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學(xué)前班班主任工作計(jì)劃_-資料下載頁(yè)

2024-10-17 15:31本頁(yè)面
  

【正文】 展示的空間,對(duì)有進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),引導(dǎo)鼓勵(lì)班上不主動(dòng)、各項(xiàng)能力差的幼兒,和家長(zhǎng)在教育上達(dá)到共識(shí)。衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng):讓幼兒養(yǎng)成不撕紙、不扔紙、主動(dòng)撿地上拉圾的好習(xí)慣。在平時(shí)日常生活中要天天強(qiáng)調(diào),并在班級(jí)中比一比哪個(gè)孩子平時(shí)做得最好。好習(xí)慣從我開始!回家掃地、拖地、擦桌椅,讓幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。六、教育計(jì)劃措施:制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。培養(yǎng)幼兒主動(dòng)地有興趣地自己看圖書。七、本學(xué)期教育評(píng)價(jià)、教育效果:做為班主任,客觀公正的對(duì)待每一個(gè)孩子,對(duì)于每次每項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真做好教育工作,及時(shí)反思,了解每一個(gè)孩子的發(fā)展現(xiàn)狀,給予他們不同的指導(dǎo)和幫助,促進(jìn)他們?cè)诓煌缴系陌l(fā)展。以孩子的身心健康發(fā)展為著眼點(diǎn),力爭(zhēng)教好孩子,關(guān)心愛護(hù)他們。下學(xué)期再接再勵(lì),把班級(jí)中的各項(xiàng)工作做好,為取得更大進(jìn)步更好成績(jī)而努力!2014年學(xué)前班班主任工作計(jì)劃本學(xué)期,我擔(dān)任學(xué)前班的班主任。本班有學(xué)生16人。男生有五人,女生有11人。通過上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)。我班上的學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)書寫自己的名字,初步認(rèn)識(shí)了1到10的書寫?;旧先嗟膶W(xué)生都已經(jīng)會(huì)寫1到10。由于這個(gè)學(xué)期來了三個(gè)新生,所以,我制定了以下新的教學(xué)計(jì)劃。希望,新的教學(xué)計(jì)劃能適合所有的學(xué)生。以下是我的工作計(jì)劃:一. 了解每個(gè)學(xué)生的基本情況。要想做好班主任的工作,我覺得首先要了解每一個(gè)學(xué)生的情況,了解他的生活習(xí)性。為做好班主任工作做好準(zhǔn)備。二. 制定好班級(jí)班規(guī)。無規(guī)矩不成方圓,有一個(gè)完善的計(jì)劃。能使做的事情更加事半功倍。,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。:、班級(jí)、姓名等。,及時(shí)的開導(dǎo)學(xué)生。,讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重別人。四. 做好家訪工作。家庭教育在教育中占有絕對(duì)重要的地位。父母是孩子的第一任老師。及時(shí)的和家長(zhǎng)做好聯(lián)系,對(duì)教育學(xué)生非常的重要。讓家長(zhǎng)參與到孩子的教育中來,一起來共同教育孩子。五. 對(duì)自己的工作及時(shí)的反饋。工作中不可能每件事都做到盡善盡美。而及時(shí)的發(fā)現(xiàn)工作中的不足,才能對(duì)為以后的工作做好準(zhǔn)備。學(xué)會(huì)把一天中的事情記錄下來,找出哪些方面做得不夠好。爭(zhēng)取盡自己最大的努力來完善每一件事情。興旺場(chǎng)小學(xué)20142014學(xué)第一學(xué)期學(xué)前班班主任工作計(jì)劃這一學(xué)期我又有了新的目標(biāo)。能否形成一個(gè)積極向上,努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學(xué)活動(dòng),才能收到較好效果。本學(xué)期我主要從以下幾方面入手::建立一個(gè)獎(jiǎng)罰合理、管理制度完善、具有班級(jí)凝聚力的班級(jí)體。在過去的教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到雖然班級(jí)里有任命班干部,但大多數(shù)是掛個(gè)名并沒有其相應(yīng)的工作,各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來完成。久而久之學(xué)生就形成了這樣一種觀念:事無關(guān)大小,只需報(bào)告老師。所以老師往往會(huì)被大量雞毛蒜皮的小事弄的頭昏腦漲,浪費(fèi)了大量的時(shí)間。所以在這學(xué)期我準(zhǔn)備改變這個(gè)現(xiàn)狀。保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣二、情況分析我班有學(xué)生29人,通過上學(xué)期的要求,培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,上進(jìn)心比較強(qiáng),人人熱愛班集體,個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,互助精神強(qiáng),差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),成績(jī)也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng),有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng),良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴(yán)重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。三、任務(wù)與目標(biāo)做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,使其把心收到學(xué)習(xí)上。制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。開展比學(xué)、互助活動(dòng),形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。四、方法措施開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想,學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等幾個(gè)方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。讓小朋友知道要學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)他們的濃厚的興趣。五、每月工作安排:九月份:。十月份:。.十一月份:1開展主題隊(duì)會(huì)。十二月份:學(xué)生自己組織一次班會(huì)活動(dòng)。
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