【正文】 毛概社會實踐之六霍紀(jì)念塔機電學(xué)院 機械1305 毛概社會實踐小組 第一組 制作人：羅林波 郭勝我們小組為了學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨在六安地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的革命史，在近期我們小組組織去了十分具有紀(jì)念價值的六霍紀(jì)念塔。我們首先瞻仰了六霍紀(jì)念塔以及石碑上所雕刻的英雄事跡，我們在石碑前獻上了鮮花，然后由小組長帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了關(guān)于六霍起義相關(guān)的英雄事跡和六霍紀(jì)念塔的簡介。六霍紀(jì)念塔分為三個部分。第一部分六霍起義紀(jì)念塔分為塔碑。碑體由黑色花崗巖貼砌而成，塔碑正面為鄧小平同志1982年為“六霍起義紀(jì)念塔”親筆題詞，字體剛毅、遒勁有力；塔碑反面記錄了獨山暴動經(jīng)過及偉大意義，同時記載了無數(shù)先烈為中國革命捐軀獻身和解放后授銜將軍的數(shù)目，以慰藉先烈，激勵后人。第二部分為紀(jì)念塔主體。主體造型是兩把使敵人聞風(fēng)喪膽的利劍，氣勢洶涌，銳不可擋，直刺蒼穹。雙劍合壁又代表著六安、霍山兩縣農(nóng)民武裝力量，同時也喻示著今天獨山的干群在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，穿云破霧、直沖云霄的改革開放精神。塔體中間部分是農(nóng)民圓雕頭像，點明了獨山暴動是以農(nóng)民為主體的暴動。，象征獨山暴動發(fā)生在1929年，總高度為21米，這有兩種含義：一是此塔落成于21世紀(jì)；二是喻示英勇光榮的獨山人民順利跨入21世紀(jì)。第三部分為浮雕墻。兩塊浮雕墻以四面變形的旗幟為背景，生動構(gòu)畫出當(dāng)年獨山暴動的戰(zhàn)斗場面。浮雕內(nèi)容為：A、數(shù)字1929點明暴動年代；黨旗象征著獨山農(nóng)民暴動是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的武裝起義；拳頭喻為農(nóng)民對革命的堅強信念；光芒四射的五角星寓意著為人民謀求幸福的革命武裝力量。一組組表情剛毅、質(zhì)樸的農(nóng)民形象，象征著起義勝利后的農(nóng)民兄弟正邁步走向新的時代。B、畫面上頂天立地、舉旗沖鋒的農(nóng)民和一只召喚的大手，象征著永往直前、不怕犧牲、前赴后繼的革命精神；翻開的書本，一行行的文字，記述著六霍起義的歷史和意義，也寓意著六霍起義的勝利，為創(chuàng)建皖西革命根據(jù)地譜寫了新的篇章。整座紀(jì)念塔也象是只振翅欲飛的雄鷹沖出大別山，奔赴新戰(zhàn)場。在參觀完紀(jì)念塔后，我們了解了六霍起義相關(guān)的情況。一九二九年十一月，正當(dāng)中共六安中心縣委認真貫徹執(zhí)行黨的“八?七”會議精神，實行土地革命和武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治，組織發(fā)動六霍地區(qū)全面武裝起義的一觸即發(fā)之際，七日晚發(fā)生了獨山三區(qū)二鄉(xiāng)農(nóng)協(xié)會秘書何壽全和兩名女農(nóng)協(xié)會員被捕并被搜去農(nóng)協(xié)會花名冊的事件。為了使黨組織和農(nóng)協(xié)會不遭到破環(huán)，中共六安中心縣委常委周狷之、委員吳干才得知后，和三區(qū)區(qū)委連夜趕到獨山第四高等小學(xué)召開緊急會議，決定提前暴動。八日拂曉，獨山周圍十五個鄉(xiāng)的近萬名農(nóng)民，手持大刀、長矛、鋼錐、土槍等從四面八方涌向獨山鎮(zhèn)，將敵魏祝三自衛(wèi)團駐地馬氏祠團團圍住，打死兩名哨兵并奪下槍支，敵人懾于起義群眾的聲威，被迫釋放了何壽全等人并交出花名冊。被圍之?dāng)骋娖鹆x農(nóng)民越來越多、愈戰(zhàn)愈勇，頓覺困守?zé)o望，遂縱火焚燒民房，乘機逃竄。起義隊伍占領(lǐng)了獨山鎮(zhèn)，史稱“獨山暴動”。此后，霍山的西鎮(zhèn)等地相繼舉行了農(nóng)民武裝起義，從而掀起了六霍地區(qū)農(nóng)民武裝斗爭的高潮。作為一次社會實踐活動，我覺得這一次六霍起義紀(jì)念塔之行很有意義。在那里我們深化了自己對黨的認識，使自己的思想提高到了一個新的高度。在參觀紀(jì)念塔剩下的時間里，我們參觀了紀(jì)念塔周邊的景物，這使我深刻地了解到當(dāng)年革命條件的艱辛和形勢的緊迫。