【正文】 野火燒不盡，盡：春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，侵： 古道：晴翠接荒城。接：又送王孫去，萋萋滿別情。萋萋：此詩(shī)為白居易16歲應(yīng)考的作品，描寫古草原的特點(diǎn)，又兼有送別的意思。此詩(shī)的引申含義是有一些事情是滅也滅不掉的，形容這些事物頑強(qiáng)的生命力，總會(huì)在艱難的困苦中呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。3《池上》【唐】白居易小娃撐小艇，撐：偷采白蓮回。偷： 采：不解藏蹤跡，解： 蹤跡：浮萍一道開(kāi)。開(kāi)：此詩(shī)描寫的季節(jié)是，生動(dòng)逼真地描繪出了一個(gè)天真活潑、憨厚可愛(ài)的兒童形象。全詩(shī)用一個(gè)：字，傳神地表現(xiàn)了兒童的頑皮、狡黠，全詩(shī)都充滿了兒童情趣。3《憶江南》【唐】白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。舊： 曾：日出江花紅勝火，諳： 勝：春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南？ 憶：詩(shī)人在此詩(shī)中選取了兩種典型事物：春天時(shí)江邊火紅 的野花和碧綠的江水。用鮮明的色彩形成強(qiáng)烈的對(duì)比，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)江南風(fēng)景的喜愛(ài)和回憶之情。詩(shī)的最后一句使用了 的寫法，更把詩(shī)人對(duì)江南的喜愛(ài)之情推向極致。3《小兒垂釣》垂釣：【唐】胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸，稚子： 垂綸：側(cè)坐莓苔草映身。側(cè)： 莓苔：路人借問(wèn)遙招手，借問(wèn)： 怕：怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。驚：應(yīng)：此詩(shī)描寫了一個(gè)小孩學(xué)釣魚(yú)那種專心致志的童趣，刻畫出了兒童那種無(wú)拘無(wú)束、頑皮自在的歡樂(lè)生活。3《憫農(nóng)》一 憫：【唐】李紳鋤禾日當(dāng)午，當(dāng)午：汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，誰(shuí)知：粒粒皆辛苦？皆： 此詩(shī)描寫了農(nóng)民種田的辛苦，忠告我們應(yīng)當(dāng)珍惜來(lái)之不易的糧食。尾句表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)民深深的同情。3《憫農(nóng)》二【唐】李紳春種一粒粟，粟：秋收萬(wàn)顆子。收：四海無(wú)閑田，四海： 閑：農(nóng)夫猶餓死。農(nóng)夫： 猶： 此詩(shī)采用了 的手法，形象地控訴了地主階級(jí)對(duì)農(nóng)民殘酷的剝削?！秾る[者不遇》隱者： 不遇：賈島松下問(wèn)童子，言師采藥去。言： 師：只在此山中，只：云深不知處。云深： 處：此詩(shī)為一首 的抒情小詩(shī)，寫的是一種超凡脫俗的飄逸美。詩(shī)中除首句是問(wèn)外，其余三句都是童子的回答，其中包含了問(wèn)的內(nèi)容。這種藏問(wèn)于答的寫法，可以使詩(shī)歌平淡的語(yǔ)言精煉、含蓄。賈島，唐代詩(shī)人，與孟郊齊名，并稱。4《山行》【唐】杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，斜：白云生處有人家。生：停車坐愛(ài)楓林晚，坐：霜葉紅于二月花。紅于：此詩(shī)描寫的季節(jié)是，是一幅形象鮮明、生機(jī)勃勃的秋景圖。杜牧，字牧之，晚唐著名詩(shī)人。與李商隱齊名，并稱：。4《清明》【唐】杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛，時(shí)： 紛紛：路上行人欲斷魂。斷魂：借問(wèn)酒家何處有，借問(wèn)：牧童遙指杏花村。遙指：此詩(shī)寫的是我國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，人們?cè)谶@一天都會(huì)走出家門踏青掃墓，懷念親人。