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學(xué)風(fēng)建設(shè)月商務(wù)禮儀競(jìng)賽總結(jié)-資料下載頁(yè)

2024-10-17 15:18本頁(yè)面
  

【正文】 “能做、能說、能合作”的辦學(xué)宗旨,鍛煉同學(xué)的演講能力,繁榮校園文化生活,為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供了一個(gè)個(gè)宣傳載體。針對(duì)物流專業(yè),我們邀請(qǐng)了物流教研室主任張為群教授進(jìn)行了一場(chǎng)專題講座。張教授從中國(guó)物流產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀開始了本次講座,期間,她舉例敘述了國(guó)家對(duì)物流產(chǎn)業(yè)的重視以及物流產(chǎn)業(yè)在四川、在成都的樂觀前景,鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)好專業(yè)知識(shí)。現(xiàn)場(chǎng),她還特別就物流專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)崗位作了相關(guān)分析,同時(shí)為同學(xué)們講解了關(guān)于物流考證的相關(guān)信息,為同學(xué)們考證做了正面引導(dǎo)。使同學(xué)們充分掌握物流專業(yè)的學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)和前景,豐富學(xué)生的專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)知識(shí)能量?jī)?chǔ)備,拓寬學(xué)生的視野,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間在天回校區(qū)分團(tuán)委書記的號(hào)召下,管理系學(xué)生會(huì)干部及個(gè)班學(xué)習(xí)委員等同學(xué)的積極響應(yīng)下,我們組織大家進(jìn)行晨練早讀,早上7:30在操場(chǎng)集合進(jìn)行晨練,7:50到教室進(jìn)行早讀,期間,大家堅(jiān)持早起,尤其是管理系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的孫梅芳、陳瓊、萬曉林、王惠、楊帆,紀(jì)檢部的蘭奇更是沒有一天缺勤,通過晨練早讀,大家養(yǎng)成了早起的習(xí)慣,而大家晨練早讀也形成了天回校區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。本學(xué)期開學(xué)不久,大一同學(xué)開始進(jìn)行晚自習(xí),學(xué)習(xí)部對(duì)大一晚自習(xí)到課率進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果于每周周四匯總,交由輔導(dǎo)員核實(shí)、并向?qū)W生科科長(zhǎng)匯報(bào),以參考酌情處理,督促同學(xué)去學(xué)習(xí)、去創(chuàng)造一個(gè)人人愛學(xué)習(xí)的環(huán)境。為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)做自己力所能及的事。學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間我們和管理系個(gè)班學(xué)習(xí)委員一起進(jìn)行了學(xué)風(fēng)建設(shè)月意見征集,由學(xué)習(xí)部組織,各班學(xué)習(xí)委員執(zhí)行征集管理系任課老師的意見和建議,并與班上同學(xué)進(jìn)行溝通統(tǒng)計(jì)本班同學(xué)的意見,整理總結(jié)。將意見反饋給我們,經(jīng)過整理總結(jié),參與調(diào)查的對(duì)象有學(xué)生有1047人,得出如下結(jié)果: 從調(diào)查結(jié)果看來,我們大部分同學(xué)能認(rèn)識(shí)到自身所存在的問題,但是許多問題是要我們?cè)谏钪胁粩嗳ヒ稽c(diǎn)一點(diǎn)改變的,針對(duì)調(diào)查中的問題我們一定要做到則改之無則加勉。在往后的工作中取優(yōu)棄粕,為構(gòu)建校園優(yōu)良學(xué)風(fēng)做自己力所能及的事。而在以后的學(xué)習(xí)、生活中針對(duì)我們存在的不良學(xué)風(fēng)現(xiàn)象,查出根源,從學(xué)生干部帶頭,提出一系列應(yīng)對(duì)性措施,促進(jìn)班級(jí)、個(gè)人優(yōu)良學(xué)風(fēng)的逐步形成。另外在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中,我們不斷搜集全國(guó)各個(gè)高校的相關(guān)資料,其中,我們注意到了一個(gè)細(xì)節(jié),許多學(xué)校,進(jìn)入大學(xué)后基本見不到輔導(dǎo)員、但是可以說我們學(xué)校,至少我們看到的管理系的各位輔導(dǎo)員老師你會(huì)在學(xué)校經(jīng)??吹剿麄兊纳碛?,那一天看不到了,你反而會(huì)覺得奇怪了,但是也養(yǎng)成了 我們這些大學(xué)生一種萬事找老師的習(xí)慣,基本不考慮,其實(shí)這件事自己做也可以。輔導(dǎo)員老師們每天關(guān)心著所帶班級(jí)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)狀況,我想在學(xué)風(fēng)建設(shè)中他們所付出的絕不亞于任何一個(gè)人,在這里我謹(jǐn)代表管理系全體同學(xué)像你們道一聲:老師,謝謝你們!經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),管理系全體師生對(duì)學(xué)風(fēng)有了深入的了解,通過各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、刻苦鉆研、努力創(chuàng)新,班級(jí)之間形成找差距、學(xué)先進(jìn)、齊進(jìn)步的局面。