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正文內(nèi)容

高中議論文作文及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)

2024-11-03 22:12本頁(yè)面
  

【正文】 卻不愿忘記因?yàn)槟愕囊磺卸剂粼谀嵌螘r(shí)光里。這個(gè)世界就是這么現(xiàn)實(shí),造化也常常愚弄世人。讓我們?cè)谧蠲篮玫娜兆永锵嘤?,卻又在青春尚未消失殆盡時(shí)讓你比我先一步踏入社會(huì)。留下我在求學(xué)的道路上左顧右盼似乎等待著你的出現(xiàn)。如今的你依然背井離鄉(xiāng)的在在打拼,從不在乎今天星期幾,也不在去想編造一些謊言騙取片刻的自由。如今孤寂取代了我在你心里的位置,黑色的夜空里你是否也會(huì)悄悄流淚?我知道我會(huì)!每當(dāng)深夜,寂寞無(wú)情的包圍著我,我會(huì)想起你然后莫名的流淚。現(xiàn)在的我生活就像上班,明天都是一樣。我厭倦了如今的生活??偸腔孟牖氐綇那?,回到五年前那個(gè)夏天,我會(huì)搭著你的肩坐在水庫(kù)邊,聽(tīng)著悅耳的蟬鳴、體驗(yàn)這夏風(fēng)絲絲的暖意、讓清涼的河水沒(méi)過(guò)腳面、高喊一聲友誼萬(wàn)歲!!!高中議論文作文15雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是人的胸懷。的卻,寬闊是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,寬容就是以大局為重,不計(jì)較個(gè)人恩怨得失,學(xué)會(huì)寬容,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能令我們的心靈永遠(yuǎn)埋藏在黑暗之中,而寬容卻能令我們的心靈獲得自由。生活中,許多事情都是需要寬容的。比如:家庭中,爸爸和媽媽之間的寬容;社會(huì)上,商場(chǎng)上的寬容;友誼之間的寬容是肯定的,如果為了一件小事就和好朋友鬧翻了,這樣的人是沒(méi)有寬容之心的。再比如,男女之間如果一方?jīng)]有一顆寬容之心,那他們就沒(méi)有符合的永遠(yuǎn)感情好的可能,可想而知,寬容這個(gè)詞在人與人之間的作用是多么大的啊!他可以化解人們的誤會(huì),讓人們變得美好起來(lái)!寬容別人就是釋放自己,還心靈一份恬淡。面對(duì)一個(gè)無(wú)意中犯下錯(cuò)誤,我們應(yīng)該寬容!無(wú)論面對(duì)朋友還是敵人,我們都應(yīng)該以寬容的微笑去面對(duì)他們。寬容可以使我們交友,當(dāng)你可以以豁達(dá)的心胸去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí),你的朋友自然就多了。寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。許多人認(rèn)為,寬容意味著膽小懦弱,其實(shí),寬容是海納百川的博大胸懷,寬容指的歌頌,指的贊揚(yáng)!寬容如水。寬容是不計(jì)較別人的過(guò)失,是心胸寬廣。寬容如水般溫柔,在遇到矛盾時(shí),寬容比偏激的報(bào)復(fù)更有效。寬容似一汪清泉,滌蕩人的心,使人變得冷靜!擴(kuò)展資料:高中議論文作文高中議論文作文范文說(shuō)“安”心安者,成萬(wàn)事?!}記觀花者心安靜待,才能看到曇花驚人的美艷;采藥者心安靜尋,才能找到舉世難求的靈芝。生活中,處處需心安。心安者,成萬(wàn)事。遭遇坎坷時(shí),需要心安。李白被貶回鄉(xiāng),卻豪放不減,安心享受難得的自由。于是,有了“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”;“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的瀟灑與大氣。