語(yǔ)文小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷-資料下載頁(yè)
2025-10-08 19:22本頁(yè)面
【正文】 4）小朋友過(guò)馬路時(shí)要（）。（六）按課文內(nèi)容填空。小松樹（），慚愧地（）下了頭。清晨，兔媽媽出門采蘑菇，臨走時(shí)囑咐兩個(gè)（）要好好（）跑步。（七）猜謎語(yǔ)。請(qǐng)你猜一猜小兔、小豬、小烏龜各買的是什么文具。身體細(xì)又長(zhǎng)，一根直肚腸，小兔寫字做算術(shù)，繪畫寫文章。謎底是（）有塊軟糖真稀奇，只能用來(lái)不能吃，小豬 為了大家學(xué)習(xí)好，粉身碎骨也樂(lè)意。謎底是（）一間小小理發(fā)店，瘦長(zhǎng)顧客進(jìn)里面，小烏龜只要身子轉(zhuǎn)幾圈，腦袋理得光又尖。謎底是（）第五篇：小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷分析2011——2012學(xué)年一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷分析一、試卷結(jié)構(gòu)考察了學(xué)生知識(shí)的綜合性。既重視考察學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)素養(yǎng)，如讀拼音寫詞語(yǔ)，把字寫得工整、正確，組詞，分類等，又重視考察學(xué)生分析，解決問(wèn)題的能力，如按要求寫句子等。試卷整體看來(lái)難度適中。試卷題型多樣，內(nèi)容較豐富。答題情況整體看來(lái)，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較扎實(shí)，但閱讀能力還偏弱。以下就答卷情況進(jìn)行分析。第一部分側(cè)重拼音與識(shí)字。第一題考察音序，學(xué)生掌握不夠好。失分較多。第二題:看拼音寫詞語(yǔ)。從學(xué)生答卷來(lái)看，多數(shù)學(xué)生字跡工整，書寫規(guī)范，卷面干凈。從這說(shuō)明教師在平時(shí)教學(xué)中很注意引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三題：加拼音。因?yàn)槔ㄌ?hào)是在后面，不細(xì)心的學(xué)生按組詞做了。第四題:我會(huì)比，組成詞語(yǔ)。難易適中，解答效果好。第五題、第六題，學(xué)生做的都不錯(cuò)。第七題:按要求寫詞、寫句子。失分較多，同樣的問(wèn)題在于學(xué)生寫了之后沒(méi)有去讀，看是否通順。第八題:積累收獲。本題敘述太多，學(xué)生做得不夠好。第九題:讀下面短文，完成后面的填空?？此坪?jiǎn)單，學(xué)生做起來(lái)卻不理想。這就說(shuō)明平時(shí)教學(xué)中需要教會(huì)學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書。第十題:我會(huì)看圖寫話。因?yàn)閳D畫不夠清楚，學(xué)生不能夠準(zhǔn)確理解題意，做的不太好。二、考試反思對(duì)本套試卷和學(xué)生答題情況進(jìn)行分析之后來(lái)看，我認(rèn)為在改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣方面下功夫，在教學(xué)中有以下幾個(gè)方面需要重視:、規(guī)范，卷面整潔。:仔細(xì)審題、仔細(xì)答題、仔細(xì)檢查。，要注重知識(shí)的積累，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，增加學(xué)生的閱讀量，背誦一定數(shù)量的名篇。在閱讀的過(guò)程中，積累好詞句用本子摘抄下來(lái)。，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練。在課堂教學(xué)中多教給學(xué)生一些學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
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