小學防溺水安全教育主題班會-資料下載頁
2025-10-08 15:59本頁面
【正文】 索一下：去年六月，哈爾濱就發(fā)生過“5名學生拉手營救落水同學，4人遇難”的悲??；前年也曾經(jīng)發(fā)生過“六安9名男生沙灘玩耍落水5人，4人施救反溺亡”的悲劇；還是在廣東，今年2月3日，也發(fā)生過“徐聞縣第二中學高中二年級的一名男生在救一位不慎滑入水中的女同學時，不幸雙雙溺亡”的悲劇……為救別人把自己的命搭上，救人的好人遭遇不幸，令人痛心和惋惜。痛定思痛，惠州溺水事件暴露了安全教育的軟肋。設想一下，如果當?shù)卦谖ｋU水域附近豎立更多的警示牌，如果學校的安全教育更加強并提醒家長課余時間、周末和節(jié)假日加強對孩子的看護和教育，那么也許悲劇就不會發(fā)生。生命至上。我們的學校教育，當然應該鼓勵孩子要勇敢，樂于助人，不能見死不救，但更要教育孩子樹立防范意識和安全意識，讓他們明白生命的寶貴，讓他們從小就懂得尊重生命、珍惜生命，要學會保護自己；要教育孩子做力所能及的事，而不是做力所不能及的事。無錫市夾城里實驗小學德育處主任陳輝平就特別提醒學生，發(fā)生溺水事件，同學們應該采取撥打110多種施救方式：“往往有個誤區(qū)，小朋友自己去拉，越拉越多，這是最危險的，在這種情況下，小孩子是不能自己去救的，一定要叫大人?！毕募緛砼R，學生溺水事件時有發(fā)生，我們希望學校和家庭把好安全關，杜絕類似悲劇的發(fā)生。5月11日下午3:00，梅州市五華縣河東鎮(zhèn)油田化裕河段發(fā)生一起溺水事故，造成4名中學生失蹤。2013年5月11日下午3:00，梅州市五華縣河東鎮(zhèn)油田化裕河段發(fā)生一起溺水事故，造成4名中學生失蹤。接報后，梅州市委、市政府高度重視。市委書記朱澤君，市委副書記、市長譚君鐵，市委常委、常務副市長葉勝坤立即作出指示，要求全力搜救失蹤學生，妥善做好善后工作；舉一反三，做好學校安全責任制落實。市、縣有關單位負責同志立即趕赴現(xiàn)場組織事故處置工作。目前，搜救工作正在緊張有序進行。就以上發(fā)生的兩件溺水事件，天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學校安全教育的頭等大事。為了扎實有效的開展防溺水安全教育工作，五月中旬我班開展了“防溺水安全教育主題班會”活動。活動過程：一、導入大家聽一聽有關溺水事件的報道。聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個個生命就這樣在世界上轉瞬消失？此刻，你在想什么？請同學談談你的看法。小結：人，應該珍愛生命。今天這節(jié)班會我們就來學習“珍愛生命，防止溺水”的安全教育。二、探討溺水的原因什么是溺水？討論，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。引導：溺水已成為我們小學生的“頭號殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。問：溺水原因主要有哪幾種？學生討論，小結：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。引導：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不在無家長或老師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請同學們一定要互相監(jiān)督，互相提醒，若發(fā)現(xiàn)有同學漠視生命，要及時通知家長和老師。一定要記住血的教訓，珍愛生命，防止溺水。三、學習自救及搶救的方法討論，講解自救及搶救的方法：對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，積極自救，對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救。學習自救及搶救方法四、怎樣珍惜每一天？引導：同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說——怎樣珍惜每一天？討論，總結：同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天會更好!
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