【正文】 ，重點在于充分體現(xiàn)學(xué)校的獨特見解和創(chuàng)新做法，并對分管各口的準(zhǔn)備情況進行耐心細致的自查、整改，確保每次檢查都能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。迎檢中，不僅提高了自身的思想認(rèn)識和工作能力，更提升了管理水平和層次。二、德育文化內(nèi)外兼修。對內(nèi)，帶領(lǐng)德育處、少先隊等部門，強化學(xué)生管理工作力度，學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成再上新臺階?；緦崿F(xiàn)了學(xué)期初提出的“讓競爭體現(xiàn)活力，讓信任代替恐懼，讓愛取代懲罰，讓習(xí)慣展現(xiàn)謙和”的目標(biāo)，各年級在級部主任的組織帶領(lǐng)下，主題教育精彩紛呈，上周五從各位級部主任的匯報中，我們已經(jīng)頓悟很多，其實，班主任老師比我們校委會考慮的還要全面，工作做得更深入、更細致。少先隊工作日趨完善和富有成效，學(xué)生自理能力逐步提高，孩子們在幸?？鞓分胁粩喑砷L、進步。三、狠抓教師隊伍建設(shè)給教師點燃心中的希望，使其永不熄滅。人生存發(fā)展的動力和源泉在于心中有希望，教師也不例外。我們常說有的教師存在著嚴(yán)重的職業(yè)倦怠，那是因為他們心中沒有了希望。有這樣一個故事：一個小孩不小心，讓一只飛蟲鉆進了耳朵，引起疼痛和噪響，這時候，如果小孩因為害怕而又哭又鬧，或用手或其它物品去掏，這樣做的結(jié)果，只會使飛蟲更進一步往耳朵里鉆。正在這時，來了一位智者，他把小孩牽到黑暗處，并拿來一只手電在小孩的耳邊照射，不一會，小飛蟲就驅(qū)著亮光，飛出了小孩子的耳朵。這個事例給我一個很深的啟示，做校長的如何給教師的心靈一束亮光呢？為此，我堅持做了如下一些嘗試：首先堅持經(jīng)常性的給教師以思想的引領(lǐng)和文化的熏陶。如利用教師例會，給大家講故事，或闡述做人的道理，或表達某個教育觀念，或抨擊某個教育流弊。一年來，我做了這樣一些講話，《上帝閱讀著塵土的每一個人》、《換位思考》、《為自己工作》、《我堅持“允許提意見”和“反對“發(fā)牢騷”》、《保護自尊心》、《如何消除孩子的厭學(xué)情緒》、《讓我們快樂的生活每一天》、《對創(chuàng)建學(xué)校特色的思考》、《赴上海學(xué)習(xí)后的匯報》、《悟到的才是自己的》、《反觀龜兔賽跑》、《學(xué)生要學(xué)會合作與寬容》等等。為了與教師一同成長，我經(jīng)常寫一些小文章，或用小故事表達一個觀點，或用具體事例闡明深刻的道理，文章通俗易懂，在例會上推介給教師時很受他們的歡迎；我還將這些文章放在我的博客里，或發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站上，時間長了，我感到好像就是在老師的心中亮起了一盞燈。去年放寒假前，我還組織全體教師觀看德國電影《浪潮》，在教師中引發(fā)對教育價值觀等方面的深層次思考。通過上述這些活動，我更加深刻的認(rèn)識到，只有思想才能引導(dǎo)思想，當(dāng)校長的必須堅持用高尚的、正確的、主流的思想去引領(lǐng)或占據(jù)教師的頭腦，讓自己努力成為教師們的精神領(lǐng)袖，而不僅僅是學(xué)校權(quán)力的中心。其次是在教師中廣泛開展各種活動，為他們搭建施展才華的平臺，堅持多元評價教師，使他們嘗到成功的喜悅獲得成就感。一年來，我們在教師中開展了以下一些活動：優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件、優(yōu)質(zhì)課的評比；優(yōu)秀論文評比；教師書法大賽；優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長的評選；組織各種體育運動比賽；組織教師參加市教育局慶祝建國xx周年暨藝術(shù)節(jié)展演活動等。高校述職述廉報告2經(jīng)教育局考察任命，我于20xx年x月起任xx中學(xué)校長至今?，F(xiàn)在，根據(jù)教育局的有關(guān)要求，做述職述廉報告如下。一、主要工作及其成果回顧任職以來，我懷著強烈的使命感和危機感，把“說好xx話，辦好xx事，做好xx人”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實，不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高個人修養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。20xx年x月，學(xué)校被評為xx縣教育工作先進單位。二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象作為學(xué)校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo)。勤政，把真抓實干作為第一追求。廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。三、加強德育工作管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭把學(xué)生工作做到扎實、細致。在這一年中，學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違紀(jì)事件。