【正文】 ，我先起來，我說我先去買早飯一會我們吃了早飯后一起去菜場和附近的街道發(fā)傳單。在我買完早飯回來的時(shí)候，他們都起來了，而且一上午工作都很認(rèn)真。我們十點(diǎn)半收工，大家伙用公費(fèi)吃了午飯還買了水果，很開心。下午我們依然是去小學(xué)和初中做宣傳。雖然沒有學(xué)長的帶領(lǐng)，我們都認(rèn)真熱情地工作著，我們真的把這份工作當(dāng)作是自己的工作。晚上我們四個(gè)人一起逛街，感情就蹭蹭的變好了。第二天就有一女生跟我說今天輪到她買早飯了…… 招生中6月28日今天早上我們依然在菜場發(fā)傳單，發(fā)現(xiàn)有很多人已經(jīng)不愿再收我們的宣傳單了，他們都說已經(jīng)有了。這證明了菜場的宣傳單發(fā)布已基本完成。接下去我們把目光轉(zhuǎn)向附近的幾個(gè)村莊。離開菜場我們向村莊出發(fā)，兩兩一組。天不遂人愿，我們出發(fā)不久就下起雨來了。雖然帶有一把遮陽傘，但雨實(shí)在是太大了，我們只好在路邊的小店買了把雨傘。另一組更可悲，竟然迷了路，走了好久，下午三點(diǎn)才到家，中飯都沒吃。這說明了一個(gè)好的戰(zhàn)略是很重要的。晚上我們利用吃飯的機(jī)會向飯店老板打聽了去赴京幾個(gè)村子的路線還有生源情況，為明后天的招生工作做好準(zhǔn)備。招生中 接下去6月297月6號都是招生，期間有個(gè)伙伴提前離開了，這個(gè)時(shí)候的離別真的很傷感。7月7日現(xiàn)在我們博樂教育中心正式開始開班了。今天早上主要是迎接新生。家長和他的孩子們陸續(xù)的來到我們的教學(xué)點(diǎn)?？吹剿麄冞^來，其中還有好多是自己接觸過的，這感覺，好與成就感。很多家長都提出要我們安裝空調(diào)。在這樣一個(gè)炎熱的暑假，他們不僅希望孩子能在學(xué)習(xí)上有所提高還希望他們有個(gè)涼爽、愜意的暑假。（而對于這一點(diǎn)，我們后來在主要教室內(nèi)裝上了空調(diào)，其他教室也配備了電風(fēng)扇）上午8:30我們準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行了摸底考試，以了解學(xué)生的基礎(chǔ)情況。很多家長也在這期間和我們聊了很多?？粗麄冄凵裰械臒o奈和期待，我真希望每個(gè)孩子都有所收獲后所提高。開班第一天7月9日今天是我第一天上課，昨天明明準(zhǔn)被好了好多內(nèi)容，可上可前還是很緊張。畢竟是復(fù)習(xí)課，很怕他們不感興趣。意料之外的是，他們都在認(rèn)真聽講還時(shí)不時(shí)的會有人提出自己的問題。最后我還給他們補(bǔ)充了一些課外知識，他們都表現(xiàn)出了極大的興趣。呵呵，這感覺真好。今天我在初一、初二、初三分別上了一節(jié)科學(xué)課。雖然都是科學(xué)課，但是內(nèi)容不一樣、上課的感覺與不一樣，我一點(diǎn)兒也不覺得枯燥。下午我有個(gè)一對二的教學(xué)，教的是高一的數(shù)學(xué)，給她們上復(fù)習(xí)課。今天我主要是對她們的基礎(chǔ)情況做了初步的了解，并跟她們商量好了復(fù)習(xí)的內(nèi)容和步驟。她們找上我的時(shí)候說自己的基礎(chǔ)很差什么都不會，但后來我了解到他們的基礎(chǔ)其實(shí)不錯(cuò)的只是不知道將幾個(gè)知識點(diǎn)結(jié)合起來做題，也就是說做題的時(shí)候想不到，她們做那些死板的題目是很順手的。而且她們第四和第五本書是學(xué)的比較好的，而第一和第二本書是比較薄弱的。針對這些我們一起制定了教學(xué)計(jì)劃。