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的工程,不可能畢其功于一役。必須持之以恒,學(xué)風(fēng)才能呈現(xiàn)出新的面貌。系我們也將在接下來的活動(dòng)中一直保持現(xiàn)有狀態(tài),將學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底?,F(xiàn)在本學(xué)期已接近尾聲,在這里,我希望同學(xué)們能在期末考試誠(chéng)信考試,不作弊、考出自己真實(shí)的水平,祝愿大家取得好的成績(jī),為自己交一份滿意的答卷。第四篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)“蓬生麻中,不扶則直,白沙在涅,與之俱黑” 敦厚優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對(duì)于一所大學(xué)來說是其科研創(chuàng)新、培育英才的立校之本、興校之基;敦厚優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對(duì)于一個(gè)學(xué)院來說是其蓬勃發(fā)展之必須,是其傳道授業(yè)解惑之載體;敦厚優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說,是其茁壯成長(zhǎng)之沃土,探求真知之家園。形成一種良好的、積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,會(huì)有利于每一個(gè)成員的成長(zhǎng)。本學(xué)期,為積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)月號(hào)召,進(jìn)一步明確樹立良好學(xué)風(fēng)的重要性,進(jìn)行教與學(xué)的交流,討論制定各班改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施,將學(xué)院的院風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處,收到實(shí)效,以嶄新的精神面貌、良好的行為規(guī)范和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,做為大一學(xué)生的輔導(dǎo)員,在院(系)學(xué)風(fēng)建設(shè)督查小組的指導(dǎo)下,緊密結(jié)合學(xué)生處的工作安排,同學(xué)們積極配合,踴躍為學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)月的要求,我主要開展了以下幾方面的工作:宣傳工作:開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月動(dòng)員工作,提高學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的重視程度,做好本次活動(dòng)的宣傳強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的目的和重要性,要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度;在學(xué)生代表間開展學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會(huì),了解學(xué)生的意見與建議,及時(shí)改正學(xué)風(fēng)建設(shè)工作開展過程中所出現(xiàn)的問題;抓課堂出勤:課堂出勤率是一個(gè)老大難問題,學(xué)生上課遲到、早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,上課吃東西的現(xiàn)象特別是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍。為抓好上課出勤率,一方面由學(xué)生工作處牽頭,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理,通過輔導(dǎo)員、和學(xué)生工作處二級(jí)檢查體系狠抓上課出勤率,對(duì)遲到早退的學(xué)生進(jìn)行通報(bào)并給予批評(píng)教育和紀(jì)律處分。嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度:本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間對(duì)學(xué)生請(qǐng)假程序和審批流程進(jìn)行嚴(yán)格管理,采取了輔導(dǎo)員初審、系部、學(xué)生工作處審核、主管院領(lǐng)導(dǎo)審批的流程,嚴(yán)格控制學(xué)生的請(qǐng)假,請(qǐng)假程序的規(guī)范化和流程化,直接提高了課堂出勤率和整個(gè)教學(xué)管理秩序,這項(xiàng)制度將長(zhǎng)期堅(jiān)持。抓學(xué)生宿舍衛(wèi)生:學(xué)生宿舍管理是學(xué)校管理的重要陣地,而抓好宿舍衛(wèi)生就是要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,“一屋不掃何以掃天下”,抓好宿舍衛(wèi)生就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育。為此,我們開展了多頭并進(jìn)的方式,由院學(xué)生會(huì)、輔導(dǎo)員、系部和學(xué)生工作處采取定期和不定期的檢查,督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作。同時(shí)樹立典型,在學(xué)生宿舍衛(wèi)生安全方面,“勵(lì)志班”的管理方式、檢查模式、評(píng)比形式已經(jīng)被大多數(shù)班級(jí)所借鑒,宿舍衛(wèi)生安全狀況有一定好轉(zhuǎn)。