20xx年x月底，學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，認(rèn)真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，關(guān)心教師疾苦，主要進行了如下工作：：針對班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象，重新進行了分工，精簡了人員。對學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、安全保衛(wèi)處、總務(wù)處和財務(wù)室的人員進行了調(diào)整，使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下，有橫向交流。調(diào)整以后，德育處的人員得到加強。教導(dǎo)處的工作更專注于教學(xué)。總務(wù)處和財務(wù)室的服務(wù)能力得到加強。德育處與安全保衛(wèi)處的工作更加協(xié)調(diào)。：針對學(xué)校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點，對學(xué)校的各種制度進行了梳理。重新制訂了學(xué)校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、課堂教學(xué)常規(guī)等，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。：對“雙高普九”中出現(xiàn)的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況，結(jié)合學(xué)校的實際，確定藝術(shù)教育、快樂體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在縣首屆藝術(shù)節(jié)比賽中，我校均取得佳績?，F(xiàn)在，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線，實現(xiàn)了工作重心下移。學(xué)校師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強了，干群關(guān)系和諧了，環(huán)境整潔了，教師上班來的早了，出滿勤的同志多了，課堂教學(xué)秩序好了，工作的針對性強了，總之，學(xué)校管理越來越走向正軌。四、存在的主要問題自分管學(xué)校德育工作以來，自己在實踐地過程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進一步地改進。工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠。工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動廣大教職員工的德育熱情，特別是科學(xué)合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進一步提高。工作作風(fēng)上，協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進一步增強?；仡櫵鞯墓ぷ骱退〉玫墓ぷ鞒煽?，我認(rèn)為：我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體行政人員識大體，顧大局，各行其職，各負(fù)其責(zé)的合作精神，三是歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會，請允許我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!高校述職述廉報告320xx年又這般匆匆走過，來不及仔細琢磨、仔細回味。按照工作安排，還是需要做一總結(jié)。本我繼續(xù)分管教務(wù)處、楚才學(xué)院、通識教育學(xué)院，學(xué)校語言文字工作委員會，聯(lián)系教育學(xué)院、資源環(huán)境學(xué)院?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平、政策水平和管理能力今年需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多。首先是進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會貫徹黨的十八大精神，著重學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八屆三中全會精神、四中全會精神。黨的十八屆四中全會召開后，我積極參加黨委組織的學(xué)習(xí)活動，也認(rèn)真自學(xué)。對于依法治國的意義、總部署、總目標(biāo)有較深刻的認(rèn)識，對《決定》中所涉及到的七大方面都有一定的把握和領(lǐng)會。其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于理想信念方面的思想、治國理政的思想、反腐倡廉的思想以及師德方面的思想，通過學(xué)習(xí)，進一步明確了正確的道德觀、政績觀、是非觀、宗旨觀等。再次，不斷學(xué)習(xí)高等教育發(fā)展方面的文獻資料、專家論著，進一步明確人才培養(yǎng)的規(guī)律以及人才培養(yǎng)模式改革的思路，進一步強化了搞好本科人才培養(yǎng)工作的決心。