接下去幾天我都是照常上課7月16日今天我依然是照常上課，但有一件不幸的事：我把學(xué)生弄哭了。因?yàn)樾∩醯暮⒆油嫘谋容^大而且是直接上新課，所以我每講一章節(jié)就要求他們回去把知識點(diǎn)記一記，第二天抽查。不幸的事情就這樣發(fā)生了：在我抽查過程中，大多同學(xué)都能回答出幾點(diǎn)但她三個(gè)問題沒有一個(gè)是回答出來的。我說她一定沒有去背。她說她背過了。我說她那種情況一定是要罰抄的。她就哭了。見她哭了，我就緊張了。我跟她說抄其實(shí)不是懲罰只是讓她記憶更加深刻一些。這些都是重點(diǎn)內(nèi)容要掌握的呀。明天我還會問這幾個(gè)問題，只要她回答出來，這一切不就好了。可是她一直低著頭胡，我真沒有辦法了。最后我請了一位空課老師幫我跟她好好談?wù)?。那一?jié)課我都上的揪心。后來我知道她很可憐。親生母親不要她養(yǎng)母有了自己的孩子后也就不關(guān)心她了，所以現(xiàn)在她變得很敏感。在后來上課的過程中我一直想幫助她，但也不知道該如何幫她，只能在上課的時(shí)候多包容她關(guān)心她。我突然想到自己也曾在上課的時(shí)候因老師的話而哭過，那個(gè)時(shí)候他該有多揪心啊，后來他依然對我很好。現(xiàn)在站在同一個(gè)角度，我才知道他那時(shí)的感受。7月178月7號這期間我也是照常上課，當(dāng)然也發(fā)生了好多事情這你就不一一說了。8月8日今天已近是我上課的最后一天了。新初一的孩子和活潑可愛。他們沒有心情上課，這也是站在我的意料之中的。后來我們一起折紙飛機(jī)玩。當(dāng)紙飛機(jī)在風(fēng)雨中飛行，我們一起尖叫歡笑。能這樣和他們玩在一起我也很開心，他們就像是我的弟弟妹妹又像是我的伙伴。新初二的孩子比較沉悶，所以上課也就沒什么意思了，我給他們考試，希望他們可以給自己交一份滿意的答卷。新初三的孩子是我最看好的了，他們永遠(yuǎn)都很好學(xué)，上課時(shí)也很活躍。我真希望能多教他們一些知識，只可惜米時(shí)間了。這最后一節(jié)課我們依然是上課，我還講了后面幾章的重點(diǎn)知識。也不知道那么快他們能不能消化。最后我們互留了，希望還能常聯(lián)系。一對二昨天就結(jié)束了。她們說覺得確實(shí)學(xué)到了很多，而且我們早就是朋友了。8月9號我們結(jié)算了工資，一起去吃了一頓第四篇：暑期社會實(shí)踐日志7月2日天氣晴星期六上午我們的隊(duì)伍懷著激動(dòng)、好奇、興奮地心情登上了去鄖西縣羊尾鎮(zhèn)的汽車。山路崎嶇、道路蜿蜒、在十點(diǎn)多我們到了羊尾鎮(zhèn)暫時(shí)找了個(gè)地方住下，安置好行李。我們計(jì)劃了一下下午的行程。七月的驕陽也抵擋不了我們關(guān)愛留守兒童的那顆火熱的心。頂著炎炎烈日，下午三點(diǎn)多我們下鄉(xiāng)了，去了板橋村。懷著對本地留守兒童急切探望的心情，我們快速到達(dá)了調(diào)查的第一個(gè)目的地——板橋小學(xué)。我們對學(xué)校的校園、宿舍、食堂、教室、都進(jìn)行了實(shí)地的查看與照片記錄。我們對學(xué)校的老師進(jìn)行了交流與訪問，獲得了大量的留守兒童的學(xué)習(xí)、生活等情況。板橋小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生230多人，教師23人。該校占地800多平方米，無論是學(xué)生的生活還是教學(xué)質(zhì)量都名列羊尾鎮(zhèn)所有小學(xué)的前列，就是這樣板橋小學(xué)這所學(xué)校留守兒童的問題依舊不容樂觀。雖然學(xué)校配有洗碗間、消毒間、學(xué)生食堂葷素皆有，但是不少留守兒童的學(xué)習(xí)生活依舊存在很大的問題，這在一定程度上加大了學(xué)校老師的工作量。