詩(shī)中那一場(chǎng)飄飄灑灑的小雨，更添哀思。4《江南春》【唐】杜牧千里鶯啼綠映紅，映：水村山郭酒旗風(fēng)。山郭：南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。此詩(shī)為一首非常著名的寫景詩(shī)。4《樂(lè)游原》 樂(lè)游原：【唐】李商隱向晚意不適，向： 晚： 意：驅(qū)車登古原。不適：驅(qū)車：夕陽(yáng)無(wú)限好，無(wú)限：只是近黃昏。近：此詩(shī)寫詩(shī)人熱愛(ài)夕陽(yáng)，又惋惜它很快就會(huì)消逝，借以表達(dá)對(duì)國(guó)家和個(gè)人前途、命運(yùn)的擔(dān)憂。李商隱，晚唐著名詩(shī)人。與杜牧齊名，并稱：，又與溫庭筠并稱：4《蜂》【唐】羅隱不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。盡： 占： 采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？為：這是一首詠物詩(shī)，既贊美了那些終日勤勞，不畏艱難，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的人，又諷刺了那些不耕而食、不織而衣、不勞而獲的人。4《江上漁者》【宋】范仲淹江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美。但：君看一葉舟，出沒(méi)：出沒(méi)**里。**： 這首詩(shī)語(yǔ)言樸實(shí)、形象生動(dòng)、對(duì)比強(qiáng)烈、耐人尋味的小詩(shī)，反映了漁民勞作的艱辛，喚起人們對(duì)民生疾苦的注意。范仲淹（989—1052年），和包拯同朝，為北宋名臣，政治家，文學(xué)家，他工于詩(shī)詞散文，所作的文章富政治內(nèi)容，文辭秀美，氣度豁達(dá)。他的《岳陽(yáng)樓記》一文中的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”兩句，為千古佳句，也是他一生愛(ài)國(guó)的寫照。4《元日》元日：【北宋】王安石爆竹聲中一歲除，歲： 除：春風(fēng)送暖入屠蘇。入： 屠蘇：千門萬(wàn)戶曈曈日，曈曈：總把新桃換舊符。日：此詩(shī)寫的也是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。詩(shī)中寫出了人們過(guò)節(jié)時(shí)的三件傳統(tǒng)習(xí)俗：、來(lái)渲染歡樂(lè)祥和的氣氛。這首詩(shī)的字里行間都洋溢著他對(duì)革除時(shí)弊、推行新法的堅(jiān)定信念及樂(lè)觀情緒。抒發(fā)了他春風(fēng)得意躊躇滿志的心情。此詩(shī)中含也有深刻哲理，指出新生事物總是要取代沒(méi)落事物的這一規(guī)律。王安石，號(hào)半山，宋朝著名的政治家、文學(xué)家。他的散文寫的好，是 之一。4《泊船瓜洲》 泊船：【北宋】王安石京口瓜洲一水間，京口：鐘山只隔數(shù)重山。間：春風(fēng)又綠江南岸，綠：明月何時(shí)照我還。還：這首七絕即景生情，通過(guò)對(duì)春天景物的描繪，表現(xiàn)了詩(shī)人此番出來(lái)做官的無(wú)奈和欲急切回歸江寧的愿望。4《書(shū)湖陰先生壁》 壁：【北宋】王安石茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，茅檐： 長(zhǎng)掃：花木成畦手自栽。畦：一水護(hù)田將綠繞，護(hù)田：兩山排闥送青來(lái)。排闥：此詩(shī)中運(yùn)用了兩個(gè)典故：、50、《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》湖： 醉書(shū)： 【北宋】蘇軾黑云翻墨未遮山，翻：白雨跳珠亂入船。跳：卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，卷地風(fēng)：望湖樓下水如天。水：此詩(shī)描寫了夏日西湖氣象萬(wàn)千的景象，詩(shī)中每句各有一個(gè)重點(diǎn)：、各有獨(dú)特的畫面，從而生動(dòng)逼真地描繪了一幅西湖風(fēng)雨圖。