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在慶祝第22個教師節(jié)暨表彰大會上的講話-資料下載頁

2024-10-17 14:58本頁面
  

【正文】 資源轉(zhuǎn)換、增加教育資源利用率,促進教育資源的均衡配置;深化辦學體制改革,逐步實現(xiàn)改制學校的 “四獨立”,從而逐步縮小改制校在義務(wù)教育中的比例、規(guī)模,政府將進一步加大對農(nóng)村學校和學區(qū)校的投入,促進學區(qū)校實現(xiàn)辦學標準和辦學水平的穩(wěn)步提升,逐步滿足社會對教育公平的需求;通過教育資源的重組與整合,擴大朝陽教育優(yōu)質(zhì)資源,并在資源重組過程中,大力強化平行校的建設(shè),滿足學校和學生發(fā)展的需要;深化人事制度改革,將適時推行校長職級制和教師輪崗制,鼓勵優(yōu)秀校長和教師到農(nóng)村學校和薄弱學校任職,促進中小學校長以及教師合理流動機制的形成,實現(xiàn)人力資源的優(yōu)化,實現(xiàn)全區(qū)師資力量基本均衡;加大對農(nóng)村教育的扶持力度,做好農(nóng)村免費義務(wù)教育工作,繼續(xù)實行教育援助制度,加強對支教工作的管理,繼續(xù)實施“教育扶困計劃”、“無因貧輟學計劃”及“助學進城計劃”,保障區(qū)內(nèi)廣大中小學生享受良好教育的權(quán)利;大力推進教育技術(shù)現(xiàn)代化,強化督導評估機制,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展;客觀面對學校之間的客觀差異,鼓勵和倡導全區(qū)各校開展符合教育科學規(guī)律的辦學競爭,體現(xiàn)辦學特色,不斷提升辦學水平。三、強化師德,推進未成年人思想道德建設(shè)當前,隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們的道德觀念也在產(chǎn)生沖擊相悖的現(xiàn)象,所有這些,不可能不影響到我們的青少年一代。因此,關(guān)注未成年人健康成長不僅是教育部門的任務(wù),是全社會共同的責任和義務(wù)。全區(qū)各部門要同心協(xié)力,建立和完善未成年人工作機制,發(fā)揮各部門的職能作用,為未成年人創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境。教師肩負著為社會培養(yǎng)人才的社會職責,教師人格的教育作用是其他任何手段所不能代替的。教師肩負的社會責任決定教師在道德水平上必然高于社會的人群,正如盧梭所說“在敢于擔當培養(yǎng)一個人的任務(wù)以前,自己就必須要造就成一個人,自己就必須是一個值得推崇的模范”。為此,我們要進一步加強師德建設(shè),始終把師德建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)之本,以德為先,以人為本,德能兼修,育管并重,不斷總結(jié)師德工作經(jīng)驗,樹立更多的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的先進典型,建立一支求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、廉潔從教、朝氣蓬勃的教師隊伍,走出了一條具有朝陽特色的師德建設(shè)之路。與此同時,我們要針對目前中小學德育教育急待解決的一系列問題,深化開展榮辱觀教育活動,有針對性地改革德育教育的方式方法,在發(fā)揮課堂教育主渠道作用的同時,加強學生課外實踐活動,創(chuàng)造豐富多樣的德育形式和德育工作的有效載體,把抽象的道德信條與學生的日常學習聯(lián)系起來,努力構(gòu)建中小學縱向銜接、學校社會家庭橫向溝通為主要特點的具有朝陽特色的“陽光德育”教育體系,為全區(qū)未成年人營造健康、文明、向上的成長氛圍,培養(yǎng)學生健康的心理和健全的人格,為造就和諧社會需要的新人做出朝陽教育積極的努力。四、全力扶持,推進農(nóng)村教育發(fā)展取得新的突破今年,我們在全市率先啟動朝陽區(qū)農(nóng)村免費義務(wù)教育工作,為農(nóng)村孩子提供公平、規(guī)范的義務(wù)教育,不僅是為實現(xiàn)均衡、優(yōu)質(zhì)的區(qū)域教育邁出的第一步,更是促進全區(qū)經(jīng)濟和各項事業(yè)發(fā)展的重要舉措。