秋季學期學前班班主任工作計劃-資料下載頁
2025-10-08 18:35本頁面
【正文】 ，促進幼兒健康成長。1設計好5個心理健康教育內容，上好課，幫助幼兒心靈陽光。1認真履行班主任工作職責，填寫好記錄表。1督促幼兒家長對幼兒進行安全教育，認真履行接送幼兒協(xié)議。三、實施目標的具體措施在實施目標的日常教育活動中，堅持保育與教育相結合的原則，根據(jù)幼兒的個性特征因材施教。關愛幼兒，注重對幼兒情感的呵護和培養(yǎng)，精心護守每朵小花的成長。抓好對幼兒的常規(guī)管理，注重幼兒日常行為習慣的養(yǎng)成教育。發(fā)現(xiàn)問題及時教育，及時處理，做到常抓常管。根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學情特點，精心設計好每一節(jié)活動課。認真做好課前準備，讓幼兒喜歡學校，快樂學習，有濃厚的求知興趣，提高每一位幼兒的綜合素質。做幼兒的良師，慈母，益友，培養(yǎng)幼兒活潑的性格，讓幼兒在無私的愛中健康、快樂地成長。鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己，能與同伴、老師、父母溝通交流，無心理障礙。與每一位幼兒的家長溝通交流，全面了解幼兒的家庭生活情況，受教育程度。充分激活家長的家教責任意識，促進家校合一，讓幼兒贏在起跑線上。培養(yǎng)小老師，在幼兒中進行“一對一”學習幫扶活動，并積累經驗。開展“優(yōu)秀作業(yè)展評”“小小評比臺”“我的小巧手”“每日明星”等評比活動，讓幼兒在競爭中學有榜樣，比有目標。四、奮斗目標通過一學年的勤奮工作，爭取完成學前班測試目標：卷面成績32分。孫瓊蘭 2011年9月2日第五篇：2015年秋季學期學前班班主任工作總結2015年秋季學期學前班班主任工作總結法念小學蘇桂梅光陰似箭,日月如梭,一學期已經在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號。在校領導的正確領導和大力支持下，在家長們的積極配合下，在各位老師兢兢業(yè)業(yè)的工作下，完成了學校下達的各項目標任務，使學前班像一個大家庭，班中孩子在老師的愛護下快樂成長!現(xiàn)就本學期學前班年級管理工作總結如下：一、安全工作放首位，確保學生在校的人身安全本學期的安全工作從教育開始，由細處入手。首先在學習、生活中滲透安全教育。用游戲兒歌等方法教育學生如何安全的玩，怎樣遠離危險。隨時提醒學生不玩容易受傷的物品。同時在組織學生進行各種活動時機時檢查學生隨身所帶物品，并教育學生不吃陌生人給的東西，不私自隨陌生人外出等，教會學生在生活中怎樣注意安全。其次是從細節(jié)入手，建立完善的安全保證體系。只要有學生在的時候必須有老師督管，每天早晨班主任提前到崗，放學后更是堅守崗位，直到安全送走最后一名學生；而且在課間十分鐘，也有任課教師組織學生上廁所，做游戲等，使學生安全愉快的享受休息時間。通過這些工作，使師生安全意識得到了增強，安全工作得到了保障。，本學期本班也有學生有過輕微的擦傷或撞傷，但我們都及時的和家長聯(lián)系、溝通，也得到了家長的理解。二、抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣面對快要步入小學的學生，培養(yǎng)良好的行為習慣是這學期的重要工作。針對學前班學生的特點，我采取各種激勵機制，來規(guī)范學生的行為習慣，教學生學會禮貌文明的學習生活。在教學中，我們教師注意教育學生學會傾聽，積極大膽地發(fā)表自己的觀點。在生活中我隨時關注學生的各種小習真的反思調整，汲取先進的經驗和管理方法，揚長避短，以促進教學工作更上一層樓。二〇一六年三月四日
物理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1