【正文】 本班幼兒經(jīng)過幼兒園兩年多的學(xué)習(xí)，已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣，而且還具備了初步的獨立生活能力和尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，誠實大方等各種文明行為，也為了更好地教育、培養(yǎng)幼兒，使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展，本學(xué)期特制定計劃如下：一、日常生活習(xí)慣方面學(xué)會清理個人衛(wèi)生，并保持儀表整潔、大方。進一步做到文明進餐，能自覺地進行餐后整理。學(xué)會根據(jù)天氣的冷暖及時增減衣服。小朋友之間應(yīng)該團結(jié)友愛、互相謙讓、禮貌待人，不惹事非。遇到事情應(yīng)多用腦子想一想，還要去試一試，盡量自己想辦法解決。進一步提高幼兒明辨是非的能力。二、教學(xué)方面培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈、走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解決。培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好，什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力：本學(xué)期，結(jié)合主題讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識，愛護并看管好自己的物品，學(xué)會使用剪刀、膠水、鉛筆、橡皮和其它學(xué)習(xí)工具。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣，如：不遲到早退、不隨便請假等；其次，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣；再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣；還有，通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。本學(xué)期，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合學(xué)前班幼兒的特點，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性、探究性的學(xué)習(xí)。在活動區(qū)組織設(shè)置中，做到符合學(xué)前班班幼兒的年齡特征，根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料，：組織班級幼兒參與并做好慶“六一”活動。三、衛(wèi)生保健方面做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。四、家園共育方面充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，交流時耐心傾聽，同時發(fā)表意見，還可根據(jù)不同家長的特點，從實際出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。指導(dǎo)家長多輔導(dǎo)幼兒，讓幼兒在家里也養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，為上小學(xué)做準備。本學(xué)期我們將加強家園聯(lián)系，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。1．開學(xué)初召開家長會，向家長介紹班務(wù)工作計劃，取得家長對工作的理解和支持，為以后的收集主題材料等系列工作打好基礎(chǔ)。2．堅持每月及時更換“家長園地”。3．繼續(xù)有針對性的家訪，平時電話聯(lián)系，動員家長學(xué)習(xí)先進的教育理念，取得家園教育的一致性。4．要求家長配合教師，在家對幼兒嚴格要求，鼓勵自己的事情自己做，提高幼兒的自理能力。5．開展“家長開放日”活動，向家長開放半日活動，使家長參與幼兒的活動，了解孩子在幼兒園的各項表現(xiàn)，增強家園交流。五、安全工作方面進入學(xué)前班的孩子們，身體動作都很協(xié)調(diào)，愛打鬧，追逐，出現(xiàn)這種現(xiàn)象很正常，但是一定要注意安全，多給幼兒講述安全知識：1． 上下樓梯靠右走，不推不擠，不打鬧。2． 戶外活動不追逐，不打鬧，不去危險地方。3． 室內(nèi)要養(yǎng)成走的習(xí)慣，不大吼大叫。4． 要學(xué)會保護自己的身體，不碰危險物品，不做危險動作等等。本學(xué)期，我們將一如既往地認真開展工作，針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整，使每一位幼兒都能夠得到發(fā)展。學(xué)前一班張婷尚靜楊江匯2012220第五篇：一二下學(xué)期班務(wù)計劃2011——2012學(xué)年下學(xué)期班務(wù)計劃新學(xué)期開始，我將要面對的是一群天真可愛的孩子們，感到肩上的責(zé)任非常重大，為了能把本班建成具有“團結(jié)活潑嚴謹求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，成為一位合格的社會棟梁，因此制訂班級管理計劃。一、班級基本情況我們一、二班共有38名學(xué)，其中24名男生，14名女生。在這38名學(xué)生中有3名新生，其余35名都是原來的在校生。對于這些新生對學(xué)校的各項制度可能一時還適應(yīng)不了，但是老師和同學(xué)一定能幫助他，讓他做一二遵守紀律、講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好孩子。二、班級管理措施學(xué)習(xí)方面：由于一年級的同學(xué)小，自制能力差，一時不能養(yǎng)成良好的習(xí)習(xí)慣，所以老師先給他們講本班制定的班規(guī)，課前三分鐘把課本拿出來，預(yù)習(xí)下一節(jié)課老師所講的內(nèi)容。課堂坐姿要斷正，上課要專心聽講，作業(yè)要認真按時完成，遇到不懂的地方要及時問老師，可能有些學(xué)生做不到，只要老師耐心的幫助，耐心的教育，我相信同學(xué)們一定做得很好。紀律方面：孩子們又長了一歲，比上學(xué)期要好得多，他們已經(jīng)知道學(xué)校的規(guī)定，遵守“十二不準”《一日常規(guī)》。但是老師更應(yīng)該加強教育，畢竟孩子們小，愛說愛動，也要做到學(xué)校規(guī)定的一日八看，特別是學(xué)生們吃飯、睡覺，老師一定要多關(guān)心，問他們吃飽了沒，吃好了沒，晚上睡好了嗎？只有強健的身體，足夠的睡眠才能有學(xué)習(xí)的保障。衛(wèi)生方面：衛(wèi)生方面主要分教室和清潔區(qū)，以及個人衛(wèi)生。教室做到天天打掃，每次值日由專人負責(zé)，專人檢查，分工到位，責(zé)任到人，清潔區(qū)有專人負責(zé)，不但做到有打掃，有監(jiān)督，有檢查，而且要有評比，增強孩子們的團結(jié)合作意識，最重要的是要教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保護公共環(huán)境。另外，在個人衛(wèi)生方面，早晚洗刷要在老師監(jiān)督指導(dǎo)下洗刷，因為孩子們小，老師要勤說，使孩子們盡早養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。綜上所言，我認為最重要的是對孩子們多一份關(guān)心，多一份愛心，對他們教育要有耐心、信心，是他們德、智、體全面發(fā)展，早日成為國家的棟梁。華好妞2012年2月