通過學(xué)校的老師我們獲得了一定的有關(guān)該地留守兒童的信息。據(jù)老師反應(yīng)：在這樣交通不便的山區(qū)農(nóng)村，留守兒童現(xiàn)象相當(dāng)?shù)钠毡?。在這里，父母大部分外出掙錢謀生。絕大多數(shù)的小孩從學(xué)前班起開始住宿。路程遠(yuǎn)者達(dá)三四十里，交通不便，老師不僅要管學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要管學(xué)生的衣食住行，尤其是周末放假的時(shí)候，老師得送一個(gè)個(gè)同學(xué)回家。這讓我覺得，老師對留守兒童的關(guān)愛要?jiǎng)龠^父母。四五歲的留守兒童已經(jīng)學(xué)會了生活的自立，自己穿衣、梳頭、洗臉。盡管學(xué)校對學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、安全負(fù)責(zé)，但是由于留守兒童父母不在身邊，老師很難把握學(xué)生的心理狀況、思想動(dòng)態(tài)。由于這些小孩缺乏父母的愛，性格孤僻，出現(xiàn)心理障礙，干出一些出乎意料的事。學(xué)校常常費(fèi)勁心思對留守兒童進(jìn)行心理探視，以給出及時(shí)的安慰和引導(dǎo)。留守兒童由于家庭教育缺乏，給學(xué)校帶來的負(fù)擔(dān)比較大。在農(nóng)村教師資源缺乏，老師老齡化情況比較嚴(yán)重，學(xué)校沒有專業(yè)的英語、心理、音樂、體育老師，教師的工作待遇不高，地位不高。隨后我們又到村里的村民那里了解到一些有關(guān)留守兒童的情況。雖然農(nóng)村父母的受教育程度不高，不能給小孩一定學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)，但是令我欣慰的是農(nóng)村那種放羊的思想沒了，父母已充分認(rèn)識到小孩受教育的重要性。我們從監(jiān)護(hù)人那里了解到他們給予留守兒的只是一些生活上的照顧，學(xué)習(xí)上的問題他們無能為力。就這樣我們按照計(jì)劃順利的結(jié)束了第一天的調(diào)查任務(wù)。第五篇：暑期社會實(shí)踐日志暑期社會實(shí)踐日志下午，一點(diǎn)半，全體隊(duì)友在西門口集合，乘128路公交車去參觀省檔案館，館長很熱情的接待了我們。首先，我們觀看了一個(gè)關(guān)于安徽省發(fā)展史的3D紀(jì)錄片，感受到了安徽省歷史的悠久以及建國以來發(fā)生的天翻地覆的變化。然后，先后由兩名講解員帶我們參觀了檔案館，一件件檔案資料將歷史生動(dòng)鮮活地展示在我們面前。參觀完畢，我們就向館長提出了幾個(gè)有關(guān)檔案方面的問題，當(dāng)提到村級檔案的構(gòu)建時(shí)，館長更是結(jié)合自己下鄉(xiāng)的經(jīng)歷給我們了一些建議。他指出，村級檔案室是當(dāng)前檔案中最薄弱的點(diǎn)，村民包括村級干部的檔案意識十分薄弱，我們在以后的走訪調(diào)研中會遇到許多的難題，所以我們必須提前想好各種可能出現(xiàn)的問題的解決方案，因此他并不建議我們以此為課題。但同時(shí)，他也指出，他的只是個(gè)人想法，我們有時(shí)也要堅(jiān)持自己的想法，不要因?yàn)閯e人的反對或現(xiàn)實(shí)的難題而盲目改變自己的初衷。這次的走訪讓我們獲益匪淺，尤其是和館長的交談，更是收獲頗多，我們對當(dāng)前村級檔案情況有了初步的了解，這也為接下來的實(shí)踐奠定了基礎(chǔ)。