今后,我們不僅要進一步加大對農(nóng)村教育的投入,還要加強對農(nóng)村教育工作的領(lǐng)導、宣傳和組織,要調(diào)動全區(qū)各方面的力量,使這項工作規(guī)范化、長期化,社會化;教育系統(tǒng)要加強對農(nóng)村教育的扶持力度,建立城鄉(xiāng)聯(lián)盟學校,發(fā)揮“三名”的輻射作用,在教學理念、教學管理、課堂教學等方面提供全方位、多角度的培訓與幫助,改善農(nóng)村學校師資狀況。與此同時,我們要繼續(xù)完善各項扶困制度,通過教材、資金等各種捐助活動,為落實農(nóng)村免費義務(wù)教育提供更堅實的保障。特別是區(qū)教育局要不斷加強支教工作隊伍,為農(nóng)村中小學帶去先進的教育理念、科學的管理手段和教學方法,解決農(nóng)村教師隊伍建設(shè)面臨的突出問題,促使教育資源合理流動,提高農(nóng)村學校、薄弱學校的管理水平和辦學水平。我們要實實在在的推行農(nóng)村免費義務(wù)教育,確保生活在朝陽區(qū)的農(nóng)村的孩子充分感受到政府的溫暖,能夠與其他同齡人一樣享受到規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的義務(wù)教育。五、尊重人才,推進“三名”工程建設(shè)尊重人才是朝陽教育發(fā)展的根本性戰(zhàn)略,我們要把“人力資本強區(qū)、人力資本興教”作為首要任務(wù),堅持以人為本,尊重人才,營造良好的氛圍,激發(fā)人才活力,增強人才實力;不斷創(chuàng)新人才選拔、激勵和管理機制,努力構(gòu)建優(yōu)秀人才的培養(yǎng)體系,鼓勵和支持優(yōu)秀人才和優(yōu)秀群體健康成長,從而不斷完善人才組織新模式;結(jié)合朝陽學科優(yōu)勢和特色,不僅推出一批具有朝陽特色的學科課堂教學改革成果和學科拔尖教師,還要打造一批教育理念領(lǐng)先、教育手段現(xiàn)代、教學環(huán)節(jié)高水平、教學成果突出的名學科群,逐步形成朝陽的名課體系和名師群體,通過不斷擴大學科發(fā)展的優(yōu)勢,積蓄可持續(xù)發(fā)展的潛力,培養(yǎng)和塑造即全面發(fā)展又有學科特長的學生,輻射和帶動全區(qū)廣大教師共同提高;繼續(xù)實施人才引進戰(zhàn)略,宣傳朝陽教育重視優(yōu)秀人才的政策和措施,營造良好氛圍,以優(yōu)惠政策引進社會優(yōu)秀人才,用高尚的事業(yè)、真摯的感情和優(yōu)厚的待遇,物暢其流,人盡其才,為優(yōu)秀人才創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,從而開創(chuàng)朝陽教育新局面。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。近年來,區(qū)委、區(qū)政府不斷加大教育投入,為教師解決了一系列實際問題。為了充分調(diào)動廣大教師的工作積極性,進一步推動朝陽教育事業(yè)發(fā)展,區(qū)委、區(qū)政府決定今年在財政方面要繼續(xù)對教育事業(yè)實行政策傾斜,并辦好以下四件實事:區(qū)財政要確保教師“陽光工資”和第十三個月工資的足額發(fā)放;從今年開始,重新制定采暖費報銷規(guī)定,重新認定報銷資格,并由區(qū)財政出資,確保教育系統(tǒng)采暖費的及時發(fā)放;區(qū)財政繼續(xù)列支50萬元,用于農(nóng)村遠程教育,促進農(nóng)村教育事業(yè)再發(fā)展;從今年開始,全區(qū)中小學教師將實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘結(jié)合改革工作,按需設(shè)崗,按崗競聘,根據(jù)評聘結(jié)果兌現(xiàn)崗位工資。同志們,21世紀是知識經(jīng)濟的世紀,也是教育的世紀。希望全區(qū)的廣大教師明確肩負的社會責任,珍惜榮譽,努力工作,為實現(xiàn)朝陽教育事業(yè)和經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展做出更大的貢獻!同志們: 在第21個教師節(jié)即將到來之際,我有幸與古槐鎮(zhèn) 名教職工共度這一美好的節(jié)日,感到非常高興!借此機會,我謹代表縣教體局黨組,向關(guān)心、支持古槐鎮(zhèn)教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導表示感謝,向辛勤耕耘在古槐鎮(zhèn)教學第一線的老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意,祝大家節(jié)日快樂、闔家歡樂!并真誠地向你們道一聲――你們辛苦了!