【正文】 學(xué)科的課程組織模式，強(qiáng)調(diào)學(xué)科之間的內(nèi)在聯(lián)系性和相互整合的課程是（）。選擇一項(xiàng)：題目12以學(xué)校為課程編制主體、自主開(kāi)發(fā)與實(shí)施的課程是（）。選擇一項(xiàng)：二、多選題題目13把滿足社會(huì)需要視為教育根本價(jià)值的教育目的類(lèi)型——社會(huì)本位論的代表人物是（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：題目14教育目的是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，其層次的多樣性使它具有多方面的功能，其功能包括（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：題目15把滿足個(gè)人需要視為教育根本價(jià)值的教育目的類(lèi)型——個(gè)人本位論的代表人物是（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：題目16依據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)的層次劃分，學(xué)校教育的形式體系可分為（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：題目17我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)校教育系統(tǒng)，在類(lèi)別上包括（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：題目18教育制度是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)各級(jí)各類(lèi)（）的總稱(chēng)。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：題目19依據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)的類(lèi)別劃分，學(xué)校教育的形式體系可分為（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：題目20學(xué)校有目的、有計(jì)劃實(shí)施的各門(mén)學(xué)科課程和課外活動(dòng)課程是（）選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：題目21下列屬于隱形課程的是（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：題目22不在課程計(jì)劃中反映的、不通過(guò)正式教學(xué)進(jìn)行的，對(duì)學(xué)生的知識(shí)、情感、意志、行為和價(jià)值觀等方面起潛移默化作用的課程是（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：題目23按照評(píng)價(jià)的不同功能，可將課程評(píng)價(jià)分為（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：題目24顯性課程也被稱(chēng)為（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：題目25隱性課程也被稱(chēng)為（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：三、判斷題題目26在五育中，智育對(duì)應(yīng)著數(shù)學(xué)、語(yǔ)文課，體育對(duì)應(yīng)著體育課，美育對(duì)應(yīng)著美術(shù)課，它們是一一對(duì)應(yīng)的。選擇一項(xiàng)：錯(cuò)題目27教育目的的“社會(huì)本位論”忽視了受教育者個(gè)人的發(fā)展，因此，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持教育目的的“個(gè)人本位論”。選擇一項(xiàng)：錯(cuò)題目28教育目的體現(xiàn)了人類(lèi)發(fā)展的總體方向，可以超越國(guó)家、社會(huì)、歷史而存在，不具有時(shí)代性。選擇一項(xiàng)：錯(cuò)題目29個(gè)人全面發(fā)展的本質(zhì)和核心就是個(gè)人的智力和體力盡可能廣泛、充分、統(tǒng)一和自由發(fā)展，并在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)相結(jié)合。選擇一項(xiàng)：對(duì)題目30教育目的包括教育方針，教育方針的確立必須符合教育目的。選擇一項(xiàng)：錯(cuò)題目31馬克思恩格斯多次指出，是分工造成了勞動(dòng)者的片面發(fā)展，要使勞動(dòng)者個(gè)人獲得全面發(fā)展，就必須消滅全部分工。選擇一項(xiàng)：錯(cuò)題目32學(xué)前教育即幼兒教育。選擇一項(xiàng)：錯(cuò)題目33在我國(guó)，特殊教育既包括對(duì)生理和心理發(fā)展缺陷的兒童少年的教育，也包括天才教育和品德不良兒童少年的教育。選擇一項(xiàng)：錯(cuò)題目34我國(guó)高等學(xué)校分為普通高等學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校兩大類(lèi)。選擇一項(xiàng)：錯(cuò)題目35學(xué)科課程也稱(chēng)為經(jīng)驗(yàn)課程。選擇一項(xiàng)：錯(cuò)題目36課程是教育的核心和基礎(chǔ)。選擇一項(xiàng)：對(duì)題目37課程改革是教育改革的核心內(nèi)容。