【正文】 講后）謝謝5號選手，下面掌聲有請6號演講選手上臺進行演講。B：（演講后）謝謝6號選手，下面掌聲有請第二組口才表演選手上臺進行表演。A：（表演后）謝謝第二組口才表演選手，下面掌聲有請7號演講選手上臺進行演講。B：（演講后）謝謝7號選手，下面掌聲有請8號演講選手上臺進行演講。A：（演講后）謝謝8號選手，下面掌聲有請9號演講選手上臺進行演講。B：（演講后）謝謝9號選手，接下來我們將進入第二環(huán)節(jié)抽獎環(huán)節(jié)。二、抽獎環(huán)節(jié)A：沒錯，臺下的觀眾朋友們，你們最期待的時刻到嘍，今晚的幸運觀眾也許就是你哦。 B：是的，A：掌聲恭喜獲獎的幸運觀眾，同時希望你能把你的幸運帶給你身邊的人。沒有拿到獎品的觀眾也不要失望哦，這只是我們的第一輪抽獎活動，接下來還有大獎等你來拿哦。 三、演講與口才B：相信大家此時此刻心情還未平復下來，那我們就先掌聲有請第三組口才表演選手上臺為我們帶來表演吧A：（表演后）謝謝第三組口才表演選手，下面掌聲有請10號演講選手上臺進行演講。B：（演講后）謝謝10號選手，下面掌聲有請11號演講選手上臺進行演講。A：（演講后）謝謝11號選手，下面掌聲有請12號演講選手上臺進行演講。B：（演講后）謝謝12號選手，下面掌聲有請第四組口才表演選手上臺進行表演。A：（表演后）謝謝第四組口才表演選手，下面掌聲有請13號演講選手上臺進行演講。B：（演講后）謝謝13號選手，下面掌聲有請14號演講選手上臺進行演講。A：（演講后）謝謝14號選手為我們帶來的演講，剛才各位選手用他們自己的感悟通過不同的表現(xiàn)形式去詮釋《最重要的決定》這個主題，此時此刻相信大家對于這個主題也有更深入的認識和感悟吧。B：沒錯，對了，國文（看），你的英語怎么樣？ A：（看）英語？不咋滴，不掛科就阿尼陀佛了，但愿隨著時代發(fā)展，中國綜合實力的增長，讓全世界的人都學中文，屆時英語就將成為全球文化遺產，就不用學英語了。B：看來你對英語抱怨挺大的，其實不僅僅只有你對英語有意見，下面上場的同學也是跟你一樣有抱怨，掌聲有請由演講協(xié)會公關部帶來的小品《一個老師三個幫》。四、點評環(huán)節(jié)B：謝謝演協(xié)公關部為我們帶來精彩的小品表演，珍惜大學美好的時光，擁抱夢想，擁抱未來，理應是作為21世紀的新一代大學生的職責所在。 A：沒錯，轉變思想就在于你的一個決定，或許這可能成為你人生中最重要的決定?；貧w正題，其實今晚各位選手的表現(xiàn)都很不錯，下面就讓我們來聽聽評委老師的點評吧。五、抽獎環(huán)節(jié)B：掌聲謝謝評委老師的精彩點評，在公布結果之前呀，又輪到最激動人心的時刻，你們猜是什么呀？A：是的，就是我們今晚最后一輪的抽獎活動，誰將會成為我們今晚比賽最終的幸運兒呢？拭目以待哦。B：掌聲恭喜這位獲獎的幸運觀眾，臺下的觀眾朋友們，希望你們的熱情繼續(xù)燃燒起來A：因為接下來我們就要公布今晚大賽的獲獎名單嘍。B：現(xiàn)在最終結果就在我的手上，同學們，你們說是誰啊大聲說出你們支持的選手號。六、揭曉獲獎A：下面就讓我們揭曉最終的結果吧！獲得演講組優(yōu)秀獎的是、獲得第三名的是，第二名的是，獲得第一名的是 。 ..B：獲得口才組最佳創(chuàng)意獎是獲得最佳臺風獎的是獲得最佳人氣獎是七、頒獎合影A：下面掌聲有請 上臺為我們的獲獎選手頒獎B：（頒獎后）謝謝 老師，請 老師與我們獲獎的選手合影留念。A：謝謝老師，恭喜以上獲獎的選手，獲獎選手的獎品稍后會由我們的工作人員送出，讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀他們。八、結束語 A：演天下文章 B：講千秋智慧A：人生的征途中有太多的決定影響著我們前行，每時每刻我們都要做出影響下一刻的決定。 B：但人生中總會有那么幾個決定深遠地影響著我們，成為我們人生的轉折點。A：青春活躍的我們要把握好自己的每一天，在每一刻中作出最重要的決定。B：自由暢想的我們也要珍惜好身邊的每個人，在每一秒抓住最幸福的時刻。A：告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日 B：告別今夜，我們將走進嶄新的收獲季節(jié)。感謝大家的參與以及選手們精彩的演出,讓我們再次以熱烈的掌聲祝福他們。A：下面我宣布：20xx年華南農業(yè)大學珠江學院第五屆珠江杯《最重要的決定》演講與口才比賽到此結束！B：謝謝老師和同學們的到來！祝大家晚安。請評委老師及參賽同學上臺一起合影留念。比賽主持稿15男：尊敬的老師們女：親愛的同學們合：大家下午好！女：在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。讓我們人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節(jié)日。男：大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。