【正文】 班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，目的是為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺，我們?nèi)￠L補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。根據(jù)會議安排，今天下午將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧。感謝林老師的精彩發(fā)言。◆陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。愛心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長吧！改造學(xué)生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。下面有請感謝孫老師的精彩發(fā)言。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，把愛的甘霖灑遍每個(gè)學(xué)生。我想這正是李振芝老師班級管理成功的原因吧！今天李老師老師又將給我們帶來怎樣的心得體會呢？有請李振芝老師。感謝老師的精彩發(fā)言為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，一切為了學(xué)生。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽陳玉紅老師如何管理班級的。感謝陳老師的精彩發(fā)言如果說班級的每一個(gè)學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹苗，那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們才會茁壯成長，從而接出成功之果。這是一個(gè)充滿艱辛的過程。然而 陳春蓮 老師卻讓這一過程變得不同，下面讓我們來聽聽老師如何管理班級的。感謝陳老師的精彩發(fā)言親情是連接血脈的動(dòng)力，家長、老師共同分享優(yōu)秀的育子經(jīng)驗(yàn)，這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力，編織了孩子們一個(gè)又一個(gè)夢想。請聽施少云老師帶來的“怎樣與家長打交道”。前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用她們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉?！弊屛覀冊趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。最后我宣布活動(dòng)到此結(jié)束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位的參與！第四篇：班主任經(jīng)驗(yàn)交流會主持詞“做一個(gè)有育人夢想的人”班主任經(jīng)驗(yàn)交流會主持詞各位老師：大家早上好！班主任工作是學(xué)校工作重要組成部分，在學(xué)校德育教育中處于關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是學(xué)校工作的頂梁柱。班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、指導(dǎo)者，班主任的教育觀念、工作方式將對學(xué)生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用和深遠(yuǎn)的影響?？梢赃@樣講，我校的班主任工作事情多、任務(wù)重，多是一些瑣碎而又必須認(rèn)真對待的事情，工作之辛苦是大家有目共睹的，在此向大家表示感謝，感謝大家多年來對學(xué)校工作的大力支持，對班主任工作的執(zhí)著和熱愛。本次經(jīng)驗(yàn)交流會主要有兩個(gè)目的：一是為了加強(qiáng)班主任之間的交流，將工作中的一些好的方法、好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砉餐窒?，提高班主任的工作?shí)效；二是為全體老師搭建一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺，使全體教師取長補(bǔ)短，共同提高教育學(xué)生和管理班級的能力，從而形成全員育人的氛圍。下面就請四位班主任將自己對班主任工作的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)介紹給大家，讓我們共同分享每位班主任管理班集體的快樂和收獲吧！出場順序：張芳、米娜、劉玉濤、托力恒哈巴河縣高級中學(xué)德育處“做一個(gè)有育人夢想的人”班主任經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)講話各位老師：大家好！剛才,聽了幾位班主任同志的發(fā)言，我深有感觸，他們的發(fā)言很實(shí)在，他們的工作經(jīng)驗(yàn)也很實(shí)用，他們的工作精神很感人。這四位老師多角度、多層面對班主任工作進(jìn)行了闡釋，對班級管理進(jìn)行了探討。這些老師的講話，無不透視出廣大班主任的管理智慧，表現(xiàn)出了無私的奉獻(xiàn)精神、良好的精神風(fēng)貌和崇高的思想境界。作為班主任，要學(xué)會吃苦，樂于奉獻(xiàn)，勇挑重?fù)?dān)，心系學(xué)生，服務(wù)學(xué)生；要有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感和過硬的教學(xué)水平；要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖，思想向?qū)?、行?dòng)楷模??一句話，班主任工作艱巨而辛苦。在此，我代表校領(lǐng)導(dǎo)向戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線的各位班主任老師表示衷心的感謝！今天的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會到此結(jié)束，謝謝大家！下面我們民漢各分兩個(gè)會場進(jìn)行討論，給大家提幾點(diǎn)要求：：四位組長做好本組的考勤工作。，任何人不得以任何理由中途退場，要求每位參加討論的老師進(jìn)行發(fā)言，并做好相關(guān)記錄。哈巴河縣高級中學(xué)德育處201279第五篇：班主任經(jīng)驗(yàn)交流會主持詞班主任經(jīng)驗(yàn)交流會主持詞時(shí)間：2012年9月26號下午地點(diǎn)：學(xué)校會議室主持人：楊蕾尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家上午好！眾所周知，學(xué)校的工作千頭萬緒，很多都要靠班主任來落實(shí)，所以班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的靈魂,是學(xué)校德育工作的重中之重。班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者，班級活動(dòng)的組織者，是學(xué)校與班級、學(xué)校與家長之間關(guān)系的紐帶和橋梁，班主任的管理水平和自身素養(yǎng)直接決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，班主任工作對學(xué)生的一生都會產(chǎn)生影響。班主任工作是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊(yùn)含著這項(xiàng)工作的重大意義，但是班主任工作又是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作，有的時(shí)候盡管下了很大功夫，花了很多時(shí)間，搞得精疲力竭，辛苦非凡，但效果卻可能是連班主任自己都不滿意。如何有效地開展班主任工作，是擺在我們面前的課題，為了提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)，搭建一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的平臺，共同提高教育學(xué)生和管理班級的能力，使我校班主任工作邁向新臺階，我們召開了這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，希望大家通過這次交流會能有所收獲。這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會有四個(gè)內(nèi)容：第一項(xiàng)：三年級班主任楊君老師發(fā)言第二項(xiàng)：四年級班主任楊慧玲老師發(fā)言第三項(xiàng)：互動(dòng)交流第四項(xiàng)：吳文軍與大家談班主任工作第五項(xiàng)：吳光材校長講話活動(dòng)過程：第一項(xiàng)：首先請我校三年級班主任楊君老師發(fā)言。第二項(xiàng)：下面請四年級班主任楊慧玲老師發(fā)言。感謝老師發(fā)言上面兩位班主任為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉”。讓我們在實(shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。第三項(xiàng)：互動(dòng)交流第四項(xiàng)：吳文軍與大家談班主任工作請?jiān)谧母魑话嘀魅吾槍ψ约涸诎嗉壒芾碇械姆N種困惑向兩位優(yōu)秀的班主任請教。第五項(xiàng)：最后我們請吳光材校長講話，大家歡迎。本次班主任工作交流會結(jié)束，謝謝大家！