堅(jiān)持輔導(dǎo)員聽課制度,定期到所帶班級(jí)巡視點(diǎn)名,加強(qiáng)與任課老師的溝通交流,及時(shí)將學(xué)生的意見反映給各任課老師,同時(shí)得到任課老師對(duì)教學(xué)質(zhì)量以及課堂效果的反饋,從而改進(jìn)自己的工作;一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作對(duì)廣大同學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,學(xué)生的課堂出勤、上課紀(jì)律、生活習(xí)慣、宿舍衛(wèi)生等方面均取得了較好的成效。在看到取得成績(jī)的同時(shí),我們也清醒的認(rèn)識(shí)到在目前在學(xué)風(fēng)建設(shè)中也存在一些突出問題,特別是同學(xué)們從思想觀念上、認(rèn)識(shí)理解上和實(shí)際行動(dòng)上還沒有真正轉(zhuǎn)變到建設(shè)良好學(xué)風(fēng)中來。以上兩個(gè)問題是同學(xué)們思想上存在的問題,也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的深層次問題,認(rèn)識(shí)上不清楚、不準(zhǔn)確,行動(dòng)上就不積極、不主動(dòng)。學(xué)風(fēng)建設(shè)月中所采取的各種措施僅僅是形式上的,要形成真正良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),關(guān)鍵在于同學(xué)們能否把思想統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來,并從內(nèi)心按照這樣的要求去做。三、下一步學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)為進(jìn)一步鞏固成果,深化學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,下一階段我們要從四個(gè)方面著手,建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,深入推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),使創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)的理念真正深入到同學(xué)們的內(nèi)心里,體現(xiàn)在同學(xué)們的行動(dòng)上。一是開展學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查工作,真正深入學(xué)生內(nèi)心,了解學(xué)生需求,做到因材施教,建立符合學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校要求的學(xué)風(fēng)建設(shè)中長(zhǎng)期方案。二是建立多種渠道,搭建學(xué)生與學(xué)院、教師、有關(guān)部門交流的平臺(tái),增進(jìn)師生之間的相互了解,對(duì)相關(guān)問題達(dá)成共識(shí),及時(shí)解決學(xué)生存在的問題,化解矛盾,推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。三是開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會(huì)”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)觀摩活動(dòng)”、“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)建言獻(xiàn)策”等相關(guān)活動(dòng),在廣大學(xué)生中營(yíng)造“學(xué)風(fēng)建設(shè)促我成長(zhǎng)”的觀念,使學(xué)風(fēng)建設(shè)的理念、方法、措施在廣大學(xué)生中真正做到入腦、入心。四是組織多種形式的課余文化活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余文化生活,做到寓教于樂,使同學(xué)們有保持充沛的精力、良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中?!靶坳P(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”,一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得了良好的成效,但這僅僅是開始。在未來的學(xué)風(fēng)建設(shè)中,我們要深入貫徹學(xué)院“從嚴(yán)治?!钡姆结?,圍繞“培養(yǎng)復(fù)合型應(yīng)用人才”的辦學(xué)理念,加大制度建設(shè),推進(jìn)養(yǎng)成教育,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度,豐富工作載體,穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。希望全體同學(xué)一定要珍惜這來之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍,提高對(duì)自身的要求,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),為自身成長(zhǎng)成才而努力!第五篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)為貫徹學(xué)校建設(shè)“向?qū)W”、“樂學(xué)”、“善學(xué)”的學(xué)風(fēng)方針,培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)的良好習(xí)慣,會(huì)計(jì)學(xué)院會(huì)計(jì)1301班開展了為期一個(gè)月的以“優(yōu)良學(xué)風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)為主題的活動(dòng),取得一定成果。一、活動(dòng)目標(biāo):更好的傳承和弘揚(yáng)學(xué)?!