女：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣、陽光、水源，都在我們的感恩之列。1男：當我踏進校門的那一天，你給了我無盡的關懷。你付出了你的全部。老師你辛苦了！我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語道一聲“謝謝”您是我永遠的老師，下面有請三年級三班的牛富饒同學，她演講的題目是《老師，我贊美您》。2女：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長。有請三年級一班的陳靜涵同學，她演講的題目是《感恩父母》。3男：父母漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月，也許我們未來的路還很長，也許它充滿了曲折和荊棘．不過總會有個人給我們引路，與我們相扶，那就是＿＿爸爸 媽媽。有請三年級二班的李婉情同學，她演講的題目是《感恩父母》。4女：春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您，下面有請四年級二班的李婉情同學，她演講的題目是《感恩老師》。5男：感謝你們給了我生命，讓我能夠在這個世界上生存！如果沒有你們，我所擁有的一切將會為零，正因為有了你們，我才會綻放生命的光彩！接下來演講的是四年級一班的安欣寧同學，她演講的題目是《感恩父母》6女：傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！下面為大家演講的是四年級三班的安增昱同學，她演講的題目是《感恩老師》。7男：母愛是人類最純潔、最無私、最珍貴的情感，每一個孩子無不享受著母親給予的幸福和快樂。長長的人生之路，因為有了母親的教育、引導、扶持，而變得那么自信和順利，無論你走到哪里，她都伴你延伸。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，護你一路走好。下面有請四年級三班的萬康穎同學，她演講的題目是《感恩母愛》。8女：下面為大家演講的是四年級一班的王慧敏同學，她演講的題目是《感恩爺爺奶奶》9男：我們能夠生活在這個世界上，本身就是一個幸運者，所以，我們要感謝生活，感謝生命，感謝所有的一切。下面有請四年級一班的陳 溯同學，他演講的題目是《感恩》10女：愛不需要天梯,有母愛就能到達頂峰。愛不需要船槳,有母愛就能駛向彼岸。愛不需要火焰。有母愛就能溫暖心房。下面為大家演講的是三年級一班的代元帥同學，她演講的題目是《感恩我的媽媽》11男：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。下面有請四年級一班的陳偉雪同學，她演講的題目是《感謝師恩》12女：沒有你，我不懂的做人的道理；沒有你，我不明白生活的真諦；沒有你，我不知道生活的意義；沒有你，就沒有今日的業(yè)績。謝謝你，我的老師，感恩節(jié)里愿你接受我真誠的謝意。下面為大家演講的是三年級二班的張淑瓊同學，她演講的題目是《感恩老師》13男：草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩之心。下面有請三年級三班的王子涵同學，她演講的題目是《學會感恩，與愛同行》14女：最后一名為我們演講的是三年級二班的萬澤華同學，她演講的題目是《感恩老師》男：常懷感激之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，我們時時刻刻都在體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。女：親情、師情、友情，使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長；能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會讓我們的人生更加美麗動人，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。男：看了同學們的演講，我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因為我們學會了感恩。女：心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。男：當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。女：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。男：我們應心存感恩，回報他人。合：“學會感恩，與愛同行”演講比賽到此結束，謝謝大家！第四篇：比賽主持稿比賽主持稿各位來賓，尊敬的老師，現(xiàn)場的家長以及親愛的小朋友們，大家下午好！我是主持人官曉潔。