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項目管理:溝通從心開始-資料下載頁

2025-10-08 20:05本頁面
  

【正文】 時還可以增進傾聽。你聽到別人說話時??你真的聽懂他說的意思嗎?你懂嗎?如果不懂,就請聽別人說完吧,這就是“聽的藝術”:。,強加到別人所說的話上。5種傾聽的壞習慣走神:對別人的談話不感興趣。假裝在聽:偽裝出一種傾聽的態(tài)度。時聽時不聽:對別人的談話表示不耐煩。聽話只聽聲:忽略了表情動作后面的感受。以自我為中心的聽:僅僅關注自己。② 學會同感。同感即是對我們與我們進行溝通的人的內心世界有準確的,如親身體驗般的理解,達到對對方的心領神會,并把我們這種理解通過合適的語言表達出來。同感是對他人情感的理解,而不是進入他人的情感狀態(tài)。和別人談話可先問自己三個問題?!斑@個人現(xiàn)在心情怎么樣?”“如果我處在他的情況下,我會有什么感受呢?”“他的姿勢,精神狀態(tài),語氣和語調里面,有哪些線索反映他的心情?”不但要仔細聽對方所說的話,還要關注對方的非言語線索如眼神,不經(jīng)意的皺眉。如何表達自己的情感表達是非常重要的,或許很多同學都認為表達很簡單就是把自己想說的說出來就好,那是這樣嗎?下面一起看一個小故事。A太太:今天我過生日,你送我一枚鉆戒好不好?花、香水、巧克力沒意思,一下子就用完了,不如鉆戒,可以做永久的記憶。丈夫:鉆戒什么時候都可以,哪有花、香水、巧克力有情調。太太:可是我要鉆戒,人家都有鉆戒,就我沒有,她們都說沒有鉆戒就是沒人愛,你是不是不愛我了呢?結果兩人因為生日禮物居然吵了起來,吵的一發(fā)不可收拾。B太太:親愛的,今年不要送我生日禮物了好不好?丈夫:為什么?我當然要送。太太:明年也不要送。丈夫眼睛睜的更大,表示不明白。太太:把錢存起來,存多一點,我希望后年你會送我一枚小鉆戒。丈夫:哦。結果,生日那天她不僅得到了禮物鉆戒,還得到了和平時一樣多的禮物。A太太的做法,一開始就否定了以前的生日禮物,傷了丈夫的心。后來他又用其他丈夫都送鉆戒的做法,傷了丈夫的自尊,最后導致了家庭不和諧。B太太雖然也想要鉆戒,可是一開始卻說不要禮物,后來才把目標說了出來,讓丈夫感覺自己很諒解,很體貼的感覺,因為太太說后年要鉆戒,丈夫今年就幫她買好了,給了妻子一份驚喜,做丈夫的有一種被需要,被尊重的感覺,所以他們感情很好。總結:在表達自己的需要時要站在對方的立場,同時運用一點點小小的策略會達到意想不到的收獲。表達自己情感的方式① 壓抑情感。是一種消極的情感表達方式,明明自己內心有需求要表達,卻由于各種原因不表達出來。如果壓抑自己的積極情感,就會失去和別人加深交流的機會,如果壓抑自己的消極情感,內心可能會留下傷痕,影響自己的身體健康。② 流露情感。流露情感不僅可以通過言語進行,還可通過面部表情語氣來反應,面無表情的“謝謝”和充滿感激的“謝謝”所起的作用是不同的。但是,有時候不加任何掩飾地流露自己的負面情感(如嘲笑別人),也會給別人帶來傷害,致使無法順利地進行進一步溝通。③ 描述情感。描述自己的情感是最好的方式。描述情感是以平靜的而不是批判的的方式敘述自己的情感,描述的時候不帶任何的攻擊性。首先,要確認自己的情感是憤怒,還是不愉快等,這要求個體在描述之前必須先放松下來,盡量理解出現(xiàn)這種情感的原因,然后尋找合適的語言表達自己的情感,盡量使用具體的語言不要泛泛而談。最好運用平靜的語氣和腔調把情感表達出來。如何表達支持① 直接表達支持。對哭泣難過的朋友,遞上紙巾給予拍拍肩膀。② 解釋。對處于負面情感的朋友給予不同的解釋。③ 感恩。當別人為你提供了幫助,要稱贊別人并表示感謝。④ 建設性批評。確定對方真心愿意接受批評。盡可能先贊揚后批評。批評要對事不對人,描述行為而不是籠統(tǒng)地評價。情境一:芳芳是個喜歡交朋友的女孩。最近,她和班上一個女同學很好。可是,這個女同學老是喜歡說別的同學的壞話,甚至說芳芳過去的朋友的壞話,還讓芳芳表態(tài),芳芳很不喜歡這種行為,她該怎么辦才能既不傷害朋友又能把自己的想法說給她聽?運用所學的方法給芳芳支招。前后桌討論最后派代表發(fā)言。發(fā)言后總結??偨Y:在她們的交流中芳芳理解了這位同學的意思,那對這種行為不喜歡就運用了所學的表達自己的情感,最好就是運用描述情感,告訴那位同學自己不喜歡這種行為,然后對該同學給出建設性意見,記得是對事不對人。找一件你感興趣的事,分別說給三個你身邊的人聽,注意觀察對方的各種回應。比較不同的人對相同事件的反應。其實溝通像一座橋,是雙向的,連著我們內心與外部世界,通過通道,我們的內心更加豐富;通過通道,我們才了解外部世界,洞察別人的世界。多一份溝通,多一份理解,多一份溝通,少一份誤解,大家都是學校的一份子在學校這個大家庭都是我們的兄弟姐妹,希望今后所有同學成為相親相愛的一家人。播放《相親相愛的一家人》手語表演。
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