【正文】 身邊。這種看法是錯誤的，自由是相對的，是有條件的。任何人都沒有任何的理由剝奪我們接受教育的權(quán)利。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，爭做遵紀(jì)守法好少年?。úシ乓魳贰斗ㄖ瓢槲易聣殉砷L》）乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，下周同一時間。原來爸爸不讓他上學(xué)，讓他去打工賺錢。遇匪徒110，匪警電話要記清。“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。因此，我們要做知法、守法、用法的好少年??！第四篇：法制陽光伴我成長法制陽光伴我成長平水中學(xué)167班張夜談步入二十一世紀(jì)，社會變革日新月異，法律在我們生活中占據(jù)的地位越來越重要了。刑字由此面來，左邊是“開”字，右邊是“利刀旁。第三篇：法制陽光伴我成長201410《法制陽光伴我成長》五家巷小學(xué)六年一班傅政皓 在人的一生中，我們要經(jīng)歷漫長的人生歲月，要遇到許許多多的是是非非,善惡丑美,我們要學(xué)會分辯是非,抑惡揚善,那就要做一個有知識,有道德,懂法律的好公民,俗話說沒有規(guī)矩,哪有方圓，只有遵紀(jì)守法，才能使自已的人生坦坦蕩蕩。抬頭一看，綠燈已“下班”，紅燈已“上崗”，我是聽話的好孩子，當(dāng)然要遵守交通規(guī)則。四、演講評分規(guī)則：（1）評分方法：比賽采取10分制，評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后得分。精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。趁著綠燈休息，我得趕緊過馬路啰。有一次，我們上了一堂周會課，這是一堂別開生面的法制課，講的是“學(xué)法、守法?！?原來的“刑”和“法”有這么多有趣的故事，我一下子對知法、守法有了很大的興趣。俗話說得好：“家有家規(guī)，國有國法。”現(xiàn)在小小的放任很有有可能會釀成自己今后的失足，我們何必要等到那時候才后悔呢？！所以我們現(xiàn)在就要從一名合格的中學(xué)生做起，將來融入社會才能不危害社會，才能是一個知法、懂法、守法的好公民。遇火災(zāi)，119，火警電話記心頭，莫玩火，星星之火可“燎原”，陌生人，不識面，接待不可太隨便，壞故事，莫要聽，影響學(xué)習(xí)會受騙。甲：張華只是小學(xué)五年級的學(xué)生，屬于未成年人。再見。同學(xué)們，我們都有享受九年義務(wù)教育的權(quán)利，都有學(xué)習(xí)的權(quán)利。乙：可是有些同學(xué)認(rèn)為，講法律就要講紀(jì)律，可是講紀(jì)律就沒有了自由。我們一定要堅守自己的信念，再大的誘惑利益都不會讓我們觸犯神圣的法律。它的誕生，在人類歷史上播灑下一顆法律的種子，而這顆種子現(xiàn)在就好比一株成熟的蒲公英，隨時光荏苒，飄落在世界的每一個角落。從那時起，我就開始關(guān)注法律。很多同學(xué)以為這是“鹿”字。我雖慌張，但還是很快鎮(zhèn)定下來。②語言表達：（3分）要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