選擇一項(xiàng)：對(duì)題目38課程標(biāo)準(zhǔn)即教學(xué)大綱。選擇一項(xiàng)：對(duì)題目39課程計(jì)劃是教材編寫(xiě)、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)，是國(guó)家管理和評(píng)價(jià)課程的基礎(chǔ)。選擇一項(xiàng)：錯(cuò)題目40檔案袋評(píng)價(jià)是新課程改革倡導(dǎo)的一種重要的質(zhì)性評(píng)價(jià)方法。選擇一項(xiàng)：對(duì)形考任務(wù)3一、單選題題目1教師運(yùn)用語(yǔ)言連貫系統(tǒng)地向?qū)W生傳遞知識(shí)的方法，屬于下面哪一種教學(xué)法（）。選擇一項(xiàng)：題目2教師和學(xué)生在特定的環(huán)境和條件下，基于預(yù)定的課程教學(xué)目標(biāo)，通過(guò)交流與互動(dòng)所達(dá)成的有效果與有效益的教學(xué)，屬于我國(guó)當(dāng)前推崇的教學(xué)新理念中的（）新理念。選擇一項(xiàng)：題目3教育的根本任務(wù)是（）。選擇一項(xiàng)：題目4以文本為中介，引發(fā)學(xué)生對(duì)文本中蘊(yùn)含的思想感情的體味或?qū)ψ约荷罱?jīng)歷的反思，從而獲得對(duì)文本、內(nèi)涵和自我人生的一種感受和領(lǐng)悟的教學(xué)新理念，屬于（）新理念。選擇一項(xiàng)：題目5把一定數(shù)量的學(xué)生按年齡與知識(shí)程度編成固定的班級(jí)，根據(jù)周課表和作息時(shí)間表，安排教師有計(jì)劃地向全班學(xué)生上課的一種集體教學(xué)形式，就是（）。選擇一項(xiàng)：題目6利用或創(chuàng)造有教育意義的環(huán)境或情境，使受教育者在環(huán)境或情境的自主活動(dòng)中不知不覺(jué)地受到深刻教育的德育方法是（）。選擇一項(xiàng)：題目7在德育教育中，“抑其所短，揚(yáng)其所長(zhǎng)”是（）德育原則的要求。選擇一項(xiàng)：題目8通過(guò)詢問(wèn)解答的方式，幫助學(xué)生消除影響他們品德形成和發(fā)展的心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生思想品德的方法，屬于哪種德育方法（）。選擇一項(xiàng)：題目9以下內(nèi)容中不屬于隱性德育內(nèi)容的是（）。選擇一項(xiàng)：題目10從內(nèi)容的性質(zhì)來(lái)看，德育內(nèi)容可分為規(guī)范性的內(nèi)容和（）的內(nèi)容。選擇一項(xiàng)：題目11通過(guò)對(duì)學(xué)生品德給予一定的評(píng)價(jià)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生品德的德育方法是（）。選擇一項(xiàng)：題目12“嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有方”暗含的德育原則是（）。選擇一項(xiàng)：在德育中堅(jiān)持用正確的理論、事實(shí)和榜樣等來(lái)教育學(xué)生，疏通學(xué)生思想障礙，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己的思考、體驗(yàn)和實(shí)踐等不斷進(jìn)步，這屬于（）的德育原則。選擇一項(xiàng)：題目14德育的實(shí)質(zhì)在于（）。選擇一項(xiàng)：二、多選題題目15對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式可以從不同的角度進(jìn)行劃分，就組織形式而言，學(xué)習(xí)方式可劃分為（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：題目16對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式可以從不同的角度進(jìn)行劃分，根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的形式，學(xué)習(xí)的方式可以劃分為（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：題目17學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容具有如下幾個(gè)特點(diǎn)（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：題目18我國(guó)當(dāng)今推崇的教學(xué)新理念，除了有效教學(xué)、反思性教學(xué)外，還包括（）新理念。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：題目19以語(yǔ)言傳遞為主的教學(xué)方法包括（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：題目20德育實(shí)施過(guò)程中，常用的認(rèn)知明理法包括（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：題目21下列哪些屬于德育方法中的實(shí)際鍛煉法（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：題目22以下哪些屬于品德行為類(lèi)目標(biāo)？