白灾t、自信、務(wù)實(shí)、超越”的校訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)生自主性和高效性學(xué)習(xí),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)每位同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,不遲到、曠課、早退,杜絕考試作弊、作業(yè)抄襲的現(xiàn)象,形成有利于同學(xué)全面發(fā)展的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。明確學(xué)習(xí)目的,促使同學(xué)積極參加各類科技和競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)綜合能力的提升,引導(dǎo)樹立良好的人生觀和價(jià)值觀。二、活動(dòng)內(nèi)容為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),我班開展的活動(dòng)如下:(一)“我的中國(guó)夢(mèng)閱讀交流會(huì)”班級(jí)分享交流會(huì)養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣可以促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè),班委組織同學(xué)以交流會(huì)的形式,介紹自己學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法以及好的作品推薦。促進(jìn)了學(xué)習(xí)氛圍,激起了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。(二)、課堂管理——手機(jī)入屜我班班委成員倡導(dǎo)的手機(jī)入屜活動(dòng)得到全班同學(xué)的大力支持和響應(yīng)?;旧厦课煌瑢W(xué)都能在上課期間將手機(jī)等電子設(shè)備放入抽屜或者書包里,專心聽講,不受其干擾。此項(xiàng)活動(dòng)不僅使同學(xué)們端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性,更是讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和樂趣所在,因此大大提高了學(xué)習(xí)效率。自手機(jī)入屜活動(dòng)舉辦的一個(gè)月以來,同學(xué)們養(yǎng)成了良好的主動(dòng)抵制電子設(shè)備干擾的好習(xí)慣,并學(xué)會(huì)正確處理電子設(shè)備和學(xué)習(xí)的關(guān)系(三)“陽(yáng)光大學(xué)生,陽(yáng)光生活”——趣味運(yùn)動(dòng)強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)健康的理念,將同學(xué)帶出宿舍,引導(dǎo)走下網(wǎng)絡(luò)。安排跑步、跳大繩、羽毛球等各類趣味運(yùn)動(dòng)。通過健身的方式,提高學(xué)習(xí)效率,提升學(xué)習(xí)集中注意力。(四)“愛我中華”——詩(shī)歌朗誦比賽加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)之間的聯(lián)系。讓同學(xué)進(jìn)行趣味詩(shī)歌朗誦比賽。安排有意向同學(xué)提前準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦,而后在全班同學(xué)的投票下決出最佳朗誦者。通過詩(shī)歌朗誦比賽,加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)文化學(xué)習(xí)的興趣。三、啟示與建議通過學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的開展,我班的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉(zhuǎn)變,取得了不少可喜的進(jìn)步。越來越多的同學(xué)能夠認(rèn)識(shí)到良好學(xué)風(fēng)對(duì)自身學(xué)習(xí)的重要作用,同學(xué)們都渴望得到良好的學(xué)習(xí)氛圍,并能積極主動(dòng)地投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中。在看到取得成績(jī)的同時(shí),我們也清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的一些問題,一方面,同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性沒有從根本上實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變,另一方面,同學(xué)們對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)有待提高。這兩個(gè)問題都是思想上存在的問題,也是學(xué)風(fēng)建設(shè)的深層次問題,認(rèn)識(shí)上不清楚、不明確,行動(dòng)上就不積極、不主動(dòng)。對(duì)此,我有以下幾點(diǎn)建議:(一)建立多種渠道,搭建學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)、教師、有關(guān)部門交流的平臺(tái),增進(jìn)師生間互相了解,及時(shí)解決問題。(二)組織多種形式的課外活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余文化生活,使同學(xué)們保持充沛的精力、良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中去。(三)開展一些講座,使學(xué)風(fēng)建設(shè)的理念、方法、措施在廣大學(xué)生中真正做到深入人心。
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