【正文】 討論：如果你是新時(shí)代的小雷鋒，該怎么做呢？通過(guò)一系列的活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年”有了切身的理解。一些同學(xué)回到家能主動(dòng)幫爺爺奶奶做力所能及的家務(wù)了；同學(xué)生病了，能真心的問(wèn)候；老師黑板上的板書(shū)，有同學(xué)搶著擦；校園里再也看不見(jiàn)亂扔的垃圾了在農(nóng)村，不少家長(zhǎng)常年在外打工，留守兒童多，空巢老人更多。得知這一情況，同學(xué)們紛紛提出去敬老院看望孤寡老人。在敬老院，學(xué)生代表幫老人捶背，傾聽(tīng)老人的心聲，她們還動(dòng)情地為老人唱歌，歌聲伴著老人激動(dòng)的淚花，讓在場(chǎng)的人久久不能忘懷?！皩W(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年”，從自身做起，從小事做起，從今天做起，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些淡漠！多一份奉獻(xiàn)，少一點(diǎn)索取。讓雷鋒精神如一朵嬌艷的奇花盛開(kāi)在校園內(nèi)外！讓我們的校園有更多的慈善之舉、感動(dòng)之事，讓我們的家園變得更加文明更加美麗！第三篇：弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年雷鋒，一個(gè)多么熟悉而又陌生的字眼啊，讓我們明白了生命的意義。雷鋒來(lái)的平靜，去的匆忙，但他留下的是那抹不掉的記憶。有一次，一位婦女牽著一個(gè)小孩在火車(chē)站走來(lái)走去，他的火車(chē)票和錢(qián)都掉了，上不了火車(chē)也不能重新買(mǎi)火車(chē)票了，她不知如何是好？當(dāng)她焦急萬(wàn)分時(shí)，雷鋒出現(xiàn)了。為了幫助母女兩人，用自己僅有的十元錢(qián)給了她，為她解了燃眉之急。如果在現(xiàn)在，有誰(shuí)愿意幫助一個(gè)素不相識(shí)的陌生人呢？又有誰(shuí)愿意把自己僅有的十元錢(qián)送給他（她）呢?也許只有雷鋒這個(gè)“傻子”才愿意！可是現(xiàn)如今雷鋒這種樂(lè)于助人的精神現(xiàn)在是越來(lái)越少了。曾經(jīng)有一件事讓我至今難忘，有一次，我和媽媽出去玩，看到一群人都在那里圍著，我也去了，想看個(gè)究竟。原來(lái)是一個(gè)年輕人騎自行車(chē)一不小心撞到了一位老奶奶，連一聲“對(duì)不起”也沒(méi)說(shuō)，撒腿就跑了。老奶奶可能是被他撞的扭到了腳或者是閃到了腰，坐在那起不來(lái)了。路人們看到了，紛紛圍過(guò)來(lái)，卻沒(méi)有一個(gè)人扶起她或報(bào)警的。就在這時(shí)，我想去扶她，沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“別人還沒(méi)去呢，還輪得到你去？你不知道，現(xiàn)在有很多賴(lài)人的?！薄拔??”就在這時(shí)，一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小女孩走上前去把老奶奶扶了起來(lái)，邊說(shuō)：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝你了，好孩子?！笨吹竭@里，所有人都紛紛打電話(huà)的打電話(huà)，扶老人的扶老人，人們都忙了起來(lái)。不知是小女孩的原因還是別的原因，竟然有如此大的感染力，讓所有人都忙了起來(lái)。后來(lái)，我明白了，原來(lái)是她的精神感染了大家。這件事一直讓我耿耿于懷，如果是我有那么勇敢就好了。我也知道媽媽說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在有很多人為了金錢(qián)，利用人們的愛(ài)心行騙，使得很多人不是不想做好事，而是不敢做。我覺(jué)得作為當(dāng)代的小學(xué)生應(yīng)該帶頭向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那螺絲釘精神，學(xué)習(xí)他那樂(lè)于助人的精神。我們不用非得去犧牲，我們可以從小事學(xué)起。比如：孝敬老人，聽(tīng)父母的話(huà)，兄友弟恭?？吹降厣嫌屑埿迹杂X(jué)撿起來(lái)。同學(xué)之間互幫互助??這些都是在向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。如果我們能向雷鋒叔叔日記里寫(xiě)的那樣：“多做日常細(xì)小平凡的事,少說(shuō)漂亮話(huà)，”那我們的品格會(huì)提高很多，同時(shí)感染身邊的人，讓更多的人，樂(lè)于做好事，敢于做好事。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓社會(huì)更和諧，讓生活更美好！