蘇軾流放海南,卻悠然依舊,安心享受難得的悠閑,于是,有了“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”的自在。李白、蘇軾仕途失意,但內(nèi)心卻并不為之所動(dòng),而是依然心安自在,快樂(lè)滿(mǎn)懷,于是,成就了他們馳騁詩(shī)壇,流芳千古的偉業(yè)。心安者,成萬(wàn)事。身處逆境時(shí),需要心安。史鐵生,不到二十,下身就殘廢,但他卻并未被嚇倒,而是安心于寫(xiě)作,終于成為現(xiàn)代文壇一顆耀眼的明星;海倫?凱勒,雙目失明,但她卻并未被壓彎,而是安心練習(xí)說(shuō)話(huà),終于成為生活的強(qiáng)者、世人學(xué)習(xí)的楷模;史蒂芬?霍金,全身僅有兩根手指能動(dòng),但他卻并未被擊垮,而是安心努力用兩根手指寫(xiě)書(shū)和工作,終于,一部《時(shí)間簡(jiǎn)史》驚嘆世人。他們,都是生活中的不幸者,然而,他們卻用內(nèi)心的安然和自身的努力,使自己成了生活中的萬(wàn)幸者。心安者,成萬(wàn)事。面臨成功時(shí),需要心安。試想,如果沒(méi)有居里夫人在發(fā)現(xiàn)釙后仍安心鉆研,怎會(huì)有化學(xué)元素“鐳”的發(fā)現(xiàn)?如果沒(méi)有我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在國(guó)家高速發(fā)展之時(shí),仍不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,安心辦事,怎會(huì)有中國(guó)今日傲立于世的輝煌?不沉湎于已有的成績(jī),安心創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),一次次的成功必將不斷垂青于他。心安者,成萬(wàn)事。前方烏云密布,與其無(wú)方向亂竄,不如安心靜待并不斷積蓄能量,待準(zhǔn)備好,調(diào)整好,以一顆安然之心,借風(fēng)之勢(shì)、山之力,還怕?lián)尾怀鰝€(gè)晴空萬(wàn)里?面對(duì)坎坷,安心處之;遭遇失敗,安心處之;面對(duì)成功,安心處之。朋友,攜一顆安然的心,快樂(lè)出發(fā)吧!夢(mèng)想,就在不遠(yuǎn)處。心安者,成萬(wàn)事?!军c(diǎn)評(píng)】本文優(yōu)點(diǎn):(1)始終扣題。開(kāi)頭就擺出中心論點(diǎn),然后圍繞它分3個(gè)層次加以論述,篇末點(diǎn)題,呼應(yīng)開(kāi)頭。(2)結(jié)構(gòu)清晰。文章采用總分式結(jié)構(gòu),先總論,后分論(遭遇坎坷,需要心安;身處逆境,需要心安;面臨成功,需要心安),再總結(jié),條理十分清楚。(3)語(yǔ)言簡(jiǎn)練。全文語(yǔ)句流暢,幾乎沒(méi)有一句多余的話(huà)。不僅如此,作者還不斷變換句式,從而擺脫了單調(diào)。比如,第二節(jié)用“……,卻……”,第三節(jié)用“……但并未……而是……”,第四節(jié)則改用假設(shè)關(guān)系復(fù)句“如果沒(méi)有……怎會(huì)有……”有兩點(diǎn)不足:(1)全文主要運(yùn)用了舉例論證的方法,例子都很恰當(dāng),也較充分,但對(duì)所舉的例子均缺乏分析,這使文章少了些理論的光彩。(2)文章中間的3節(jié)分別是“遭遇坎坷”、“身處逆境”、“面臨成功”,而作為小結(jié)全文的倒數(shù)第二節(jié)卻改成了“面對(duì)坎坷……遭遇失敗……面對(duì)成功……”,前后對(duì)應(yīng)得不好,應(yīng)該前后一致。此外,題記和中間3小節(jié)每一節(jié)最后都有一句“心安者,成萬(wàn)事”,顯得重復(fù),宜刪去。作為議論文,為求簡(jiǎn)潔,要盡量去掉可有可無(wú)的話(huà)。
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