詩(shī)意人生議論文及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)
2024-10-17 19:25本頁(yè)面
【正文】 子死了，那我就隨他一起去?！睆哪谴我院?，奶奶對(duì)爺爺就更是照顧得無(wú)微不至。我從那時(shí)起，才知道，原來(lái)這世間真有永恒的存在。我時(shí)常望著爺爺奶奶夫唱婦隨的身影想，真正詩(shī)意的生活，就該是這樣的吧，詩(shī)意，就在最平凡的生活里呀。詩(shī)意人生議論文4如果你有兩塊面包，你當(dāng)用其中一塊去換一朵水仙花.詩(shī)意地生活，或許應(yīng)該如陶潛“開(kāi)荒南野際，守拙歸園田”“采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山”般的悠然自得.詩(shī)意地生活，或許應(yīng)該如李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫.詩(shī)意地生活，抑或許應(yīng)如易安居士“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”般的溫婉簡(jiǎn)約.然而，在生活急遽變化的現(xiàn)代社會(huì)里，我們既不可能像陶潛一樣隱居深山，也不可能如李白一樣率性而為，而將忙碌的現(xiàn)代人摒棄在外？答案是否定的不能隱居，誰(shuí)說(shuō)我們不可在心中開(kāi)辟一方心靈田園？不可率性，難道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)也不可放縱一下自己的情感？不要多愁善感，就不能傾吐自己心中的愁思？清晨起來(lái)，品一杯清茗，手捧一本《歸去來(lái)兮辭》，讓千百年前的悠悠山風(fēng)，伴隨著自己的精神，放飛到自己靜謚，溫馨的心靈田園，讓自己的心沉淀，沉淀，？在足球比賽勝利之后，你忘情地在雨中的球場(chǎng)里狂奔，任由汗水，雨水，甚至還有激動(dòng)的淚水混合著流過(guò)臉頰，，，讓它自由地奔放吧！心里有了不順心的事情，可是身邊沒(méi)有聽(tīng)眾，這時(shí)候如果將這些事情都鎖在心中，！在自己的博客上寫上自己的煩心瑣事，但是這些“花草”卻能替你排憂解難，？其實(shí)，要詩(shī)意地生活，在物質(zhì)豐富的時(shí)候，我們才能在鋼筋水泥的現(xiàn)代都市里，“要詩(shī)意地生活，也就是要照顧我們的精神世界”這一觀點(diǎn)，論述了在“生活急遽變化的現(xiàn)代社會(huì)”，仍然可以詩(shī)意地生活.詩(shī)意人生議論文5荷爾德林說(shuō)過(guò)：“人需要詩(shī)意的棲居在大地上。”而于我們而言，正確對(duì)待工作與愛(ài)好之間的關(guān)系，方可達(dá)其“詩(shī)意”。有些愛(ài)好也許看似與工作并無(wú)關(guān)聯(lián)，但卻能和諧共存。如愛(ài)因斯坦作為杰出的科學(xué)家，頭腦中轉(zhuǎn)動(dòng)著數(shù)字、公式以及天書(shū)般的闡釋，同時(shí)，他又鐘情音樂(lè)，總與小提琴為伴。一邊是科學(xué)創(chuàng)造，一邊是樂(lè)聲裊裊，工作與愛(ài)好領(lǐng)域不同卻彼此相容。這是因?yàn)?，二者相互補(bǔ)充，且是相通的?！耙魳?lè)和文學(xué)誠(chéng)然不會(huì)直接教你如何去解微分方程，但卻能拓展你的文化背景，豐富想象力，提高審美感和精神境界?！睈?ài)好可以為工作創(chuàng)造更好的條件，作為良好工作的基石。而正如冰心所言：“娛樂(lè)至少與工作有同等的價(jià)值，或者說(shuō)娛樂(lè)是工作之一部分?！睈?ài)好與工作之間，溯其根本，其實(shí)更多的是一種相輔相成的關(guān)系。如著名化學(xué)家張子高業(yè)余喜歡收藏古墨，他說(shuō)：“藏墨是我的愛(ài)好，也是我研究化學(xué)史的一個(gè)小方面?！甭殬I(yè)和興趣如綠葉配牡丹，相得益彰。他的愛(ài)好幫助他更深入廣泛地進(jìn)行研究工作，而他的工作又有助于他更好地培養(yǎng)自己的愛(ài)好。（如果用材料中的例子，必須展開(kāi)具體的分析，否則就是循環(huán)論證，幸好還有下一段。）羅素在《我們?yōu)槭裁匆ぷ鳌分刑岢鍪枪ぷ髯兊糜腥さ闹饕蛩赜袃蓚€(gè)：一是技能的運(yùn)用，二是建設(shè)性。前者如張子高收藏好墨涉及膠體化學(xué)的知識(shí)，他從事的化學(xué)工作使他得以運(yùn)用相關(guān)知識(shí)便于他發(fā)展自己的愛(ài)好；后者如愛(ài)因斯坦在音樂(lè)的催化作用下逐漸搭建完成自己的科學(xué)高樓，愛(ài)好可以為工作帶來(lái)樂(lè)趣性，并因此而提高工作效率和積極性。所以在工作之余培養(yǎng)積極向上的興趣愛(ài)好，實(shí)乃良方。當(dāng)今社會(huì)，有太多的年輕人對(duì)自己的未來(lái)規(guī)劃和職業(yè)選擇一片迷茫，填報(bào)專業(yè)時(shí)更注重就業(yè)前景而非個(gè)人興趣，這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的現(xiàn)象。沒(méi)有興趣依托的工作必然不會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)，在選擇職業(yè)上，應(yīng)當(dāng)將工作與愛(ài)好相結(jié)合，綜合考量。馬克思在《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》中寫道，在認(rèn)清所選擇的職業(yè)的全部分量和困難后仍然對(duì)它充滿熱情、仍然愛(ài)它，那就應(yīng)該選擇它，因?yàn)槟菚r(shí)我們不會(huì)受熱情的欺騙，也不會(huì)倉(cāng)促?gòu)氖?。我認(rèn)為這應(yīng)當(dāng)成為我們現(xiàn)在年輕人選擇職業(yè)時(shí)的基本準(zhǔn)則，將工作與愛(ài)好視為雙桅船的兩個(gè)風(fēng)帆。也許在社會(huì)徹底貫徹這個(gè)理念后，社會(huì)的生產(chǎn)效率與人民幸福指數(shù)也會(huì)得以提高。用愛(ài)好作為工作的發(fā)條，讓二者協(xié)同作用，即為人生之詩(shī)意的體現(xiàn)。
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