（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：題目23德育過(guò)程的操作特性是（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：“內(nèi)生”之教題目24施加教育影響的德育原則包括（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：引導(dǎo)學(xué)生自主的德育原則包括（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：題目26德育實(shí)施過(guò)程中，常用的品德評(píng)價(jià)法包括（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：題目27促進(jìn)學(xué)生品德內(nèi)化的德育原則包括（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：、判斷題題目28學(xué)校教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)放在思維和問(wèn)題解決一般方法的訓(xùn)練上，而不應(yīng)放在學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的教學(xué)上。選擇一項(xiàng)：錯(cuò)題目29教學(xué)模式即教學(xué)方法。選擇一項(xiàng)：錯(cuò)題目30非指導(dǎo)性教學(xué)模式就是學(xué)生自主學(xué)習(xí)。選擇一項(xiàng)：錯(cuò)題目31教學(xué)內(nèi)容就是教材展現(xiàn)給學(xué)生的知識(shí)、觀念。選擇一項(xiàng)：錯(cuò)題目32教學(xué)就是上課。選擇一項(xiàng)：錯(cuò)題目33德育為首，就是無(wú)論在什么時(shí)間什么情況下，無(wú)論進(jìn)行什么教育，都要首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。（）選擇一項(xiàng)：錯(cuò)題目34陶冶教育法是指利用或創(chuàng)造有意義的環(huán)境或情境，給人以積極的感化或熏陶，潛移默化地培養(yǎng)人品德的一種方法。（）選擇一項(xiàng)：對(duì)題目35德育過(guò)程就是學(xué)生品德形成和發(fā)展的過(guò)程。（）選擇一項(xiàng)：錯(cuò)題目36學(xué)校德育就是道德教育，別無(wú)他意。（）選擇一項(xiàng)：錯(cuò)題目37所謂知行統(tǒng)一，是指在德育過(guò)程中，既要對(duì)學(xué)生曉之以理，也要對(duì)他們導(dǎo)之以行，使學(xué)生形成言行一致的品格。（）選擇一項(xiàng)：對(duì)題目38對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏通引導(dǎo)要注重正面事實(shí)或道理的作用，盡量不要使用負(fù)面的事實(shí)或教訓(xùn)。（）選擇一項(xiàng)：錯(cuò)題目39就一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),德育目標(biāo)帶有綜合性。但實(shí)踐中,由于總體目標(biāo)比較籠統(tǒng)、抽象,所以各個(gè)學(xué)校往往要根據(jù)總體目標(biāo)和本校的可能性對(duì)德育目標(biāo)進(jìn)行程度和水平上的再選擇,提出本校(或本班)的具體德育目標(biāo)。因此,就實(shí)際而言,德育目標(biāo)是多種多樣的。（）選擇一項(xiàng)：對(duì)題目40學(xué)校德育活動(dòng)都是有目標(biāo)、有計(jì)劃地開(kāi)展的。（）選擇一項(xiàng)：錯(cuò)形考任務(wù)4一、單選題題目1教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)是指（）。選擇一項(xiàng)：教師的權(quán)利與義務(wù)在下面的（）這部法律中做出了規(guī)定。選擇一項(xiàng)：題目3教師的專(zhuān)業(yè)情意主要表現(xiàn)為（）。選擇一項(xiàng)：題目4“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”體現(xiàn)了教師工作的（）。選擇一項(xiàng)：題目5在認(rèn)知上，已經(jīng)形成自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和對(duì)世界的基本觀點(diǎn)，是（）的年齡特點(diǎn)。選擇一項(xiàng)：題目6智力平常者（大多數(shù)人）的智商IQ值是（）之間。選擇一項(xiàng)：題目7在情緒控制上，由以沖動(dòng)為主向以自制為主發(fā)展，屬于（）的年齡特點(diǎn)。選擇一項(xiàng)：題目8把學(xué)生的健康和體質(zhì)增強(qiáng)作為主要任務(wù)，是針對(duì)（）時(shí)期學(xué)生提出的教育重點(diǎn)。選擇一項(xiàng)：題目9一個(gè)人接受教育的黃金期，是（）。選擇一項(xiàng)：題目10心理學(xué)家所說(shuō)的“心理斷乳期”指的是人的身心發(fā)展的（）時(shí)期。選擇一項(xiàng)：題目11引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與異性交往，正確處理戀愛(ài)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，是（）階段要面對(duì)的教育問(wèn)題。選擇一項(xiàng)：題目12（）也是學(xué)校的民主管理機(jī)構(gòu)，但最后的決策行為，則由校長(zhǎng)采取。選擇一項(xiàng)：題目13學(xué)校管理以（）為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。