【導讀】為了讓人們的學習過程可以不受地域、時間限制，使得教學資源能在。最大范圍內(nèi)實現(xiàn)共享，產(chǎn)生了網(wǎng)上教學系統(tǒng)。本系統(tǒng)分前臺管理和后臺管理兩部分。以時事的顯示最新的消息。強大的后臺管理主要實現(xiàn)以下功能：可以對學生資料。的查詢與刪除；對課程相關資料的添加、刪除、修改等；發(fā)布新的公告。詳細介紹了系統(tǒng)的需求分析，系統(tǒng)設計和具體實現(xiàn)。最后，以圖的形式給出測試

　　

【正文】 t(appVersion)==4)) { =innerWidth。 =innerHeight。 onresize=MM_reloadPage。 }} else if (innerWidth!= || innerHeight!=) ()。} MM_reloadPage(true)。 網(wǎng)上課堂管理模塊的實現(xiàn) 本系統(tǒng)的網(wǎng)上課堂模塊就是提供一些 DOC 文檔的學習資 料，可以選擇自己的專業(yè)，然后選擇自己的課程的類別，然后進入相應學習選項。這些學習內(nèi)容是由教師（即管理員）添加實現(xiàn)的，實現(xiàn)此功能的主要代碼如下： LessonID=(ID) If LessonID= Then () End If set rs_lesson=() sql_lesson=Select * from Tab_Lesson Where ID=amp。LessonID sql_lesson,conn,1,3 39。查詢參閱資料 Set rs_document=() sql_document=Select * From Tab_document Where LessonID=amp。LessonID sql_document,conn,1,3 If and Then document=暫無參閱資料！ 第 21 頁 共 25 頁 5 《計算機專業(yè)英語》網(wǎng)上教學系統(tǒng)的系統(tǒng)測試 測試環(huán)境 本系統(tǒng)測試 環(huán)境 。CPU PIV ,內(nèi)存 SDRAM 128M, SQL SERVER 2021，WIN2021/XP,2021 下均測試通過 .建議用戶 CPU PIV，內(nèi)存 256M 及以上，數(shù)據(jù)庫版本 SQL SERVER 2021， WIN2021PRO/XP， 2021， WIN2021 SERVER 及以上軟硬件平臺使用 . 測試結(jié)果 系統(tǒng)在上述軟硬件環(huán)境下分別系統(tǒng)前臺和系統(tǒng)后臺的詳細設計功能做 出測試，結(jié)果能夠達到預期效果。 學生登錄界面即網(wǎng)站的首頁，主要功能：學生注冊、學生登錄、找回密碼。（如圖 3） 圖 3 學生登錄界面示意圖 遠程教學模板的主要功能：顯示網(wǎng)上點播信息，其中包括可見點播和交流與講座；提供網(wǎng)上直播。（如圖 4） 圖 4遠程教學界面示意圖 在線考試模板主要實現(xiàn)功能：考試規(guī)則信息顯示；選擇考試課程；實時地顯 第 22 頁 共 25 頁 示用過的時間和剩余時間；顯示考試試題；系統(tǒng)自動閱讀；系統(tǒng)自動閱卷；顯示考試成績。（如圖 5） 圖 5在線考試界面 示意圖 在線論壇模板的主要實現(xiàn)功能：顯示論壇的主題信息；顯示當前系統(tǒng) 日期和時間；顯示發(fā)新貼的超鏈接；提供分時問候。