一年來,在古槐鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下,古槐鎮(zhèn)中心學校帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教職員工真抓實干,求實創(chuàng)新,銳意進取,與時俱進,使古槐鎮(zhèn)教育事業(yè)面貌發(fā)生了較大的變化:素質(zhì)教育步伐突飛猛進,教學質(zhì)量不斷提高,教學條件得到較大改善。古槐鎮(zhèn)中心學校今年5月在市教育局開展的“師德教育年”活動中,被評為先進單位;被縣教體局評為綜合目標考評全縣第一名;學校管理督查活動總評第一名;被縣綜治委命名為平安建設(shè)達標單位。這些成績的取得是與鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導和大力支持分不開的,也是全鎮(zhèn)廣大教職員工共同努力的結(jié)果。中華民族自古就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說過:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”??梢?,培養(yǎng)人才是根本性的長遠大計。任何一個人的成長,都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學生做人的道理,啟迪學生的智慧,傳授給學生知識本領(lǐng),為學生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利,甘為人梯,嘔心瀝血,盡職盡責。因此,教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧。教師的崇高品德和業(yè)績應該得到全社會的尊重,我們要像宣傳模范、宣傳科學家那樣,大力宣傳優(yōu)秀教師,進一步在全社會形成尊師重教和支持教育的良好風尚。同時,借此機會,向古槐鎮(zhèn)全體教職工提出幾點希望和要求: 第一,希望同志們再接再厲,堅持與時俱進,為國育才??茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力,人才是關(guān)鍵。而學校教育又是人才培養(yǎng)最基礎(chǔ)、最重要的一環(huán)。全鎮(zhèn)教職員工要進一步增強責任意識,以辦“讓人民滿意的教育”為目標,全面貫徹黨和國家的教育方針,進一步深化教育教學改革,不斷提高辦學質(zhì)量和辦學效益。第二,希望大家進一步加強學習。著名教育家陶行知先生曾說過:“教師應當學而不厭,才能誨人不倦”。作為教師,必須先加強學習,充實自我,才能有教學之樂而無教學之苦。要認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,不斷提高政治理論水平和政治修養(yǎng);要抓緊學習教育科學理論、新課程改革理念等方面的知識,切實掌握現(xiàn)代教育理念、教育方法和教學手段,善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律,提高教書育人的能力;不斷調(diào)整完善知識結(jié)構(gòu),重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。第三,希望大家進一步加強師德建設(shè),努力提高學校文明水平。學校是社會主義精神文明建設(shè)的窗口,學校教育在國家道德建設(shè)、提升社會文明程度中發(fā)揮著特殊的作用。特別是我們教師,其一言一行對學生具有重要的影響。所以,大家一定要遵守師德規(guī)范,言傳身教,切實承擔起“人類靈魂工程師”的神圣職責。要忠誠于黨和人民的教育事業(yè),以培育人才、造就人才為己任,對自身的道德、人格要有更高的要求,自覺為人師表,做道德的表率。同志們,百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。振興教育,希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨,在此勉勵全鎮(zhèn)廣大教職工:以教育改革和發(fā)展為己任,永葆默默無聞、無私奉獻的本色,永遠成為志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學、與時俱進的好教師,為教育事業(yè)貢獻自己的聰明才智。最后,祝古槐鎮(zhèn)全體教師節(jié)日愉快,身體健康,工作順利!謝謝大家!
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