5《飲湖上初晴后雨》湖：【北宋】蘇軾水光瀲滟晴方好，瀲滟：方：山色空濛雨亦奇。好： 亦： 奇：欲把西湖比西子，欲： 比： 西子：淡妝濃抹總相宜。總： 相宜：此詩(shī)為一首描寫 的著名詩(shī)句。寫出西湖晴天和雨天的不同景色，感受到了不同的美麗。詩(shī)中運(yùn)用了多種修辭手法：對(duì)偶、對(duì)比和比喻。5惠崇《春江晚景》惠崇：【北宋】蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。欲： 上：此詩(shī)為一首，描繪了詩(shī)人朋友惠崇所畫的《春江晚景》的內(nèi)容，畫已失傳，詩(shī)把江南初春的景物描繪得生機(jī)盎然。5《題西林壁》西林：【北宋】蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，橫： 側(cè)：遠(yuǎn)近高低各不同，不識(shí)廬山真面目，識(shí)：只緣身在此山中。只： 緣：此詩(shī)為一首富含哲理的，寫的山是。詩(shī)中的后兩句在今天經(jīng)常會(huì)被人們用到，特指：在生活中的很多事情都是旁觀者清，當(dāng)局者迷。要認(rèn)清某一事物，一定要超越狹小的范圍，擺脫主觀成見(jiàn)。蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士。宋代最杰出的文學(xué)家，他在散文、詩(shī)詞、書(shū)畫方面的成就都很高，是之一，豪放詞派的創(chuàng)始人。他做官期間關(guān)心人民疾苦。他的父親蘇洵、弟弟蘇轍，也是著名文學(xué)家，唐宋八大家之一，三人合稱：。5《夏日絕句》【南宋】李清照生當(dāng)作人杰，生： 當(dāng)：死亦為鬼雄。亦：至今思項(xiàng)羽，至： 今：不肯過(guò)江東。項(xiàng)羽： 此詩(shī)為一首的懷舊詩(shī)。李清照，號(hào)易安居士，宋代著名女詞人。她早年生活優(yōu)裕，后丈夫病故，從此生活顛沛流離。5《示兒》【南宋】陸游死去元知萬(wàn)事空，元知：但悲不見(jiàn)九州同。但： 同：王師北定中原日，王師： 定：家祭無(wú)忘告乃翁。家祭： 無(wú)忘：告： 乃： 翁：此詩(shī)為85歲的老詩(shī)人陸游的，寫給他的兒子們看的。詩(shī)人明知死后萬(wàn)事皆空，但心中念念不忘祖國(guó)的統(tǒng)一。詩(shī)中表現(xiàn)的愛(ài)國(guó)激情千百年來(lái)一直感染著人們。陸游，號(hào)放翁。南宋時(shí)期偉大的，詞和散文的成就也很高。詩(shī)風(fēng)慷慨激昂。他一生主張抗戰(zhàn)殺敵，收復(fù)故土，是一位著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。5《秋夜將曉出籬門迎涼有感》籬門：迎涼：【南宋】陸游三萬(wàn)里河?xùn)|入海，河： 東：五千仞岳上摩天。岳： 上：遺民淚盡胡塵里，遺民：南望王師又一年。盡：胡塵：此詩(shī)的前兩句使用了 的寫法，描繪祖國(guó)山河的雄偉壯麗，以襯托痛失祖國(guó)河山的悲憤心情。5《四時(shí)田園雜興》一 四時(shí)： 雜興：【南宋】范成大晝出耘田夜績(jī)麻，晝： 耘：村莊兒女各當(dāng)家?？?jī)： 麻：童孫未解供耕織，當(dāng)家：童孫：也傍桑陰學(xué)種瓜。未解： 供：傍： 桑陰：這首詩(shī)寫的是宋代夏天農(nóng)忙的生活情景。此詩(shī)為詩(shī)人晚年所寫的一組四季田園雜感詩(shī)共60首，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日四時(shí)五組，每組12首，都描寫的是山村生活，這里選的是夏日詩(shī)中的一首。范成大，號(hào)石湖居士。以田園詩(shī)著稱，南宋詩(shī)人、詞人。與陸游、楊萬(wàn)里、尤袤并稱“南宋四大家“。5《四時(shí)田園雜興》二【南宋】范成大梅子金黃杏子肥，稀：麥花雪白菜花稀。日： 長(zhǎng)：日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，無(wú)人： 過(guò)：唯有蜻蜓蛺蝶飛。