同時，遵照學(xué)校黨委宣傳部的要求，按照計劃學(xué)習(xí)一些時事政治內(nèi)容?？傊ㄟ^學(xué)習(xí)，開闊了視野，提高了認(rèn)識，也認(rèn)識到工作中存在的不足，這將是我進一步努力的動力。我不僅加強自己的學(xué)習(xí)，還通過發(fā)表理論文章和經(jīng)常性的形勢政策講座來服務(wù)社會。如：為參加湖北省青年馬克思主義成長工程的青年學(xué)子們作了一場題為“信仰價值與當(dāng)代青年信仰構(gòu)建”的報告。利用節(jié)假日參加了多場理論研討會，如：參加武漢市委宣傳部召開的“社會主義核心價值觀與武漢精神”高層論壇。作了大會發(fā)言：“城市精神是培育和踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)——兼論武漢精神的培育與踐行”。參加第五屆中國特色社會主義論壇：“依法治國與實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”高層論壇。作了大會發(fā)言：建構(gòu)國民的法律信仰是推進依法治國的重要前提。參加湖北省哲學(xué)學(xué)會年會，作了大會發(fā)言：構(gòu)建當(dāng)代中國話語的難點與對策。等，通過參加理論研討會，不斷豐富自己的知識。二、認(rèn)真工作，敬業(yè)務(wù)實，使分管的工作不斷進步本科教學(xué)是一所高校的基礎(chǔ)工程、生命工程，特別是在我校事業(yè)發(fā)展中更具有這種意義。因此，能分管本科教學(xué)，我深感意義重大、責(zé)任重大，絲毫不敢懈怠，踏實工作，任勞任怨，使分管工作有一定的進步。當(dāng)然，在工作往前推進的同時，我本人也獲得了進步。首先，在工作中我非常重視與分管和聯(lián)系的具體單位負(fù)責(zé)人一起共同謀劃事業(yè)發(fā)展，理清工作思路。就教務(wù)處的工作而言，我們認(rèn)為，在繼續(xù)采取措施保持教育教學(xué)持續(xù)穩(wěn)定的同時，今年重點是要進一步推進教學(xué)管理改革、嚴(yán)格落實20xx版本科人才培養(yǎng)方案、更好地創(chuàng)造教育教學(xué)條件、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，以切實提高本科人才培養(yǎng)質(zhì)量。在教務(wù)處全體同志的共同努力下，一年來，取得了一些成績。一是進一步推進教學(xué)管理改革。為配合學(xué)校綜合改革，推進教學(xué)管理重心下移、教學(xué)學(xué)術(shù)權(quán)力下放，今年首次將畢業(yè)審核權(quán)力下放至各學(xué)院，試行由學(xué)院開展畢業(yè)審核，教務(wù)處對學(xué)院審核情況進行抽查，予以監(jiān)督。二是切實推進規(guī)范辦學(xué)。出臺了《湖北大學(xué)本科課程進修管理辦法》、《湖北大學(xué)本科生實習(xí)實訓(xùn)建設(shè)管理辦法(試行)》，修訂了《湖北大學(xué)推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生工作管理辦法》、《湖北大學(xué)本科教育課程進修管理辦法》等文件，并將教學(xué)相關(guān)文件整理匯總，加以實施，在本科教育方面，杜絕、轉(zhuǎn)化了所有不規(guī)范辦學(xué)和違規(guī)收費。三是更好地創(chuàng)造教育教學(xué)條件。如：加強教材建設(shè)、課程建設(shè)、積極構(gòu)建實踐育人平臺、大力推進學(xué)生創(chuàng)新實踐活動、改善綜合教務(wù)管理系統(tǒng)等。繼續(xù)加大精品開放課程(視頻公開課、資源共享課)建設(shè)，獲批國家級1門、省級2門。獲批大學(xué)素質(zhì)教育精品(優(yōu)秀)通選課3門?！豆?jié)目主持人教程》入選第二批“十二五”國家級規(guī)劃教材。繼續(xù)推進通識課程及教材建設(shè)，第二批通識課程3本教材已送審?fù)戤?，第三?門課程立項開課。整合了全校課程資源，搭建課程中心平臺。加強網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)，今年五月，先后簽約加入全國地方高校UOOC(優(yōu)課)聯(lián)盟和湖北教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟，引進并實施16門由著名大學(xué)教師主講的網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)。今年新增省級教研項目16個。今年申報并獲批了物聯(lián)網(wǎng)工程、光電信息科學(xué)與工程、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)3個本科專業(yè)，新增2個產(chǎn)業(yè)計劃專業(yè)，另有1個已行文獲批列入20xx年計劃，至此，我校共有11個專業(yè)列為湖北省戰(zhàn)略型新興支柱產(chǎn)業(yè)計劃。四是突出人才培養(yǎng)改革主旋律，積極構(gòu)建實踐育人平臺，大力推進學(xué)生創(chuàng)新實踐活動。