數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)
2025-10-08 17:15本頁(yè)面
【正文】 象的支撐，因此在教學(xué)中，教師可以利用具有啟發(fā)作用的事物和所要思考對(duì)象的某些相似之處，進(jìn)行“類比”、“聯(lián)想”和“遷移”，以觸發(fā)學(xué)生的直覺(jué)思維。到了初二，學(xué)生的抽象邏輯思維開(kāi)始由經(jīng)驗(yàn)型水平向理論型水平轉(zhuǎn)化，因此教師應(yīng)充分利用概念，命題形成的抽象過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力和創(chuàng)造思維能力。思維的顯著特點(diǎn)是概括性，即在已有的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的基礎(chǔ)上，舍棄個(gè)別事物的個(gè)別特征，抽取它們的共同特征，得出新的結(jié)論。數(shù)學(xué)的概括性特點(diǎn)尤為突出，教師在數(shù)學(xué)中應(yīng)抓住學(xué)生的思維由直覺(jué)思維向抽象思維過(guò)渡的時(shí)期，在形成概念，引入命題時(shí)，精心創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)腦去體會(huì)、引導(dǎo)學(xué)生先形成實(shí)感，再進(jìn)一步領(lǐng)悟概括出概念或命題。三、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力美國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家已在《教學(xué)大綱》中指出，數(shù)學(xué)應(yīng)該是解決問(wèn)題的數(shù)學(xué)，是大眾的數(shù)學(xué)，這就是說(shuō)，數(shù)學(xué)不是服務(wù)于升學(xué)，而是服務(wù)于社會(huì)，把現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際問(wèn)題通過(guò)建模抽象為數(shù)學(xué)問(wèn)題，從而解決實(shí)際問(wèn)題。利用數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問(wèn)題的方法，特別是利用日常生活的實(shí)際問(wèn)題的方法使學(xué)生感到數(shù)學(xué)有用，從而引起學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣的有效方法之一。方程是代數(shù)的一條主線，函數(shù)、不等式也隨之展開(kāi)，這些內(nèi)容的教學(xué)中都可以穿插數(shù)學(xué)模型解決實(shí)際問(wèn)題的數(shù)學(xué)。作為科學(xué)、數(shù)學(xué)具有嚴(yán)謹(jǐn)性的特點(diǎn)，同時(shí)，它又為其他學(xué)科提供了計(jì)算工具和語(yǔ)言。在現(xiàn)實(shí)生活中，數(shù)學(xué)無(wú)處不在，無(wú)處不用，離開(kāi)了具體的應(yīng)用，學(xué)生的學(xué)習(xí)就會(huì)感到枯燥乏味。緊密聯(lián)系實(shí)際是進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)的有利條件，在分析教材時(shí)，要挖掘這種條件，將這種聯(lián)系展現(xiàn)在學(xué)生面前，使學(xué)生有用數(shù)學(xué)的觀念?？傊瑪?shù)學(xué)教育應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)教育，應(yīng)該源于現(xiàn)實(shí)、寓于現(xiàn)實(shí)，用于現(xiàn)實(shí)。數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該通過(guò)具體的問(wèn)題來(lái)傳授抽象的數(shù)學(xué)內(nèi)容，應(yīng)該從學(xué)習(xí)者所經(jīng)歷、所接觸的客觀實(shí)際中提出問(wèn)題，然后升華為數(shù)學(xué)概念、運(yùn)算法則或數(shù)學(xué)思想。實(shí)施素質(zhì)教育，這是一個(gè)跨時(shí)代的課題，是提高全民族素質(zhì)的關(guān)鍵，我們應(yīng)該順應(yīng)這一潮流，并指導(dǎo)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。第五篇：興趣小組活動(dòng)方案興趣小組活動(dòng)方案二．報(bào)名注意事項(xiàng)1．?dāng)?shù)學(xué)興趣、語(yǔ)文寫(xiě)作、閱讀欣賞、物理興趣根據(jù)學(xué)生自愿情況指導(dǎo)性報(bào)名；其它興趣小組班主任注意控制人數(shù)2．合唱隊(duì)、排球、籃球由音樂(lè)老師選拔；訓(xùn)練時(shí)間由指導(dǎo)教師定 3．每個(gè)同學(xué)限報(bào)一項(xiàng)（籃球、排球、合唱隊(duì)除外）。4．科技航模的材料由學(xué)生自行購(gòu)買(mǎi)。三．每堂課指導(dǎo)老師都要點(diǎn)名，課后及時(shí)向年級(jí)組反饋出缺勤情況，并做好第二課堂的記錄。數(shù)學(xué)興趣（提高）、物理興趣、英語(yǔ)興趣（基礎(chǔ)）、語(yǔ)文寫(xiě)作學(xué)期結(jié)束前將進(jìn)行考查，評(píng)比優(yōu)秀學(xué)員。閱讀欣賞將評(píng)選優(yōu)秀摘抄；書(shū)法、繪畫(huà)將評(píng)選優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽；科技航模、電腦小報(bào)制作將擇優(yōu)選派參加比賽。合唱隊(duì)成員將擇優(yōu)選派參加市大合唱比賽。初二第二課堂指導(dǎo)老師安排表注：初二第二課堂活動(dòng)于3月4日（星期二）開(kāi)始活動(dòng)，每周星期二活動(dòng)一次。籃球隊(duì)、排球隊(duì)由體育教師選拔，雙休日活動(dòng)。初一第二課堂指導(dǎo)老師安排表注：初一第二課堂活動(dòng)于3月6日（星期四）開(kāi)始活動(dòng)，每周星期四活動(dòng)一次。語(yǔ)文寫(xiě)作（2）在初一教學(xué)樓4樓；繪畫(huà)寫(xiě)生也在初一教學(xué)樓4樓；其余教室都在實(shí)驗(yàn)樓。合唱隊(duì)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)由體育教師選拔，雙休日活動(dòng)。初 二 第 二 課 堂 活 動(dòng) 安 排 表
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1