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幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估自評報(bào)告-資料下載頁

2024-10-17 16:29本頁面
  

【正文】 師生安全,辦人民滿意的幼兒園,促進(jìn)我園全面健康發(fā)展,依據(jù)《教育部幼兒園辦學(xué)行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)》,對我園工作進(jìn)行了全面細(xì)致的自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:一、幼兒園基本情況:大堤柳莊幼兒園始建于 2004 年 8 月,先后累計(jì)投資 25 萬余元。完成建園后開始招生,該園服務(wù)范圍為 6 個(gè)行政村,覆蓋人口 5400人?,F(xiàn)有幼兒 148 人,大班兩個(gè),中班兩個(gè),小班一個(gè)。有幼兒教師6 人。占地面積 1500平方米,建筑面積 477平方米。現(xiàn)有幼兒園活動(dòng)室 12 間。教室內(nèi)設(shè)備齊全,有電視機(jī)及各種室內(nèi)玩具。降溫取暖設(shè)備齊全。室內(nèi)裝飾既新穎又符合幼兒特點(diǎn),主題性強(qiáng),富有教育意義,尤其體現(xiàn)了師生互動(dòng)。室外有大型組合玩具,充分滿足了幼兒活動(dòng)需要。作為農(nóng)村幼兒園,我園努力挖掘農(nóng)村特色游戲項(xiàng)目,并進(jìn)行改造與加工。農(nóng)村特色游戲的開展成為我園的一大特色。全體教師圍繞特色開展保教活動(dòng),使幼兒在玩中學(xué),在樂中創(chuàng)。受到了幼兒和家長的歡迎。大堤柳莊幼兒園全體教職工力爭把最好的東西給予孩子們,以“一切為了幼兒,為了一切幼兒,為了幼兒的一切”為宗旨,從健康、科學(xué)、社會、語言、藝術(shù)等諸多領(lǐng)域?qū)τ變菏┙?,為幼兒的終身發(fā)展及小學(xué)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。二、推進(jìn)幼兒園發(fā)展的主要做法和成效:(一)辦園條件方面 我園校園環(huán)境良好,布局規(guī)劃科學(xué)合理。園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音,是獨(dú)立建筑群體,符合國家相關(guān)安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境凈化、美化、兒童化,充分利用了現(xiàn)有園舍擴(kuò)大幼兒活動(dòng)空間?;顒?dòng)室寬敞明亮。室外活動(dòng)場地全部鋪設(shè)了塑膠地墊,有效杜絕幼兒磕碰事件的發(fā)生。園內(nèi)綠化面積達(dá)標(biāo),圍墻綠化帶投資 8700 元安裝了美觀堅(jiān)固的方管護(hù)欄,里面種植了百日菊、石榴樹、西番蓮等花木。園門口內(nèi)側(cè)種植了白蠟、塔松、小龍柏。近年來,我們不斷改善辦園條件,各班陸續(xù)配齊了電視、保溫桶等設(shè)備。我園注重文化育人,配備了足量的適合教師、幼兒閱讀的圖書,讓老師和孩子在書香中陶冶情操?,F(xiàn)在,我園已經(jīng)成為集花園、果園、樂園為一體的幼兒園,為幼兒的全面發(fā)展提供了良好的環(huán)境條件。在經(jīng)費(fèi)管理方面,我園遵照縣級物價(jià)、教育、財(cái)政部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),降低了保教費(fèi)收費(fèi)數(shù)目,照顧了鄉(xiāng)村百姓。經(jīng)費(fèi)按規(guī)定范圍合理開支,堅(jiān)持??顚S?,符合財(cái)務(wù)制度,遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。(二)安全衛(wèi)生方面 我園健全了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,完善了《安全管理制度》《衛(wèi)生保健制度》。安全和衛(wèi)生保健專人負(fù)責(zé),檔案齊全,管理規(guī)范。我們注重對外來人員進(jìn)園、孩子入園離園交接(特別是沒卡交接和中途離園交接)及一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的督查和防護(hù),值班人員每天巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,不留隱患。班級老師注重對孩子的晨午檢、人數(shù)清點(diǎn)、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁等環(huán)節(jié)的管理。我們制定了《班級隱患排查表》,每天對室內(nèi)外活動(dòng)環(huán)境、安全交接、保教活動(dòng)等方面進(jìn)行細(xì)致排查,簽字確認(rèn)。我們適時(shí)開展安全教育活動(dòng),利用班級微信群、家長會等不斷加強(qiáng)對教職工、幼兒和幼兒家長各方面的教育。我們開展了多次防踩踏、防火、防震、防恐防暴應(yīng)急疏散演練。健康檢查方面,我們重點(diǎn)把了“兩關(guān)”,一是嚴(yán)把幼兒入園關(guān),新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和預(yù)防接種證,患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園;二是嚴(yán)把教職工準(zhǔn)入關(guān),師德或身體不符合條件的堅(jiān)決不予錄用。我園幼兒都建有健康檔案,每年體檢一次。教師及后勤人員每年體檢一次。疾病預(yù)防方面,我們做到了每人一巾一杯,并及時(shí)清洗、消毒,擺放合理,避免感染?;顒?dòng)室配備了消毒柜,保證了每位幼兒的個(gè)人衛(wèi)生。