選擇一項(xiàng)：學(xué)校財(cái)務(wù)管理的主要任務(wù)是（）。選擇一項(xiàng)：題目15學(xué)校管理工作首先必須有堅(jiān)定、正確的政治方向，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持“教育必須為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)”和“三個(gè)面向”的教育方針和政策。這是（）原則。選擇一項(xiàng)：二、多選題題目16教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)中“怎么教”的知識(shí)包括（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：題目17教師職業(yè)的作用有（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：、意識(shí)和道德價(jià)值的作用題目18具有信息時(shí)代特征的教師職業(yè)形象有（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：題目19具有農(nóng)業(yè)社會(huì)和工業(yè)社會(huì)特性的教師職業(yè)形象有（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：題目20下列屬于非智力因素的是（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：題目21我國(guó)憲法和法律規(guī)定的青少年兒童的合法權(quán)利包括（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：題目22《兒童權(quán)利公約》提出了兒童權(quán)利保護(hù)的原則有（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：題目23《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》提出了保護(hù)未成年人應(yīng)該遵循的原則有（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：題目24童年期的教育重點(diǎn)是（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：，鍛煉意志品質(zhì)題目25教師繼續(xù)教育，是對(duì)取得教師資格的在職教師進(jìn)行以提高政治思想、師德修養(yǎng)、教育理論、教育教學(xué)能力為主要目標(biāo)的培訓(xùn)，主要包括（）等類(lèi)別。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：題目26教學(xué)管理是教育行政部門(mén)與學(xué)校共同的職責(zé)。教學(xué)管理主要包括（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：題目27學(xué)校教育人事管理中最重要的就是對(duì)教師所進(jìn)行的管理。其內(nèi)容主要包括（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：題目28目前得到共識(shí)和認(rèn)可的學(xué)校管理原則主要有以下（）原則。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：三、判斷題題目29對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，文憑是必要的，但為了獲得文憑而實(shí)學(xué)的過(guò)程中所經(jīng)歷的體驗(yàn)才是其收獲的專(zhuān)業(yè)發(fā)展本身。選擇一項(xiàng)：對(duì)題目30好老師就是能把課上好的老師。選擇一項(xiàng)：錯(cuò)題目31班主任有義務(wù)主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系，以期形成教育合力。選擇一項(xiàng)：對(duì)題目32所有教師都有資格當(dāng)班主任。選擇一項(xiàng)：錯(cuò)題目33中學(xué)生的自制力很差，必須由教師時(shí)時(shí)看管、事事嚴(yán)格控制才行。選擇一項(xiàng)：錯(cuò)題目34近代的教師中心論的代表人物是美國(guó)教育家杜威。選擇一項(xiàng)：錯(cuò)題目35非智力因素是學(xué)生發(fā)展的重要方面，但與智力發(fā)展無(wú)關(guān)。選擇一項(xiàng)：錯(cuò)題目36對(duì)待智力超常兒童的教育，我們要早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)。選擇一項(xiàng)：對(duì)題目37學(xué)校管理的內(nèi)容比較單一，主要是指教學(xué)管理。（）選擇一項(xiàng)：錯(cuò)題目38校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制就是校長(zhǎng)一個(gè)人說(shuō)了算。（）選擇一項(xiàng)：錯(cuò)題目39辦學(xué)效益主要考慮社會(huì)效益，學(xué)校應(yīng)充分利用有限的教育資源培養(yǎng)更多更好的人才，這是學(xué)校管理的基本職能。（）選擇一項(xiàng)：對(duì)題目40一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校的教務(wù)管理主要是包括與教師相關(guān)的教學(xué)事務(wù)管理。（）選擇一項(xiàng)：錯(cuò)