唯有：此詩(shī)也是夏日詩(shī)中的一首，寫出了農(nóng)忙時(shí)節(jié)，農(nóng)民早出晚歸忙農(nóng)活，側(cè)面反映出農(nóng)民勞動(dòng)者的艱辛。5《小池》【南宋】楊萬(wàn)里泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，泉眼： 惜：樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。照： 愛(ài)：小荷才露尖尖角，晴柔： 早有蜻蜓立上頭。小荷：才： 尖尖：角：立：此詩(shī)寫的季節(jié)是，寫出了初夏的景象，特點(diǎn)是小巧玲瓏。詩(shī)中用： 和 兩個(gè)字，呈現(xiàn)出了擬人化的寫法，贊美了初夏荷塘美麗景色，描繪出了一幅小巧的。現(xiàn)代人也用““小荷才露尖尖角”來(lái)比喻剛剛出現(xiàn)的新生事物或新人新星。60、《曉出凈慈寺送林子方》 曉：【南宋】楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中，畢竟：風(fēng)光不與四時(shí)同。四時(shí)：接天蓮葉無(wú)窮碧，無(wú)窮：映日荷花別樣紅。別樣：此詩(shī)為一首描寫夏日西湖美景的寫景詩(shī)。詩(shī)的后兩句引申出了一個(gè)道理：在一片碧綠中，荷花的艷紅分外美麗。喻示出事情的發(fā)展會(huì)越來(lái)越好，或者更加出類拔萃、后來(lái)居上的意思。6《春日》【南宋】朱熹勝日尋芳泗水濱，尋： 芳：無(wú)邊光景一時(shí)新。濱： 無(wú)邊：等閑識(shí)得東風(fēng)面，光景： 一時(shí)：萬(wàn)紫千紅總是春。新： 等閑：識(shí)得：總是：此詩(shī)為一首游春詩(shī)，贊美春天以及對(duì)孔子思想的尊敬。泗水，是孔子講學(xué)和下葬的地方，可見(jiàn)作者是懷著向孔子“朝圣”的心情來(lái)“尋芳”的。6《題林安邸》林安： ?。骸灸纤巍苛稚酵馇嗌蠘峭鈽?，西湖歌舞幾時(shí)休。幾時(shí)： 休：暖風(fēng)熏得游人醉，熏： 醉：直把杭州作汴州。直： 作：此詩(shī)為一首。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)南宋統(tǒng)治者的極度憤慨，體現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)憂民的思想感情。6《游園不值》不： 值：【南宋】葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔，應(yīng)： 憐：小扣柴扉久不開(kāi)。小扣：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。出：此詩(shī)為詩(shī)人春游訪友不遇將掃興而歸時(shí)，偶然抬頭看到一枝盛開(kāi)的紅杏伸出墻外，心被打動(dòng)了，聯(lián)想到了春天旺盛的生命力。詩(shī)的后兩句已成為家喻戶曉的傳世名句，它說(shuō)明：一切新生的事物是壓抑不住的，總是會(huì)沖破舊的束縛，顯示出蓬勃旺盛的生命力。6《鄉(xiāng)村四月》【南宋】翁卷綠遍山原白滿川，川：子規(guī)聲里雨如煙。子規(guī)：鄉(xiāng)村四月閑人少，閑人：才了蠶桑又插田。才：插田： 此詩(shī)描寫了江南春末夏初的鄉(xiāng)村風(fēng)光，反映農(nóng)忙季節(jié)時(shí)的繁忙景象，贊美勞動(dòng)人民熱愛(ài)勞動(dòng)的美德，體現(xiàn)詩(shī)人熱愛(ài)鄉(xiāng)村、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感。6《墨梅》【元】王冕我家洗硯池頭樹(shù)，洗：個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。個(gè)個(gè)：不要人夸好顏色，清氣：只留清氣滿乾坤。乾坤：此詩(shī)為一首，是王冕在自己畫的墨梅圖上的題詩(shī)?！安灰丝浜妙伾币徽Z(yǔ)雙關(guān)，表明了詩(shī)人不肯取媚世俗，潔身自好的美好品德。王冕，號(hào)梅花屋主，別號(hào)煮石山農(nóng)。元代著名畫家、詩(shī)人。小時(shí)候家里很窮，他一面放牛一面自學(xué)，終成名。