第四篇：弘揚(yáng)雷鋒精神 爭(zhēng)做美德少年（本站推薦）弘揚(yáng)雷鋒精神 爭(zhēng)做美德少年富強(qiáng)小學(xué)四一班胡雨璇“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上??”這段精彩的語(yǔ)言，你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫(xiě)照。我覺(jué)得雷鋒精神就是要從身邊做起，做最平凡的事開(kāi)始。撿起一片紙屑，你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的人，你就是一個(gè)有愛(ài)心的人；勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。這一切的一切，不僅幫助別人，也快樂(lè)了自己。在家庭，我們要做個(gè)好孩子；在學(xué)校，要做個(gè)好學(xué)生；在社會(huì)，要做個(gè)好少年。努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，天天向上。雷鋒還說(shuō)過(guò)，我們要善于擠和鉆，學(xué)習(xí)釘子精神。在晨讀和午練時(shí)，讀一些書(shū)；寫(xiě)完作業(yè)后，復(fù)習(xí)一下講過(guò)的功課，預(yù)習(xí)明天要講的內(nèi)容??生活中有很多時(shí)間都是我們可以擠出來(lái)的。只在善于擠和鉆，才能更好地進(jìn)步。同學(xué)們，雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒精神依然存在?，F(xiàn)在有很多人覺(jué)得雷鋒精神是“傻子”精神。但是，雷鋒這種“傻子”精神并沒(méi)有過(guò)時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要這種 “傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”吧。我堅(jiān)信，雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒！第五篇：弘揚(yáng)雷鋒精神 爭(zhēng)做美德少年弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守崗位？”這段精彩的話(huà)語(yǔ)，來(lái)自《雷鋒日記》，這也是雷鋒一生的真實(shí)寫(xiě)照。提起雷鋒，人們常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。雖然，雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)五十年，但我們依然記得他生前所做的每一件事：幫列車(chē)員打掃候車(chē)室、為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票、給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)??雷鋒，這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力！在祖國(guó)遼闊的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)：老師把知識(shí)和道德力量傳播給莘莘學(xué)子；工人農(nóng)民用汗水描繪祖國(guó)的藍(lán)圖；警察用青春和鮮血守護(hù)人們的和平；白衣天使用溫柔給人們帶來(lái)健康??在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年茁壯成長(zhǎng)。我們深知，學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做驚天動(dòng)地的大事，只要時(shí)時(shí)想著別人，處處幫助別人。當(dāng)同學(xué)缺少文具時(shí)，悄悄地遞過(guò)一支鉛筆；當(dāng)老師辛苦一天時(shí)，輕輕地端上一杯茶；當(dāng)游客在街頭彷徨時(shí)，熱情地給他指路；當(dāng)孩子在路上摔跤時(shí)，善意地給他鼓勵(lì)??幫助別人，也快樂(lè)了自己！驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。讓我們踏著三月的和風(fēng)，懷著熱情，懷著善良，用一句真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)打開(kāi)緊閉的心扉；用一次友善的伸手溫暖冰冷的手掌；用額前的汗水澆灌燦爛的笑臉；用博大的愛(ài)心呵護(hù)那綿延不絕的真情！