(三)保育教育方面:我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基本精神并運(yùn)用到教育實(shí)踐中,鼓勵(lì)引導(dǎo)老師們要懷一顆愛心,平等對待每一位幼兒,尊重和接納每個(gè)孩子的個(gè)體差異,有效促進(jìn)幼兒健康成長。我園給每位幼兒建立了成長檔案,及時(shí)觀察、記錄分析幼兒的行為和發(fā)展水平,滿足每位幼兒身心發(fā)展的不同需求。我園注重引導(dǎo)教師走教研之路,通過“專家引領(lǐng)、同伴互助、個(gè)人反思”等方式,促進(jìn)了教師隊(duì)伍的專業(yè)成長。教研讓老師獲得成績得到成長,老師的成長又促進(jìn)了孩子們的發(fā)展。教學(xué)相長,在實(shí)際工作中得到最具體最真實(shí)的體現(xiàn)。老師們注重與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,營造了良好的教育環(huán)境,具有教育性、參與性、互動(dòng)性,并體現(xiàn)審美價(jià)值,能滿足幼兒一日生活各方面的需要。班級創(chuàng)設(shè)的活動(dòng)區(qū)域,數(shù)量充足,種類豐富,活動(dòng)多樣,能持續(xù)滿足和支持幼兒主體活動(dòng)和個(gè)性發(fā)展的需要。我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),結(jié)合課程,科學(xué)合理地安排和組織一日活動(dòng),制定了《幼兒一日活動(dòng)安排表》并嚴(yán)格執(zhí)行,每天各班都能在規(guī)定時(shí)間開展適合幼兒特點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng),確保幼兒每天不少于 2 小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)和抵抗力。為取得家長對幼兒園工作的理解、支持和配合,我們每學(xué)期都召開家長會,不定期召開座談會,了解家長對我們的意見和建議。園長圍繞安全交接的做法和理由,責(zé)任書簽訂后的注意事項(xiàng)、幼兒園小學(xué)化危害、引導(dǎo)孩子熱愛老師、家長要做孩子的榜樣等五方面,和家長面對面推心置腹交流,得到了家長們的認(rèn)可和支持。(四)教職工隊(duì)伍方面:幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵,是有一支穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)有進(jìn)取心的教職工隊(duì)伍。我們在利用制度引領(lǐng)教師發(fā)展提高的同時(shí),注重對老師們生活、工作方面的關(guān)心,盡可能讓每位老師都舒心工作,快樂生活。孩子一天幸福不幸福,很大程度上取決于班級的老師。為此我們在促進(jìn)教師專業(yè)成長的同時(shí),注重師德師風(fēng)方面的建設(shè),在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)中時(shí)時(shí)滲透師德教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。另外,我們盡可能給老師們提供學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會,通過專家引領(lǐng)、同伴互助與自我反思等舉措,努力打造德藝雙馨的教師隊(duì)伍,促進(jìn)幼兒園的良性發(fā)展和育人效果的不斷提升。我園目標(biāo)明確,結(jié)合幼兒園的實(shí)際,制定了切實(shí)可行的長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想,并突出保教有機(jī)結(jié)合的原則。各類計(jì)劃、總結(jié)齊全,目標(biāo)明確,執(zhí)行過程清晰,成效明顯。(五)內(nèi)部管理方面:我園注重制度建設(shè),并逐步完善,每學(xué)期開學(xué)初都組織教職員工學(xué)習(xí),確保每個(gè)人明確自己的職責(zé)。我園《班級考核和教師個(gè)人考核方案》立足本園實(shí)際,經(jīng)全體教師討論修訂通過,可操作性強(qiáng),客觀、公平、公正,實(shí)現(xiàn)了制度規(guī)范人的行為,制度引領(lǐng)促進(jìn)教師的成長和發(fā)展。我園實(shí)行過程性管理和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合的方式,定期或不定期檢查,每項(xiàng)檢查有計(jì)劃,有記錄,有反饋,有總結(jié),有改進(jìn)的措施,確保各項(xiàng)制度和工作落到實(shí)處。財(cái)務(wù)管理科學(xué)規(guī)范,實(shí)行理財(cái)小組人人簽字制度,園帳目分列,錢、財(cái)分管,檔案專人管理,專柜存放,材料分類、歸檔科學(xué)合理。有固定資產(chǎn)帳和明細(xì)帳,并實(shí)行清查制度。招生方面,每年秋季招生,不考試,不測查,力戒小學(xué)化。我們成立了家長委員會,建立了雙向互動(dòng)的家園聯(lián)系制度。定期組織慶六一文藝匯演、家長開放日、親子活動(dòng)、家長志愿者活動(dòng),深化家園共育。三、存在的問題:校園門口時(shí)有小商小販擺攤現(xiàn)象,小食品存在衛(wèi)生問題,也有一定安全隱患,需要我們請示有關(guān)部門,協(xié)同工作,做好整改。四、下步工作措施:,搞好“傳、幫、帶”和自我教育,走名師興園、科研興園之路。,時(shí)刻以如履薄冰、如臨深淵的危機(jī)意識和師生安全大如天的責(zé)任意識,不抱任何僥幸心理,與時(shí)俱進(jìn),不斷改進(jìn)工作方式方法,不辭辛苦,不厭其煩把教育、告知、排查、整改等工作做實(shí)做細(xì),給全園師生一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,給所有孩子一個(gè)健康快樂的童年!
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