6《石灰吟》【明】于謙千錘萬(wàn)鑿出深山，錘： 鑿：烈火焚燒若等閑。出： 烈火：粉身碎骨渾不怕，焚： 等閑：要留清白在人間。渾：清白：人間：此詩(shī)為一首歌頌堅(jiān)貞節(jié)操的，詩(shī)的外表句句寫石灰而內(nèi)在字字寫自己，是托物言志的典范之作。此詩(shī)中有一語(yǔ)意雙關(guān)的比喻詞為： 于謙，明代詩(shī)人、政治家。6《竹石》【清】鄭燮咬定青山不放松，咬： 定： 立根原在破巖中。破巖：千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，還： 堅(jiān)韌：任爾東西南北風(fēng)。任： 爾：此詩(shī)為一首寓意深刻的，詩(shī)人把竹子擬人化，來(lái)表現(xiàn)人的崇高的精神美，體現(xiàn)自己剛直不阿的個(gè)性。鄭燮，清代著名畫家、詩(shī)人。“揚(yáng)州八怪之一”，善于畫竹子。6《所見(jiàn)》【清】袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。振： 林樾：意欲捕鳴蟬，意： 欲：忽然閉口立。捕： 閉口： 立：此詩(shī)為一首充滿童趣的小詩(shī)。袁枚，號(hào)隨園老人，清代詩(shī)人。6《村居》【清】高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天，長(zhǎng)：拂堤楊柳醉春煙。拂： 堤：兒童放學(xué)歸來(lái)早，醉：忙趁東風(fēng)放紙鳶。趁： 紙鳶： 此詩(shī)為一首寫早春二月農(nóng)村生活的景象。通過(guò)寫兒童放學(xué)回家、趁著東風(fēng)放紙鳶的歡樂(lè)情景，渲染出孩子的天真活潑和春天的勃勃生機(jī)。高鼎，清代詩(shī)人，他的詩(shī)善于描寫自然風(fēng)光。70、《己亥雜詩(shī)》【清】龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷，九州： 生氣：萬(wàn)馬齊喑究可哀。恃： 喑：我勸天公重抖擻，究： 勸：不拘一格降人才。天公： 重：抖擻：不拘一格：降：此詩(shī)為一首為求雨而寫的。全詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)當(dāng)朝統(tǒng)治者腐敗無(wú)能、社會(huì)日趨衰敗的痛心疾首，更表現(xiàn)了詩(shī)人盼望革新的熱切愿望。同時(shí)體現(xiàn)出了詩(shī)人的滿腔愛(ài)國(guó)熱情。龔自珍，清代進(jìn)步的思想家和文學(xué)家。他的詩(shī)歌氣勢(shì)磅礴，色彩瑰麗，有屈原、李白的風(fēng)韻，對(duì)清代詩(shī)壇影響很大。第五篇：小學(xué)生必背古詩(shī)75首課文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）優(yōu)秀詩(shī)文1—6年級(jí)75篇江南（江南可采蓮）漢樂(lè)府蓮葉何田田 魚(yú)戲蓮葉間 魚(yú)戲蓮葉東 魚(yú)戲蓮葉西 魚(yú)戲蓮葉南 魚(yú)戲蓮葉北【注釋】漢樂(lè)府：原是漢初采詩(shī)制樂(lè)的官署，后來(lái)又專指漢代的樂(lè)府詩(shī)。漢惠帝時(shí)，有樂(lè)府令一官，可能當(dāng)時(shí)已設(shè)有樂(lè)府。武帝時(shí)樂(lè)府規(guī)模擴(kuò)大，成為一個(gè)專設(shè)的官署，掌管郊祀、巡行、朝會(huì)、宴饗時(shí)的音樂(lè)，兼管采集民間歌謠，以供統(tǒng)治者觀風(fēng)察俗，了解民情厚薄。這些采集來(lái)的歌謠和其他經(jīng)樂(lè)府配曲入樂(lè)的詩(shī)歌即被后人稱為樂(lè)府詩(shī)。田田：荷葉茂盛的樣子?？桑涸谶@里有“適宜”、“正好”的意思?！咀g文】在江南可以采蓮的季節(jié)，蓮葉是多么的勁秀挺拔。魚(yú)兒們?cè)谏徣~之間嬉戲，一會(huì)兒嬉戲在蓮葉東面，一會(huì)兒嬉戲在蓮葉西面，一會(huì)兒嬉戲在蓮葉南面，一會(huì)兒嬉戲在蓮葉北面?！吧彙备嘟忉屖恰皯佟?。語(yǔ)境而言，表喻“歡快”、“興奮”與“忐忑”交織的一種心理狀態(tài)，亦有時(shí)時(shí)處處“戀著”的含義。這首詩(shī)描寫了采蓮時(shí)觀賞魚(yú)戲蓮葉的情景