“法制陽光伴我成長(zhǎng)”演講比賽實(shí)施方案范文-資料下載頁(yè)
2024-10-17 12:10本頁(yè)面
【正文】 紅領(lǐng)巾廣播稿守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。甲：是呀，世上沒有不受約束的自由。此外，法制限制自由，又保護(hù)自由。乙：學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如遇意見出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。所以，同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。甲：從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的我們可以運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會(huì)的利益。乙：《未成年人保護(hù)法》是一部保護(hù)我們的法律。首先我們來聽一則故事。在今年開學(xué)時(shí)，同學(xué)都高高興興的背著書包上學(xué)了。但是五年級(jí)的學(xué)生——張華，卻沒去學(xué)校，在家里很不開心。原來爸爸不讓他上學(xué)，讓他去打工賺錢。甲：張華只是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，屬于未成年人。根據(jù)《未成人保護(hù)法》，張華的爸爸已經(jīng)觸犯了法律。同學(xué)們，我們都有享受九年義務(wù)教育的權(quán)利，都有學(xué)習(xí)的權(quán)利。任何人都沒有任何的理由剝奪我們接受教育的權(quán)利。如果張華去打工找工作，屬于童工，任何單位不得招用他，否則也觸犯了法律。同學(xué)們想一想，這時(shí)張華應(yīng)該怎么做呢？甲：張華應(yīng)該拿起《未成年人保護(hù)法》來保障自己受教育的權(quán)利。他可以用法律來教育爸爸，奪回自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。乙：《未成年人保護(hù)法》第十四條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：(一)曠課、夜不歸宿；(二)攜帶管制刀具；(三)打架斗毆、辱罵他人；(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物；(六)參與賭博或者變相賭博；(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所；(九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。雙樓小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿乙：同學(xué)們，我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國(guó)的重任。祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。甲：我校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，為切實(shí)做好青少年普法教育工作，我校少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合實(shí)際開展了普法“五個(gè)一”的法制宣傳教育活動(dòng)： ，舉行一次國(guó)旗下的學(xué)法講話；，向?qū)W生宣傳法制安全知識(shí)； ?！段覀兪亲窦o(jì)守法的先鋒》和《法制伴我茁壯成長(zhǎng)》等歌曲。每班制作五份“與法同行”成長(zhǎng)小報(bào)。三、余音繞梁甲：十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法好少年！（播放音樂《法制伴我茁壯成長(zhǎng)》）乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，下周同一時(shí)間。再見。甲：再見！
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