（如圖 6） 圖 6論壇界面示意圖 第 23 頁 共 25 頁 結(jié) 論 進一步研究開發(fā)所需要做的工作 : 本系統(tǒng)雖然已經(jīng)完成主要網(wǎng)上教學功能，但是還是存在部分的問題仍然有待于進一步的完善 .具體表現(xiàn)在以下方面 : 1. 由于采用了 B/S 的結(jié)構(gòu)模式 ,較之于其它版本開發(fā)的程序 ,比如 C/S 結(jié)構(gòu)模式 ,雖然提高了用戶操作上的簡單性 .系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全性能有所折扣 .對于網(wǎng)上廣泛流傳的各種 ASP 技術方面漏洞 ,系統(tǒng)還需要考慮有效的規(guī)避防護措施 .系統(tǒng)用戶登錄方面 ,還需要添加圖形數(shù)字驗證碼驗證功能 ,以提高登錄安全性 . 2. 在遠程教學頁面可以插入一些跟課程同步的視頻，或有些視頻教學 . 本文的主要工作總結(jié) : 到現(xiàn)在為止 ,系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)根據(jù)用戶需求的設計計劃內(nèi)的大部分功能 ,但在開發(fā)過程中所遇到很多的問題還是的出乎當初開始設計時預料之外 .感謝我的畢業(yè)設計指導教師的指導和啟發(fā) .得以不斷的修正錯誤 ,克服困難 .最終能夠?qū)崿F(xiàn)現(xiàn)在系統(tǒng)所能夠展示的功能 .并在此過程中切身體會到一個項目的設計開發(fā)人員 ,在系統(tǒng)立項前期所應該做到哪些前瞻性的信息收集和基礎設計工作 , 才能夠始終把握系統(tǒng)進展的方向 ,和總體設計上的主動性；在系統(tǒng)代碼編寫過程中應該具體 哪些良好的編程習慣。這樣才能在代碼編寫中盡量減少出錯數(shù)量，提高項目設計開發(fā)的效率。 參考文獻 [1]鄧文淵，陳惠貞 .ASP與網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫技術 [M].北京：中國鐵道出版社， 2021。 [2] 鄧文淵 . 挑戰(zhàn) — Dreamweaver MX互動網(wǎng)站百寶箱 for ASP[M].北京：鐵道出版社， 2021。 [3]方睿，刁仁宏 .網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫原理及應用 [M]. 四川 :四川大學出版社， 2021。 [4]楊仁毅 .Dreamweaver MX 2021完全自學手冊 [M].四川：四川電子音像出版中心， 2021。 [5]嚴亞丁 .網(wǎng)站 規(guī)范化設計實例精講 [M].北京：人民郵電出版社， 2021。 [6]陳明 .實用軟件工程基礎 [M].北京：清華大學出版社， 2021。 [7]宇帆 .網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站建設從入門到精通 [M].北京： 人民郵電出版社 ， 2021。 第 24 頁 共 25 頁 致 謝 本文是在陳艾東老師的熱情關心和指導下完成的，她淵博的知識和嚴謹?shù)闹螌W作風使我受益匪淺，對順利完成本課題起到了極大的作用。在此向她表示我最衷心的感謝！ 感謝陳艾東老師在課題研究初期給予的幫助，在陳艾東老師的幫助下課題才得以很好的展開，有了一個很好的開端！感謝網(wǎng)絡工程 033班 同學在問卷調(diào)查中給予的幫助，因為他們的協(xié)助，才得以高效率的完成了所有問卷調(diào)查，獲取了珍貴的數(shù)據(jù)資料！ 