【正文】 （2）第二聯(lián)（三、四句）寫(xiě)的是楊家何處的景物？主要使用的是什么修辭手法？（4分）（3）整著詩(shī)表現(xiàn)了作者什么樣的心情？（2分）答：（1）（2）（3）五、作文（70分）“我最想說(shuō)的話”為題，與一篇200字的短文。（20分），她已經(jīng)死了，透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回誚。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，他又來(lái)到她的遺體前，費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下，高聲地喊：“有人，有個(gè)孩子，還活著?！苯?jīng)過(guò)一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著她的孩子，大概有三四個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜地睡著。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你?！庇腥苏f(shuō)世界美好是因?yàn)橛袗?ài)。因?yàn)橛袗?ài)，世界才變得更溫暖、更和諧、更美好。請(qǐng)以“愛(ài)”為話題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。（50分）要求：題目自擬，立意自定，文體不限（詩(shī)歌除外）。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、（18分，每小題3分） 二、（12分，每小題3分） 三、（25分）、重復(fù)和超越。（答“文本”、“名著”也對(duì)）；讀者② b③ c①16.①開(kāi)放 封閉（答成：“僵化”、“凝固”、“扭曲”也算對(duì)）②多向、多元、多層次；單向、單元、單層次（意思對(duì)即可）四、（25分）17.（6分）李廣的騎卒說(shuō)：“（他是）以前的李將軍?！蓖の菊f(shuō)：“現(xiàn)在將寫(xiě)尚且不得夜行，何況是以前的李將軍！”留住李廣住宿在亭下。過(guò)了不久，匈奴人侵，殺了遼西太守，打敗了韓將軍，后來(lái)韓將軍遷移到了右北平。于是皇帝便召見(jiàn)李廣任命他為右北平太守。李廣便要求霸陵亭尉一同前往，等他到了軍營(yíng)就把他殺了。（全段6句，每句1分，意思相近即可）18.（7分）“善射”的原文有：以為虎而射之，中石沒(méi)鏃 虎騰傷廣，廣亦竟射殺之 其子孫他人學(xué)者，莫能及廣 “好射”的原文有：以射為戲，竟死 “清廉無(wú)私”的原文有：得賞賜輒分其麾下，飲食與士共之 之兩千石四十余年，家無(wú)余財(cái)（共6句，每句1分）19.（3分）??兵，??處，??水，??飲，??水；??食，??食（每?jī)蓚€(gè)點(diǎn)號(hào)1分）20.（6分）（1）（3分）院內(nèi)小環(huán)境，勤勞雅潔（2）（4分）院外大環(huán)境，擬人化（3）（2分）對(duì)鄉(xiāng)居生活的贊美、熱愛(ài)之情（或隱居鄉(xiāng)野的喜悅之情）（意思相近即可）五、作文（70分）第五篇：2012成人高考(高起點(diǎn))語(yǔ)文模擬試題（寫(xiě)寫(xiě)幫推薦）2012成人高考(高起點(diǎn))語(yǔ)文模擬試題及答案(一)一、選擇題(本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分。在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后括號(hào)內(nèi))“惟陳言之務(wù)去”的寫(xiě)作主張的是()，屬于豪放派的是()轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) ，這種論證方法是()4.“多行不義必自斃”一語(yǔ)出自()A.《左傳》B.《國(guó)語(yǔ)》C.《戰(zhàn)國(guó)策》D.《韓非子》5.《燈下漫筆》一文的作者是()6.《沙灘上的腳跡》選自()轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) A.《閑書(shū)》B.《茅盾全集》C.《朝花夕拾》D.《往事》“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的是()《門(mén)檻》全文采用的是()9.“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”這一句詩(shī)出自()A.《歸田園居》B.《飲酒》C.《種豆南山下》D.《山居秋瞑》《從軍行》是一首()11.“氣，水也。言，浮物也”一句所用的修辭格是()()A.《左傳》B.《漢書(shū)》C.《史記》D.《后漢書(shū)》13.“易安居士”是指()，《爐中煤》是一首()，“則”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以譯為“卻”的是()，則安之，則又愛(ài)之太殷，傾壺而醉二、填空題(本大題共10個(gè)小題，每小題1分，共10分。把答案填在題中橫線上)。，一般都包含有論點(diǎn)、論據(jù)和________三個(gè)因素。，王昌齡以擅長(zhǎng)___________著稱。19.《麥琪的禮物》是美國(guó)現(xiàn)代著名短篇小說(shuō)家__________的杰作。