畢業(yè)設(shè)計(jì)-金立音樂(lè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-資料下載頁(yè)
2024-12-03 18:14本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】搜藏自己喜愛(ài)的音樂(lè)，還可以進(jìn)行后臺(tái)管理。加大型網(wǎng)站系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)打工作下初步的基礎(chǔ)。刪除等）以及身份驗(yàn)證功能。樂(lè)網(wǎng)站正式在這樣的需求前提下運(yùn)用而生。極大的樂(lè)趣，讓人們?cè)诜泵ζv的工作之后可以進(jìn)行休閑。的建立和維護(hù)以及前端網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)制作方面。整的數(shù)據(jù)庫(kù)，還要保證數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性好。而后者則要求視覺(jué)上的絢。時(shí)間內(nèi)建立起該庫(kù)已足夠。不斷對(duì)該庫(kù)進(jìn)行更新，以達(dá)到更新網(wǎng)頁(yè)的。效果，形成用戶滿意的網(wǎng)站。健康是人們生命的本錢(qián)，身心健康尤為重要。漸脹的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)力激烈，人們必須要承受來(lái)自各方面的種種壓力，傳和反映企業(yè)形象和文化的重要窗口。發(fā)展戰(zhàn)略的重要途徑。就國(guó)內(nèi)情況而言，沿海發(fā)達(dá)城市比中西部省市市場(chǎng)需求要大，業(yè)。新技術(shù)的應(yīng)用將促進(jìn)企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)更具魅力。戶現(xiàn)在已不再滿足于做一個(gè)網(wǎng)站，然后自己開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷活動(dòng)，
【正文】 注入、跨站腳本、文本上傳漏洞等，而網(wǎng)站安全維護(hù)也成日益重視的模塊。而網(wǎng)站安全的隱患主要是源于網(wǎng)站的漏洞存在，而世界上不存在沒(méi)有漏洞網(wǎng)站，所以網(wǎng)站安全維護(hù)關(guān)鍵在于早發(fā)現(xiàn)漏洞和及時(shí)修補(bǔ)漏洞。而網(wǎng)上也有專門(mén)的網(wǎng)站漏洞掃描工具，如億思網(wǎng)站安全檢測(cè)平臺(tái)，而發(fā)現(xiàn)漏洞要及時(shí)修補(bǔ)，特別采用一些開(kāi)放源碼的網(wǎng)站。 第四部分 系統(tǒng)測(cè)試 一、系統(tǒng)測(cè)試類型 本次測(cè)試主要用于對(duì)網(wǎng)站的出錯(cuò)進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試項(xiàng)目包括用戶注冊(cè)、用戶登錄、主題發(fā)布、主題 回復(fù)、專輯列表查看、歌曲列表查看、加入收藏、聯(lián)系我們。 測(cè)試類型 測(cè)試內(nèi)容 測(cè)試目的 所用的測(cè)試工具和方法 ：注冊(cè)新用戶、登錄系統(tǒng)，瀏覽網(wǎng)頁(yè)，發(fā)表留言，試聽(tīng)歌曲，下載歌曲，核實(shí)所有功能均已正常實(shí)現(xiàn) 流程檢驗(yàn)：各個(gè)業(yè)務(wù) 采用黑盒測(cè)試，使畢業(yè)設(shè)計(jì)論文愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)網(wǎng) 22 功能測(cè)試 收藏自己喜歡的歌曲。 ：管理員注冊(cè)系統(tǒng)，管理員登錄系統(tǒng)，音樂(lè)添加、修改、上傳，會(huì)員管理、評(píng)論管理。 流程符合常規(guī)邏輯，用戶使用時(shí)不會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)。 數(shù)據(jù)精確：各數(shù)據(jù)類型的輸入輸出時(shí)統(tǒng)計(jì)精確。 用邊界值測(cè)試、等價(jià)類劃分、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)等測(cè)試方法， 進(jìn)行手工測(cè)試。 用戶界面（ UI）測(cè)試 導(dǎo)航、鏈接、頁(yè)面結(jié)構(gòu)包括菜單、背景、顏色、字體、按鈕名稱、 TITLE、提示信息的一致性等。 友好性、易用性、合理性、一致性、正確性等。 核實(shí)各個(gè)窗口風(fēng)格（包括顏色、字體、提示信息、圖標(biāo)、TITLE 等等）都與基準(zhǔn)版本保持一致，或符合可接受標(biāo)準(zhǔn)，能夠保證用戶界面的友好性、易操作性，而且符合用戶操作習(xí)慣。 WEB 測(cè)試通用方法，手工測(cè)試。 安全性和訪問(wèn)控制測(cè)試 密碼：登錄、個(gè)人用戶、管理員用戶； 權(quán)限設(shè)置； 通過(guò)修改 URL非法訪問(wèn)； 登錄超時(shí)限制等等。 應(yīng)用程 序級(jí)別的安全性：核實(shí)用戶只能操作其所擁有權(quán)限能操作的功能 系統(tǒng)級(jí)別的安全性：核實(shí)只有具備系統(tǒng)訪問(wèn)權(quán)限的用戶才能訪問(wèn)系統(tǒng)。 黑盒測(cè)試、手工測(cè)試 性能測(cè)試 最大并發(fā)數(shù)； 查詢最新發(fā)布音樂(lè)，核實(shí)系統(tǒng)在大流量的數(shù)據(jù)與多用戶操作時(shí)軟件性能的穩(wěn)定性， 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)網(wǎng) 23 注冊(cè)新用戶時(shí)及時(shí)登錄時(shí)系統(tǒng)的相應(yīng)時(shí)間； 測(cè)試項(xiàng)目 測(cè)試情況 用戶注冊(cè) 正常 用戶登錄 正常 主題發(fā)布 正常 主題回復(fù) 正常 專輯列表查看 正常 歌曲列表查看 正常 加入收藏 正常 聯(lián)系我們 正常 三、 系統(tǒng)測(cè)試總結(jié) 本次測(cè)試主要用于對(duì)系統(tǒng) 的出錯(cuò)進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試項(xiàng)目包括用戶登錄、用戶注冊(cè)、留言板、論壇等方面。