在論文完成過程中，本人還得到了其他老師和許多同學的熱心幫助，本人向他們表示深深的謝意！ 最后向在百忙之中評審本文的各位專家、老師表示衷心的感謝！ 作者簡介： 姓 名：陽彩霞 性別： 女 出生年月： 19851017 民 族： 漢 Email: 第 25 頁 共 25 頁 聲 明 本論文的工作是 2021 年 2 月至 2021 年 6月在成都信息工程學院網(wǎng)絡工程系完成的。文中除了特別加以標注地方外，不包含他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得成都信息工程學院或其他教學機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。除非另有說明，本文的工作是原始性工作。 關于學位論文使用權和研究成果知識產(chǎn)權的說明： 本人完全了解成都信息工程學院有關保管使用學位論文的規(guī)定，其中包括： （ 1）學校有權保管并向有關部門遞交學位論文的原件與復印 件。 （ 2）學?？梢圆捎糜坝?、縮印或其他復制方式保存學位論文。 （ 3）學?？梢詫W術交流為目的復制、贈送和交換學位論文。 （ 4）學?？稍试S學位論文被查閱或借閱。 （ 5）學校可以公布學位論文的全部或部分內(nèi)容（保密學位論文在解密后遵守此規(guī)定）。 除非另有科研合同和其他法律文書的制約，本論文的科研成果屬于成都信息工程學院。 特此聲明！ 作者簽名： 2021 年 月 日 小方框無邊眼鏡，臉上總是掛著微笑，有人稱呼他卓總，也有人稱呼他教授，真正親近的朋友，管他叫強巴。 卓姆強巴，藏族，四十二歲，天獅名犬馴養(yǎng)基地公司總裁，也是復旦大學生物系客座教授，主講世界名犬。強巴生長在一個叫達瓦奴措的小村，那是深入藏原腹地、最接近無人區(qū)的地方，他的名字，原意是能戰(zhàn)勝大海的人。他沒有讓他的父母失望，如今已是擁有千萬資產(chǎn)的公司老總，也是著名大學的教授 ，可謂名利俱盛，讓他起家的資本，不是別的，是犬。 美國，賓夕法尼亞州。 “幾千年來，全世界所公認的，體形最龐大，性格最兇猛的，叫獒。那是我們藏區(qū)特產(chǎn)，它們已經(jīng)存在幾千萬年了，約在兩千年前流傳到希臘，后到羅馬帝國，又由東歐的斯拉夫族人傳到歐洲各國，至今世界名犬的體內(nèi)還保留著藏獒的研究理論“隔代大遺傳”是否有關。 或許聽錯了。你說，你不去德國了 ?” 方新教授肯定地點頭，瑪瑞重復道：“教授，方教授 !你真的不去參加那個論壇了嗎 ?那可是你一直想?yún)⒓拥陌?!” 第 26 頁 共 25 頁 方新長長吐了口氣，和藹地對瑪瑞 笑笑，拍拍她的肩膀，說道：“去吧，瑪瑞，電話號碼簿在書桌左邊臺燈的座下?！? 瑪瑞滿腹狐疑，悻悻地去了，心里喃喃念叨著：“瘋了，教授一定是瘋了。默默研究了一輩子，誰會放棄可以證明價值的最高獎勵 ?到底是為什么 ?”她轉(zhuǎn)念心想，“那個高大的男人，肯定是魔鬼的化身 !” 方新教授剛剛轉(zhuǎn)過身來，就被卓木喜馬拉雅山脈的中部偏東南方向，可能越過國境線?！彪娔X上在氣象局發(fā)來的橘紅色區(qū)域中又用更深的大紅色畫出一塊，從珠峰以北畫到錫金和尼泊爾境內(nèi)。方新一握拳，也忍不住激動道：“太好了 !” 只見電腦那頭的專家，打字 回復調(diào)侃道：“老方，又要進藏逮狗嗎 ?聽說上次你進藏時，是把那話兒凍僵了才回來的。我一直想到上海來探望你，看看是不是真的?！? 方新教授笑著回復：“是腳指頭截去了，你老哥??”