20xx2全校共有2500余人次參與各級各類學(xué)科競賽活動，共有377人次獲得各級各類獎勵273項，有60個學(xué)生課題獲批省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目。遴選新增10個校級實習(xí)實訓(xùn)基地，獲批省級實習(xí)實訓(xùn)基地1個?，F(xiàn)有國家、省、校級實習(xí)實訓(xùn)基地體系建成，已覆蓋大部分本科專業(yè)。實踐教學(xué)效果進一步提高。五是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格管理，加強聽課評課環(huán)節(jié)，嚴(yán)格考試環(huán)節(jié)，加強督導(dǎo)員工作，督導(dǎo)員工作重點放在督導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)。啟動學(xué)院教學(xué)質(zhì)量報告制度。組織各學(xué)院結(jié)合學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量報告的編纂發(fā)布學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量報告。打造一流本科教育，通識教育和楚才學(xué)院都是不可或缺的重要組成部分。就通識教育學(xué)院而言，我們的方針是在穩(wěn)定中加快建設(shè)求發(fā)展。以安全穩(wěn)定為前提，堅持以“人格塑造，知識學(xué)習(xí)、能力鍛煉”為核心要素的通識教育理念，扎實有效地開展通識教育。通識教育學(xué)院一致貫徹“貼心服務(wù)”的理念，將工作做得更細致了。如：面向全體新生開展了13場通識教育講座，使學(xué)生更好地理解通識教育。加強對話交流，及時了解學(xué)生思想動態(tài)。重點關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、學(xué)業(yè)困難學(xué)生、網(wǎng)癮學(xué)生、家庭重大變故學(xué)生、心理疾患學(xué)生，使工作做到有針對性。注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)、院風(fēng)建設(shè)。加強校園、圖書館建設(shè)以及網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)。加強通識教育的研究和宣傳工作，使通識教育更深入人心。通識教育研究中心出版了《通識教育研究》論文集，在權(quán)威刊物《馬克思主義研究》 發(fā)表了關(guān)于通識教育人格塑造的文章，《今日湖北》以《走進湖北高校首家通識教育學(xué)院——體驗不一樣的“教”與“學(xué)”》為題，發(fā)表了圖文并茂的長篇宣傳報道。就楚才學(xué)院而言，主要是闊思路、勤開拓。探索教師教育人才培養(yǎng)，“未來名師計劃”已初步制定了實施方案。完善學(xué)生導(dǎo)師制，“一年級導(dǎo)師”工作全面鋪開。學(xué)院專設(shè)了導(dǎo)師工作室，固定坐班和臨時約談相結(jié)合、個別指導(dǎo)和集體輔導(dǎo)相結(jié)合、當(dāng)面交流和電話網(wǎng)絡(luò)互動相結(jié)合，答疑解惑、指導(dǎo)讀書、分析學(xué)生自身優(yōu)勢、引導(dǎo)學(xué)習(xí)發(fā)展方向。制定學(xué)生遴選分流辦法，學(xué)生招選及專業(yè)分流更加科學(xué)合理。為探索多渠道促進學(xué)生成長成才的路徑，學(xué)院大力推進學(xué)生游學(xué)和實踐創(chuàng)新活動的開展。修訂并頒發(fā)了《楚才學(xué)院學(xué)生校外交流學(xué)習(xí)及實踐創(chuàng)新活動經(jīng)費資助管理辦法》，鼓勵學(xué)生開展科創(chuàng)活動和學(xué)習(xí)實踐。其次是我務(wù)實工作，常常與分管部門的工作人員一起艱苦工作，任勞任怨，起到了表率作用。凡是分管部門和聯(lián)系學(xué)院需要我出面參加的活動，我都盡量參加，而這樣的工作會議全年有不少。如：在今年的“國培計劃”頂崗實習(xí)置換培訓(xùn)工作中，我深入到學(xué)生頂崗實習(xí)學(xué)校，包括通山縣和咸寧區(qū)，去看望學(xué)生，與該地教育主管部門和實習(xí)學(xué)校進行深入交流，加強溝通。每一次時間安排的都非常緊張，從一個點到另一個點，舟車勞頓，早出晚歸，幾乎沒有休息的時間。每年置換學(xué)員都要到影子基地去跟崗一個月，我與教務(wù)處、相關(guān)學(xué)院負(fù)責(zé)人一道一一到影子基地去看望學(xué)員，與影子學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和帶崗教師進行深入交流，加強溝通。再如：國家級、省級、校級實習(xí)實訓(xùn)基地獲批后要有進行一個揭牌儀式，這不單是一個形式上的儀式，更重要的是加強溝通，明確責(zé)任，布置任務(wù)。今年我參加了絕大部分的實習(xí)基地的揭牌儀式，有的是在學(xué)校，有的是在外地的實習(xí)基地。再次，我盡力為分管的單位和部門爭取工作所需資源，協(xié)調(diào)有關(guān)工作，以及當(dāng)分管和聯(lián)系的單位在工作中遇到困難時，積極為他們排憂解難。如：通識教育學(xué)院的圖書資料和網(wǎng)絡(luò)的問題。又如楚才學(xué)院