在本次測(cè)試中發(fā)現(xiàn)了多出錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)修改，已對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行了更正。 由于是邊做邊改，有些錯(cuò)誤印象不是很深。以下是改的時(shí)間比較畢業(yè)設(shè)計(jì)論文愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)網(wǎng) 24 長(zhǎng)的問(wèn)題： 1. 播放器歌曲路徑問(wèn)題。 mkList(“歌曲路徑 ”，“歌曲名” )；這個(gè)是播放器的歌曲列表代碼，但用的是 JS 代碼，偏偏這網(wǎng)站主要用的是 Vbs，試了好久才試出用 VB 代碼替換歌曲路徑和歌曲名。 2. 布局錯(cuò)亂。這個(gè)問(wèn)題很讓人糾結(jié)，幾乎每次做重復(fù)區(qū)域都要亂一下。 3. URL 參數(shù)傳遞。如 a href=”?%=(MM_keepNone)amp。 4. MM_joinChar(MM_keepNone)amp?！眛_id=”amp。m(“t_id”)Value %在個(gè)別網(wǎng)頁(yè)中，同樣的連接，照著打就不行，把 (MM_keepNone)amp。 MM_joinChar(MM_keepNone)amp。刪掉之后就又行了。 通過(guò)本次測(cè)試，對(duì)一些語(yǔ)句的出錯(cuò)原因已經(jīng)有了一定的了解，希望在以后的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)中能夠避免再犯類似錯(cuò)誤。 結(jié)論 本系統(tǒng)采用的是交互式 ASP 語(yǔ) 言，并結(jié)合 Access 數(shù)據(jù)庫(kù)環(huán)境，與其他開(kāi)發(fā)語(yǔ)言相比， ASP 語(yǔ)言簡(jiǎn)單、功能強(qiáng)大并容易掌握，其腳本語(yǔ)言有 VBScript 和 JavaScript。而 Access 是一個(gè)非常優(yōu)秀的小型數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件，方便使用、性能穩(wěn)定。從而客戶端只要使用可執(zhí)行 HTML代碼的瀏覽器就可以瀏覽 ASP 網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，此外 ASP 源程序不會(huì)傳到畢業(yè)設(shè)計(jì)論文愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)網(wǎng) 25 用戶的瀏覽器上，可以有效的保護(hù)源程序。 系統(tǒng)支持在線播放與下載功能，有較清晰的界面及穩(wěn)定的資源。雖然時(shí)間短做不出什么較華麗的東西，但主要功能已基本完善。 在開(kāi)發(fā)此系統(tǒng)期間，遇到了許多困難，但在自己的努力和強(qiáng) 大的互聯(lián)網(wǎng)支持下克服了。在這次設(shè)計(jì)中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)。雖然這個(gè)網(wǎng)站做的還不夠完善，但在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)使他更加完善。 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)網(wǎng) 26 致謝 本課題在選題及研究過(guò)程中得到康老師的親切 關(guān)懷和悉心指導(dǎo)。楊 老師多次詢問(wèn)研究 進(jìn)程，并為我指點(diǎn)迷津，幫助我開(kāi)拓研究思路，精心點(diǎn)撥、熱誠(chéng)鼓勵(lì)。楊老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我。楊 老師循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無(wú)盡的啟迪。無(wú)論在理論上還是在實(shí)踐上，都給予我很大的幫助，使我在知識(shí)水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力上 有了很大的提高，這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都 是一種巨大的幫助。對(duì)楊 老師的感激之情是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。 在即將畢業(yè)之際，我的心情無(wú)法平靜，從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的關(guān)心和幫助，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意！最后我還要感謝培養(yǎng)我長(zhǎng)大的含辛 茹苦的父母和一直默默支持我的親人和朋友，謝謝你們！感謝我的導(dǎo)師楊老師，也感謝計(jì)算機(jī)工程系各位老師三年來(lái)的培養(yǎng)和同學(xué)三年的照顧。正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個(gè)又一個(gè)的困難和疑惑，直至本文的順利完成。 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)網(wǎng) 27 參考文獻(xiàn) [1] Adobe 公司 .Adobe Dreamweaver CS3 中文版經(jīng)典教程 [M].北京：人民郵電出版社。 2021： 4050. [2] 百度網(wǎng) [EB/OL]. [3] 吳教育、曾海東、曾文權(quán)編著 .web 開(kāi)發(fā)技術(shù) ：清華大學(xué)出版社。 [4] 盧鎮(zhèn)波、李青、段明輝等編著 .ASP 編程實(shí)例入門(mén)與提高 .北京：電子工業(yè)出版社。 [5] 戴一波主編 .dreamweaverCSS+ASP 動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)從基礎(chǔ)實(shí)踐 .北京：電子工業(yè)出版社。 [6]馬開(kāi)顏 .ASP 實(shí)用教程第一版 .北京：北京理工大學(xué)出版社。
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