愛在心中永駐-資料下載頁
2025-10-08 18:28本頁面
【正文】 毛主席、周總理等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召以后，開展起來的。在學(xué)習(xí)雷鋒的五月里，我?guī)ьI(lǐng)我校的團員老師少先隊員一起學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展學(xué)習(xí)雷鋒的文藝活動，去敬老院為老人們送溫暖，用雷鋒事跡鼓勵他們的思想，引導(dǎo)更多的同學(xué)立足自身學(xué)雷鋒以實際行動參與到社會實踐活動中去。學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)做雷鋒文藝活動的內(nèi)容是；第一，學(xué)雷鋒與開展活動相結(jié)合 根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，把學(xué)雷鋒有意識地滲透在多種形式的活動中，讓學(xué)生在活動中以英雄為榜樣，逐步養(yǎng)成良好的思想品德。第二，學(xué)雷鋒與日常行為的養(yǎng)成教育相結(jié)合。學(xué)雷鋒與養(yǎng)成教育相結(jié)合，就是引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中按照榜樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，規(guī)范自己的言行。為了激勵學(xué)生時時處處以雷鋒等英雄為榜樣規(guī)范自己的言行，團支部協(xié)調(diào)少先大隊，讓各中隊都設(shè)立了學(xué)英雄的園地，把英雄的光輝形象比作一顆大星星，學(xué)生們比作小星星，每個隊員只要有一點進步，就在大星星的周圍貼上自己的一顆小星星，隊員們把自己的點滴在績看成是英雄精神在閃光。在學(xué)期結(jié)束前舉行的“燦爛群 星，競放光彩”主題隊會上，各中隊把好人好事編成說唱材料來贊揚。結(jié)束時，讓所有的“文明星、好學(xué)星、勤巧星”等小星星在英雄這顆大星星旁集體留影，永遠記住走英雄道路的前進腳印。有些中隊 還設(shè)立了雷鋒座位，劉胡蘭座位等，在座位上放有毛主席題詞，凡是日常行為表現(xiàn)好或在學(xué)英雄活動中取得成績的就輪流在上面就坐，并佩戴雷鋒或其他英雄紀(jì)念章。第三，學(xué)雷鋒與家庭教育，社會教育相結(jié)合。學(xué)校教育、家庭教育、社會教育是造就人才的三大要素。家庭 教育、社會教育狀況如何，直接影響學(xué)校教育的效果。因此，在向?qū)W生進行學(xué)雷鋒的教育時，必須抓好學(xué)校、家庭、社會三者的協(xié)調(diào)與配 合，以形成合力，使學(xué)生到社會環(huán)境中去接受榜樣教育，在更大范圍 中自覺規(guī)范自己的行為。為把學(xué)雷鋒深入到家庭，我努力做到每次文藝演出上向家長社會宣講雷鋒等英雄的事跡，通報學(xué)校英雄教育活動的情況及孩子們學(xué)英雄的效果。同時希望家長也要學(xué)雷鋒并成為子女的表率。以雷鋒為榜樣，加強學(xué)生思想政治教育，是符合小學(xué)生心理和年齡特點的。由于雷鋒是家喻戶曉的英雄人物，富有情感，看得見、摸得著，具有很強的形象性和生動性，易于達到理想的教育效果。孩子人學(xué)習(xí)了雷鋒的事跡后，都說：“雷鋒精神的核心是全心全意為人民服務(wù)，我們學(xué)雷鋒就要為人民服務(wù)，助人為樂?！焙⒆觽兙褪沁@樣時時處處像雷鋒那樣去想，那樣去做，走雷鋒成長的道路。雷鋒精神是 我們中華民族奮發(fā)進取，不畏艱難，艱苦創(chuàng)業(yè)，勇于獻身的革命精神。它體現(xiàn)了我們時代的特點，永遠不會過時。要使雷鋒精神在學(xué)生中發(fā) 揚光大，收到良好的教育效果：首先必須做到學(xué)習(xí)雷鋒要長期堅持，一以貫之；第二要做到學(xué)習(xí)雷鋒不能流于形式，一定要落實到實處；第三要做到學(xué)習(xí)雷鋒與學(xué)校的日常工作有機的結(jié)合，以學(xué)雷鋒為動力，推動學(xué)校的各項工作。由于我們長期堅持學(xué)雷鋒，用雷鋒精神教育學(xué)生，因此使得我校在德、智、體、美、勞各方面都得到和諧發(fā)展。要使學(xué)雷鋒在學(xué)校深入持久開展下去，教師必須處處以身作則，帶頭學(xué)雷鋒，成為學(xué)生的表率。要求學(xué)生學(xué)雷鋒，爭做新時代的小雷鋒，教師必須首先學(xué)雷鋒，做新時代雷鋒式的好老師。
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