法制伴我成長-資料下載頁
2025-10-08 18:03本頁面
【正文】 是給你洗腦，讓你跟著他們混。然后你學(xué)會(huì)抽煙，喝酒，磕藥，打架，變的不愿意回家，變的缺錢花，錢哪來？從別人那去搶，去偷，去要...這就是一個(gè)好孩子變壞的過程。這讓我情不自禁想起了網(wǎng)上通報(bào)的一件事：6月2日，八里罕一制衣店店主辛某來到八里罕派出所報(bào)案稱，6月1日晚其停放在門前的自行車被盜，價(jià)值1000余元。八里罕派出所立案調(diào)查，并通過熱水警務(wù)室視頻監(jiān)控研判系統(tǒng)調(diào)取6月1日夜間重點(diǎn)街道視頻監(jiān)控，獲取盜竊自行車的嫌疑人體貌特征及活動(dòng)軌跡，通過研判分析鎖定為嫌疑人。民警調(diào)查走訪期間，熱水街地稅小區(qū)住戶蘇某報(bào)案稱：其停放在小區(qū)樓道內(nèi)的賽車于6月2日夜間被盜，價(jià)值2500元。民警又調(diào)取6月2日夜間視頻監(jiān)控發(fā)現(xiàn)，嫌疑人與盜取辛某自行車的嫌疑人體貌特征和活動(dòng)軌跡相似，民警通過大量的視頻監(jiān)控及走訪摸排，于6月4日上午確定盜竊嫌疑人為高某。經(jīng)訊問，高某供認(rèn)了兩次盜竊自行車犯罪事實(shí)，并交代了今年4月份在八里罕街里盜竊一輛電動(dòng)車。最讓人震驚的是，這個(gè)高某僅僅是個(gè)十幾歲的孩子……雖然最后受到了法律應(yīng)有的制裁，但是這種惡劣的行為，卻對(duì)社會(huì)治安造成了不良的影響，他所犯下的錯(cuò)誤，警示了我們這些正處于青春年華的青少年朋友，并告訴了我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識(shí)，遵紀(jì)守法，要學(xué)法，懂法，做一位社會(huì)的好公民。同學(xué)們：為了我們的健康成長，為了我們美好的明天，我們要認(rèn)真學(xué)法，改掉不良習(xí)慣，樹立正確的人生觀，不要被利益所驅(qū)動(dòng)去嘗試本來不可以做的事情。讓我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長，成為二十一世紀(jì)的棟梁之才吧！點(diǎn)評(píng)：古人說：“千里之堤，潰于蟻穴?！拔鹨陨菩《粸?，勿”以惡小而為之?！倍际墙逃覀円⒁馍钪械男〖?xì)節(jié)，不要認(rèn)為那些事沒什么，須知任何事物的發(fā)展都是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程。就像我們平時(shí)的學(xué)習(xí)。可能剛開始時(shí)有一次不交作業(yè)，如果不引起重視，就會(huì)有第二次，第三次，在這個(gè)時(shí)候如果仍然不把老師的要求當(dāng)回事，自己也沒有警覺起來，只是認(rèn)為不交作業(yè)挺輕松的，那么就會(huì)漸漸地不寫作業(yè)，進(jìn)而成績逐步下降，最后什么也不會(huì)。再想學(xué)習(xí)想把成績提高那可真是難上加難了。此時(shí)就產(chǎn)生了一個(gè)質(zhì)變的過程。你的理解很透徹，望以自身來影響身邊的人，使人人都成為一個(gè)守法小公民。輔導(dǎo)教師：牛亞麗第五篇：法制伴我成長法制伴我成長康德說：“世界上有兩件東西能震撼人們的心靈：一件是我們心中崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)；另一件是我們頭頂上燦爛的星空?！痹诰次窔埧岬淖匀环▌t的同時(shí)，將道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化——法制，它伴隨了我的成長。講一個(gè)故事：有一個(gè)男孩，他喜歡上了個(gè)外國姑娘。有一次深夜，兩人駕駛著跑車在高速奔馳。突然，一個(gè)紅燈，男孩見四下無人，又正值深夜，“乎”地就加速而過，而女孩則是立刻停車，等待綠燈。事后，女孩責(zé)備男孩的莽撞，提出了分手。過了幾年，男孩又喜歡上了一個(gè)姑娘，兩人在高速路上奔馳，一樣的夜晚，一樣的紅燈，男孩吸取教訓(xùn)，停車等待，而女孩則是呼嘯而過。事后，女孩責(zé)備男孩過于迂腐，不能交朋友，于是兩人就分手了。同樣的情景，不同的選擇，男孩覺得手足無措。這個(gè)小故事看似是個(gè)笑話，卻是身邊從小就一直發(fā)生的。紅燈到來，過是不過？還是有人則停，沒人則過？
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