這時，機場已經(jīng)遙遙在望了。 方新收起電腦，喃喃道：“入藏后，就不能無線上網(wǎng)了，只是電腦里的很多資料很有用處。對了，飛機先飛成都嗎 ?” 卓木強微笑道：“不，我們直飛拉薩?！? “哦 ?”方新疑惑道，“好像這個時段，沒有直飛拉薩的航班吧 ?” 卓木強道：“因為是我們要去拉薩，所以就有了去那里的直飛航班呢?！? 進了 機場，方新不由看了卓木強一眼，吸氣道：“軍用包機 !” 第 03 部分 第二個瘋子 第七回 第二個瘋子 上 卓木強看見方新有些驚訝，面色有些得意地解釋道：“嗯，拉薩來的，沒花多少錢?！? 方新道：“可是，軍用包機不在拉薩機場降落，在旁邊有個專用的軍用機場，離城還有一段距離呢。” “什么 ?”這番輪到卓木強吃驚了，他道，“我??我不知道啊，以前沒包過。我以為，它們都在拉薩機場起降呢?！边@是他為了討好導師，特意吩咐下人安排的，沒想到竟然不在拉薩降落，而屬下居然沒告知他，急得他直撓頭。 方新道 ：“不用著急，我打個電話，我和西藏軍區(qū)的一位領導頗有交情，上次也是坐他的飛機去西藏的，所以才知道這情況?！弊磕緩娒Φ溃骸安挥茫挥昧?。到時候安排人來接我們就是了。” 第 27 頁 共 25 頁 方新道：“他們不一定熟悉，我們就讓機場方面替我們安排一下就好。這樣，我們就不用進拉薩，到時候直接從機場往南，看是先去你家還是先去蒙河 ?”說著，打了個電話，那位領導在外地，答應方新會替他們安排好的。他未曾想到，既然卓木強能搞到軍用包機，那自然和西藏那邊關系不淺。兩人遂登上軍用專機，從上海往西，朝著圣潔的高原 —— 西藏飛去。 軍區(qū)某團，團 長班覺次仁，是藏區(qū)本地人，長得牛高馬大，方面闊口，兩道濃眉下，一雙厲眼透出煞氣。次仁剛吃過午飯，一名士兵來報，上級領導打來電話，某教授會乘 A3097次專機在軍區(qū)機場降落，他們會從機場直赴蒙河，希望他能安排一下，準備輛車接應。 次仁摸了摸微微隆起的肚子，問道：“飛機什么時候到 ?” 那士兵道：“大約還有二十分鐘?！? 次仁對他旁邊的年輕軍官道：“小張，你和小黃一起去，去機場看看，怎么說也是上級領導的朋友?！? 那小張是次仁的副官，叫張立，分到西藏軍區(qū)兩年了，驍勇善戰(zhàn)，是軍區(qū)特衛(wèi)團的精英力量。 他身高一米七六，身體魁梧狀況僅次于團長班覺次仁，面如刀削，目光如炬，其個人格擊和應變思維，在這個團不作第二人想。張立一算時間道：“可是，這條路到機場，至少還需要大概半個混亂，無數(shù)熟悉的、陌生的記憶紛紛涌上來，讓他有種腦袋要被撐爆的感覺，忍不住呻吟出聲。 這時候，秦立感覺到有一只溫暖的手覆蓋在自己的額頭，撫摸著自己的臉頰，很輕，很溫柔，透露著一股憐惜，珍愛??同時，朦朧中聽到一陣斷斷續(xù)續(xù)，似有還無的嗚咽聲，突然，似乎有一滴雨滴打在了臉上，涼涼的，沿著臉頰往下流，而后滑過嘴角??咸咸的。 秦立的心猛 的顫動了一下，一股莫名的悲憤襲來，大腦就像是被閃電劈中一般，在這一瞬間幾乎喪失了思考的能力，腦中再次陷入極度混亂當中。無數(shù)記憶的碎片再一次潮水般洶涌襲來，秦立就像是一只被怒浪卷進大海的可憐蟲，沒有絲毫反抗的余地，最難受的是想昏過去，都成為一種奢望。 對外界的感知，也再一次徹底中斷。 不知過了多久，他終于融合了腦中全部的記憶，那種痛苦的感覺也漸漸消失，黑暗中，秦立心中茫然，想不到這么離奇詭異的事情，都能讓自己遇到，原以為必死無疑，卻不想竟然以另一種方式，再一次的活過來！ 這個時候，秦立對外界 的感知，也一點點的恢復了正常，耳中傳來一個有些清冷，但卻帶著幾分哀求聲音：“吳醫(yī)師，求你救救他，只要能把他治好，我，我一定重謝！”