生產(chǎn)線用自動(dòng)計(jì)數(shù)器的設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)word格式-資料下載頁
2025-11-24 16:21本頁面
【導(dǎo)讀】自動(dòng)計(jì)數(shù)器在日常生活中屢見不鮮，它是根據(jù)不同的情況設(shè)定的，能夠通過技術(shù)功能實(shí)現(xiàn)一些相應(yīng)的程序，如通過自動(dòng)計(jì)數(shù)器來實(shí)現(xiàn)自動(dòng)打開和關(guān)閉各種電器設(shè)備的電源。廣泛用于路燈，廣告燈，電飯煲等領(lǐng)域。自動(dòng)計(jì)數(shù)器給人們生產(chǎn)生活帶來了極大的方便，而且大大地?cái)U(kuò)展了自動(dòng)計(jì)數(shù)器的功能。諸如自動(dòng)定時(shí)報(bào)警器、按時(shí)自動(dòng)打鈴、時(shí)間程序自動(dòng)控制、定時(shí)廣播、自動(dòng)啟閉電路，定時(shí)開關(guān)烤箱、甚至各種定時(shí)電器的自動(dòng)啟用等，所有這些，都是以自動(dòng)計(jì)數(shù)器為基礎(chǔ)的。由于它的功能強(qiáng)勁，用途廣泛，方便利用，所以在這個(gè)電子科技發(fā)展的時(shí)代，它是一個(gè)很好的電子產(chǎn)品。因此，研究自動(dòng)計(jì)數(shù)器及擴(kuò)大其應(yīng)用，有著非?，F(xiàn)實(shí)的意義。
【正文】 01000111011000000存g100011111011000000顯示8清隱0123456789清隱清隱清隱清隱清隱清隱鎖存四、顯示裝置LED共陰極數(shù)碼管:7段譯碼對應(yīng)7段LED共陰極數(shù)碼管筆畫顯示如右圖所示。它具有亮度高、售價(jià)低等特點(diǎn)。主要參數(shù)如下：。功耗≤400mW；工作電流≤10mA；分共陰極和共陽極兩種極性，本電路選用共陰極。五、總電路原理圖：生產(chǎn)線自動(dòng)計(jì)數(shù)器總電路六、小結(jié)本次課程設(shè)計(jì)過程，歷時(shí)一個(gè)多月。我們最終在各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)了對各個(gè)部分的設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)過程中，我們遇到了很多的問題，但最終在我們小組的共同努力以及老師和同學(xué)的幫助下，把問題都解決了。在設(shè)計(jì)過程中，經(jīng)常會(huì)遇到這樣那樣的情況，就是心里想老著這樣的接法可以行得通，但實(shí)際接上電路，總是實(shí)現(xiàn)不了，因此耗費(fèi)在這上面的時(shí)間用去很多。 在設(shè)計(jì)過程中，我們分工合作 ，我個(gè)人主要負(fù)責(zé)Proteus仿真軟件的應(yīng)用，通過閱讀相關(guān)書籍，也在同學(xué)的幫助下，初步知道了該軟件的應(yīng)用方法 我覺得做課程設(shè)計(jì)同時(shí)也是對課本知識的鞏固和加強(qiáng)，由于課本上的知識太多，平時(shí)課間的學(xué)習(xí)并不能很好的理解和運(yùn)用各個(gè)元件的功能，而且考試內(nèi)容有限，所以在這次課程設(shè)計(jì)過程中，我們了解了很多元件的功能，并且對于其在電路中的使用有了更多的認(rèn)識。 同時(shí)我認(rèn)為我們的工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，團(tuán)隊(duì)需要個(gè)人，個(gè)人也離不開團(tuán)隊(duì)，必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。某個(gè)人的離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項(xiàng)工作的失敗。實(shí)習(xí)中只有一個(gè)人知道原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須讓每個(gè)人都知道，否則一個(gè)人的錯(cuò)誤，就有可能導(dǎo)致整個(gè)工作失敗。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們實(shí)習(xí)成功的一項(xiàng)非常重要的保證。而這次實(shí)習(xí)也正好鍛煉我們這一點(diǎn)，這也是非常寶貴的。 通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會(huì)遇到過各種各樣的問題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。參考文獻(xiàn)[1] 華成英、（第四版）.高等教育出版社,2006[2] （第五版）,2005[3] 余成波等編. ,2003[4] ,2009[5] ,2009致 謝感謝我的導(dǎo)師白老師，他嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣；他循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。作為一個(gè)本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒有導(dǎo)師的督促指導(dǎo)，以及一起的同學(xué)們的支持，想要完成這個(gè)設(shè)計(jì)是難以想象的。 在這里再次感謝我的指導(dǎo)老師白老師。白老師平日里工作繁多，但在我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個(gè)階段，從查閱資料到設(shè)計(jì)草案的確定和修改，中期檢查，后期詳細(xì)設(shè)計(jì)等整個(gè)過程中都給予了我細(xì)心的指導(dǎo)。我的設(shè)計(jì)較為復(fù)雜煩瑣，但是白老師仍然細(xì)心地糾正圖紙中的錯(cuò)誤。其次要感謝我的同學(xué)對我無私的幫助，正因?yàn)槿绱宋也拍茼樌耐瓿稍O(shè)計(jì)，我要感謝我的母?！獌?nèi)蒙古民族大學(xué)，是母校給我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境；另外，我還要感謝那些曾給我授過課的每一位老師，是你們教會(huì)我專業(yè)知識。在此，我再說一次謝謝！謝謝大家！個(gè)人簡介杜典祥，男，1987年06月26日籍貫：貴州省內(nèi)蒙古民族大學(xué)物理與電子信息學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)07級本科班（2)通信地址：內(nèi)蒙古民族大學(xué)物理與電子信息學(xué)院Email：dudianxiang@電話：15148723038
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