dǎo),發(fā)展人民喜聞樂見的大眾文化2奏響主旋律建設(shè)中國特色社會(huì)主義文化3文化建設(shè)的必然要求4堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，建設(shè)核心價(jià)值體系5加強(qiáng)精神文明建設(shè)6加強(qiáng)思想道德建設(shè)企業(yè)：社會(huì)效益放首位，經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益統(tǒng)一個(gè)人：提高兩種修養(yǎng)，提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力，增強(qiáng)抵御落后文化和腐朽文化的能力。如何實(shí)現(xiàn)建設(shè)文化強(qiáng)國的宏偉目標(biāo)？（1）走中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，是建設(shè)文化強(qiáng)國的必由之路。（2）關(guān)鍵是要增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力，為此，需要樹立高度的文化自覺和文化自信。（3）最重要的是用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。（4）建設(shè)文化強(qiáng)國，必須大力加強(qiáng)精神文明建設(shè)(5)建設(shè)文化強(qiáng)國，必須大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)? 為什么要建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國？?重要性：?（1）文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融，先進(jìn)的健康的文化對(duì)社會(huì)的發(fā)展起巨大的促進(jìn)作用。推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)有利于推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高公民政治素質(zhì)。?（2）文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)? 發(fā)展的重要支撐，越來越成為綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素，推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)有利于增強(qiáng)我國的綜合國力，提高國際競(jìng)爭(zhēng)力。?（2）優(yōu)秀文化能豐富精神世界，增強(qiáng)精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)有利于提高公民的文化素養(yǎng)，促進(jìn)社會(huì)文明程度的提高。?（3）推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)，有利于全社會(huì)形成團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，不斷增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力。（社會(huì)主義核心價(jià)值體系）?（4）推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)，有利于推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。? 必要性? 建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義文