20.《詩(shī)經(jīng)》包括風(fēng)、雅和___________三部分。21.《愛(ài)爾克的燈光》在寫(xiě)作上一個(gè)重要特點(diǎn)是以_________為線索貫穿全文?！端{(diào)歌頭》詞：“______________，月有陰晴圓缺，此事古難全?！薄稛o(wú)題》詩(shī)：“_____________，蠟炬成灰淚始干?！?4.《李將軍列傳》在文末引民諺：“桃李不言，__________?！?5.《天凈沙秋思》“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。”三、詞語(yǔ)解釋題(解釋句中加橫線詞的詞義。本大題共10個(gè)小題，每小題1分，共10分)。是：。走：。輕：。相：。施：。池：，何以敗? 要：。殷：，故弗從。之：。凌出：四、翻譯題(將下列各小題中畫(huà)線的部分譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。本大題共5個(gè)小題，每小題2分，共10分)：“國(guó)不堪貳，君將若之何?欲與大叔，臣請(qǐng)事之。若弗與，則清除之。無(wú)生民心?！?《鄭伯克段于觀》)國(guó)不堪貳：，吏當(dāng)廣所失亡多，為虜所生得，當(dāng)斬，贖為庶人。(《李將軍列傳》)吏當(dāng)廣所失亡多：，申之以孝梯之義，頒白者不負(fù)載于道路矣。(《寡人之于國(guó)也》)謹(jǐn)庠序之教：，數(shù)十伶人困之，而身死國(guó)滅，為天下笑。(《五代史伶官傳序》)而身死國(guó)滅，為天下笑：，則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎?(《前赤壁賦》)自其不變者而現(xiàn)之：五、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題，每小題4分，共20分)《季氏將伐顓臾》中，孔子提出了怎樣的政治主張?42.《諫逐客書(shū)》一文在哪幾方面運(yùn)用了對(duì)比的手法?《燈下漫筆》中所指的“第三樣時(shí)代”的含義是什么?44.《愛(ài)爾克的燈光》一文中，三種燈光分別象征著什么?45.《寶玉挨打》一文中，寶玉挨打的導(dǎo)火索是什么?根本原因是什么?六、分析題(本大題共10個(gè)小題，46～50每小題4分，51～55每小題3分，共35分)(一)閱讀《秋水》中的一段文字，回答文后問(wèn)題。秋水時(shí)至，百川灌河。涇流之大，兩涘渚崖之間，不辨牛馬。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美為盡在己，順流而東行，至于北海。東面而視，不見(jiàn)水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語(yǔ)有之曰：‘聞道百，以為莫己若者’，我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者，始吾弗信，今我睹子之難窮也，吾非至于子之門(mén)，則殆矣。吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家?！?二者的關(guān)系是什么?，《秋水》這篇文章是采用什么方法來(lái)講道理的?，包含并演化出的兩個(gè)成語(yǔ)是什么?(二)閱讀《詩(shī)經(jīng)氓》中的兩節(jié)，回答文后問(wèn)題。桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無(wú)食桑葚。于嗟女兮，無(wú)與士耽。士之耽兮，猶可說(shuō)也。女之耿兮，不可說(shuō)也。桑之落矣，其黃而隕，自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。??(三)閱讀《麥琪的禮物》中的一段話，回答文后問(wèn)題。那兩個(gè)住在一間公寓里的笨孩子，極不聰明地為對(duì)方犧牲了他們家里最寶貴的東西。但是，讓我對(duì)目前一般聰明人說(shuō)一句最后的話，在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中，他們兩個(gè)是最聰明的。在一切接受禮物的人當(dāng)中，像他們這樣的人也是最聰明的。他們就是麥琪?！氨亢⒆印敝傅氖钦l(shuí)?為什么??(四)閱讀《**》結(jié)尾一段文字，回答文后問(wèn)題?，F(xiàn)在的七斤，是七斤嫂和村人又都早給他相當(dāng)?shù)淖鹁矗喈?dāng)?shù)拇隽?。到了夏天，他們?nèi)耘f在自家門(mén)口土場(chǎng)上吃飯。大家見(jiàn)了，都笑嘻嘻的招呼。九斤老太太早已做過(guò)八十大壽，仍然不平而且康健。六斤的雙丫角，已經(jīng)變成一支大辮子了。伊雖然新近裹腳，卻還能幫同七斤嫂做事，捧著十八個(gè)銅釘?shù)娘埻?，在土?chǎng)上一瘸一拐的往來(lái)?！靶陆_”和“一瘸一拐”地走路有何象征意義??七、作文(50分)：干糧與獵槍一位大學(xué)校長(zhǎng)在大學(xué)生畢業(yè)典禮上說(shuō)：“一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，就發(fā)像一個(gè)獵人進(jìn)入森林，我們不只要給他足夠的干糧，還要給他一枝獵槍。”根據(jù)這段話，請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)一篇議論文。不少于800字。