2016年國際青少年音樂網絡公開賽暨上海亞洲國際青少年藝術大賽由上海中外文化藝術交流協(xié)會、世界華人音樂舞蹈藝術總會、世界華人藝術聯(lián)合會、中國青少年文化教育中心聯(lián)合主辦；由升龍匯金中心、活動好好玩協(xié)辦；由福州古泰文化傳播有限公司、福建杭百傳媒有限公司承辦；感謝京金聯(lián)（福州）網絡服務有限公司、四和弦哆哆舞蹈培訓、音凰國際樂器城、童衣酷童裝品牌廣場、貝爾機器人高手聯(lián)盟對本次大賽的贊助！今天的賽事我會全程陪伴大家，如需幫助，大家可以示意我或聯(lián)系我們的工作人員。那么，在比賽開始之前，我謹代表大賽組委會向大家提示以下四點須知事項，請大家仔細聽清并予以配合，謝謝！請在比賽過程中保持安靜，手機保持靜音狀態(tài)；本次比賽現(xiàn)場，全程均有專業(yè)團隊為每位選手進行錄像，為了不影響選手們的發(fā)揮，請各位家長盡量減少在比賽過程中拍照、錄像；本次比賽評分標準主要包括五個方面：準確性，流暢性，完整性，生動性，難度；成績評判標準為百分制，評分標準如下： 90分以上能很好的掌握鋼琴演奏的基本技能、技巧與技術、作品有一定的技術與藝術難度，對彈奏的作品有一定的理解與表現(xiàn)力，音樂風格準確。8075分彈奏的作品完整連貫，樂句明確，并有彈奏技術上的難點，音樂表現(xiàn)較好。75分以下彈奏作品不完整，時斷時續(xù)，節(jié)奏感差，演奏狀態(tài)和作品的樂譜都存在錯誤。本次比賽分數(shù)精確到小數(shù)點后兩位，三位評委評出分數(shù)的平均值為比賽選手的最終成績。好的，那么下面請允許我我來介紹本次比賽的評委老師：第一位，葉綠洲，自幼學習鋼琴，2007年考入福建省藝術職業(yè)學院，師從楊弋夫教授，在校期間擔任楊弋夫教授助教，2010年畢業(yè)考入中央音樂學院，畢業(yè)至今任職于楊弋夫聲音概念工作室擔任鋼琴教師。2011年參加第二屆新加坡國際華人藝術節(jié)鋼琴比賽，榮獲金獎。2012年參加（）國際華人鋼琴大賽成人B組鋼琴演奏榮獲金獎。福建省鋼琴藝術教育學會理事，福州市音樂家協(xié)會會員，常年參與省級演出活動，擔任鋼琴伴奏，藝術指導。其個人以卓絕的藝術天分與長期的堅持勤勉在業(yè)界頗具口碑，其指導的學生也在各大賽事中表現(xiàn)突出。2009年5月指導學生參加同根杯第四屆海峽兩岸青少年藝術節(jié)學生成績優(yōu)秀，榮獲最佳育人成就獎，福建省優(yōu)秀指導教師。同年7月指導學生參加第五屆華夏藝術風采國際交流活動福建選區(qū)比賽，榮獲最佳指導教師獎。2010年指導學生參加“英昌杯”全國青少年鋼琴大賽榮獲金獎，被授予優(yōu)秀指導教師獎。2011年指導學生在第五屆“長江杯”亞洲青少年音樂比賽中取得優(yōu)異成績，被授予優(yōu)秀指導教師獎。2012年指導學生參加（）國際華人鋼琴大賽榮獲金獎，被授予優(yōu)秀指導教師獎。2013年指導學生參加第四節(jié)KAWAI亞洲鋼琴大賽成績優(yōu)異，被授予優(yōu)秀指導教師獎。2014年指導學生參加第九屆肖邦青少年國際鋼琴比賽榮獲一等獎，被授予優(yōu)秀指導教師獎。第二位，楊芯蕾老師，現(xiàn)任職于閩江學院音樂系，從小學琴至今，先后受教于朱一平、朱國昌老師。06年從省藝校畢業(yè)后，考入華中師范大學，在校學習期間就擔任助理講師一職。08年，參加伊莫拉鋼琴大賽，榮獲一等獎！畢業(yè)后，進入學校工作，在12年，13年，14年，15年連續(xù)榮獲優(yōu)秀教師稱號！并受到福建省、市老年大學聘請擔任特約鋼琴講師，教學至今培養(yǎng)大批優(yōu)秀的學生，指導學生參加全國喜馬拉雅鋼琴公開賽、福建省文化部藝術人才大賽、福州未來之星藝術大賽、希望之星鋼琴大獎賽均榮獲一等獎的。第三位，傅友姊（zi），自幼學習鋼琴，08年進入福建省藝術學院專業(yè)學習鋼琴演奏，師從路晶晶老師，后考入中央音樂學院。曾獲福建省蒲公英青少年優(yōu)秀藝術新人選拔活動青年組鋼琴專業(yè)金獎。畢業(yè)后從事鋼琴教學，并擔任鋼琴考級評委多年，有因材施教的教育理念和適應各個不同學生的教學方法，學生考級通過率百分之百，經常指導學生參加全國鋼琴比賽，多名學生在海倫鋼琴歐盟國立音樂學院青少年鋼琴大賽、中國國際鋼琴藝術節(jié)“伯牙獎”等全國鋼琴比賽中取得優(yōu)異成績，并獲得福建省優(yōu)秀指導教師稱號。我們的比賽即將開始，請準備好您的熱情掌聲，有請1號選手準備上臺，2 3 45號小朋友坐在候場區(qū)準備上臺。下面我宣布，本次比賽正式開始！第五篇：詩歌朗誦比賽主持稿詩歌朗誦比賽主持稿1大隊長：立正，稍息，立正，升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立。出旗，敬禮，奏樂。禮畢。唱國歌，指揮：王文武稍息，立正，各中隊清點人數(shù)，向大隊長報告。報告大隊輔導員，二碼頭小學應到118xxxx，實到118xxxx，隊會工作準備完畢，請您給予指導。出旗、敬禮、奏樂禮畢。唱隊歌，指揮：請坐下。請鼓號隊的同學以及旗手們回自己的班級就坐。有請今天詩歌朗誦比賽的其他幾位主持人(伸手做出邀請姿勢)