革命先輩們?yōu)榱嗣褡宓慕夥?，不惜拋頭顱灑熱血，把滿腔的熱情獻給了偉大的革命事業(yè)，他們用行動證明了中國共產(chǎn)黨的先進性，也為我們這些后輩們做出了好榜樣。當(dāng)我看到當(dāng)年起義戰(zhàn)士們在領(lǐng)袖的正確領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，奮勇殺敵，我被先輩們軍事思想的先進性和革命熱情的高漲所震撼。那時我便思索先輩們的這些都從何而來，歷史給予了我答案，那便是他們對馬克思列寧主義真理的信仰和誓死為受苦受難的人民創(chuàng)造幸福生活而奮斗。作為一名當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該知道“有德無才是廢物，有才無德是危險品”的道理。我們所謂的德就應(yīng)該以全心全意為人民服務(wù)為最高奮斗目標(biāo)，一旦我們確定了這一目標(biāo)，我們的靈魂也會因此而便的高尚，那時的你必定是一個德才兼?zhèn)涞娜恕Ｍㄟ^這次對六霍起義紀(jì)念塔的參觀，我們深化了對黨的認識，面對如此先進的組織，我們有什么理由不去接近它呢？作為要求進步的我們，會更加義無返顧地去接受黨的考驗，去接受黨的熏陶。在平時的學(xué)習(xí)中，更應(yīng)該勤奮刻苦，在生活中更應(yīng)該樸素節(jié)約，關(guān)愛他人，積極參加系里活動，讓我們的大學(xué)生活更加豐富多彩，也不要讓我們回首往事時卻發(fā)現(xiàn)自己的行囊仍空空，足印仍曲曲。奮斗是我們?nèi)松穆氊?zé)，起義精神那顆火種便是我們奮斗的動力。參觀完六霍起義紀(jì)念塔，我們的心情久久不能平靜，雖然我們現(xiàn)在生活在和平年代，但透過歷史我們看見偉大的革命先烈用自已的鮮血為我們鋪就了今天的新生活，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，早日為祖國奉獻。臨別前，我們再次仰望這座紀(jì)念塔，突然感覺到它不再是一座普通的紀(jì)念塔，而是一座偉大的豐碑，歷史的豐碑！這次的毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程，讓我們對于平時枯燥無味的思想政治課程有了新的改觀。眾所周知，上了大學(xué)就會有幾門必學(xué)的課程，其中，毛概是必不可少的。本來以為這會是非?？菰锏恼n程，但是在老師的教學(xué)下，它變得有趣了起來。在聽取我的第一節(jié)毛概課程之前，我一度認為它是一個和黨課非常接近的，充滿著理論和晦澀的哲理的政治課。在上課之前，我以為毛概課會像馬克思之類的課程那樣通篇的理論體系讓我一頭霧水，或是如同黨課那樣沉重又枯燥，讓人嚴肅無比。老師的課堂氣氛相當(dāng)活躍，讓我們開始不排斥本來枯燥無味的政治課起來。老師根據(jù)每節(jié)課選題的內(nèi)容，結(jié)合當(dāng)前最熱門的社會熱點進行講解，并不時與同學(xué)們參與話題討論，發(fā)表自己對事件的觀點。同學(xué)們對于學(xué)習(xí)的熱情明顯比以前高漲了許多。老師用的教學(xué)方法讓我們更多地接觸到了與毛概課程以及其他社科類課程的知識，并且鍛煉了我們的自學(xué)能力，讓我覺得我查找資料、自主學(xué)習(xí)的能力得到了提高。并且因為由于對毛概的學(xué)習(xí)，我對于先前學(xué)習(xí)的馬克思主義的科學(xué)體系有了更加透徹的了解和掌握，從而加深了我對于現(xiàn)在我所處于的擁有中國特色社會主義的祖國有了更加深入的了解，從而一定程度上改變了我的價值觀，端正了自己目前學(xué)習(xí)的態(tài)度，思考了我現(xiàn)在學(xué)習(xí)，生活的意義。老師讓自己的教學(xué)手段和方法盡可能的多樣化，并不是一味的“滿堂灌”“我說你聽”而是充分地利用多媒體設(shè)施等現(xiàn)代化的傳播工具和手段讓我們的課堂氣氛活躍起來，所以在課堂上我明顯的覺得我主動聽課的時間變多了，老師幽默風(fēng)趣的話語讓我不再覺得上政治課是一件很痛苦的事，同時老師也會和我們分享他以前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和其他與課程相關(guān)的趣事，這種做法活躍了課堂氣氛，同時也調(diào)動了我們的積極性、主動性。老師用自己豐富的學(xué)科知識和多彩的生活經(jīng)歷點亮了我們的課堂，也給予了我們深刻的影響和啟迪。理論課結(jié)合社會實踐課，讓我們對毛澤東思想有了更深入地理解，同時也對中國特色社會主義體系有了更深入地了解。從而使我們更加熱愛自己的祖國，更加堅定的跟黨走。