【正文】 ）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。城區(qū)辦事處對(duì)社區(qū)青少年工作高度重視，多次召開會(huì)議，對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)行專門研究，增強(qiáng)了做好未成年人思想道德教育的自覺性、針對(duì)性。先后成立了城區(qū)辦事處團(tuán)委和關(guān)心下一代工作委員會(huì)，以及加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，將關(guān)心下一代工作的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到各社區(qū)居委會(huì)，納入全年綜合考核，確保各項(xiàng)工作的扎實(shí)開展。（二）積極探索，創(chuàng)新工作方式和內(nèi)容。城區(qū)辦事處1充分發(fā)揮社區(qū)“五老”在關(guān)心下一代工作中的作用，對(duì)“五老”開展活動(dòng)的方式方法和工作內(nèi)容進(jìn)行了探索規(guī)范。一是按樓區(qū)劃片，分組負(fù)責(zé)。在社區(qū)成立了高素質(zhì)、熱心于關(guān)心下一代工作的“五老”隊(duì)伍，按居住區(qū)劃分為關(guān)心下一代工作小組，每組設(shè)1名組長(zhǎng)，23名成員，負(fù)責(zé)對(duì)社區(qū)未成年人進(jìn)行思想道德教育。二是內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)。針對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的未成年人，教育他們不驕不躁，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的品格；針對(duì)后進(jìn)的未成年人，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，啟發(fā)引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，培養(yǎng)他們的自信心和上進(jìn)心；針對(duì)失足未成年人，配合家庭和有關(guān)部門，積極做好教育挽救工作。三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。通過座談會(huì)、學(xué)習(xí)交流會(huì)等形式，定期對(duì)社區(qū)“五老”隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn)，定期研究未成年人工作出現(xiàn)的新情況、新問題。我們?cè)?處社區(qū)居委會(huì)都配套了社區(qū)遠(yuǎn)程教育設(shè)施，每月1228日，定期組織社區(qū)“五老”成員或青年學(xué)生觀看節(jié)目，進(jìn)一步提高了教育方法和工作水平。（三）依托載體，提升教育水平。為了全面提升家長(zhǎng)們的家庭教育理論和知識(shí)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力，城區(qū)辦事處辦起了社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校，聘請(qǐng)了家長(zhǎng)學(xué)校教員，制定了教育計(jì)劃，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)，對(duì)家長(zhǎng)分別進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。城區(qū)辦事處還充分利用社區(qū)的閱覽室、游藝室、健身室等場(chǎng)所，辦起了青少年活動(dòng)中心，豐富了青少年校外文化生活，形成了有利于青少年健康成長(zhǎng)的濃厚文化氛圍。（四）志愿服務(wù)，真情奉獻(xiàn)社會(huì)。城區(qū)辦事處團(tuán)委積極協(xié)調(diào)社區(qū)附近幾所學(xué)校的團(tuán)委，成立了社區(qū)青年志愿者隊(duì)伍，開展了“大手牽小手，共建和諧社區(qū)”主題實(shí)踐活動(dòng)。組織住社區(qū)的青年志愿者為社區(qū)老年人提供精神慰籍、送醫(yī)送藥、清理衛(wèi)生等方面的服務(wù)，看望了社區(qū)的革命老戰(zhàn)士，聆聽他們的革命故事，接受愛國主義教育；開展了社區(qū)安全宣傳活動(dòng)，發(fā)放安全宣傳材料，在社區(qū)輪流值勤，增強(qiáng)了廣大青少年的主人翁意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。今年以來，縣城區(qū)辦事處關(guān)工委積極發(fā)揮社區(qū)的教育功能，開展了豐富多彩的青少年道德實(shí)踐活動(dòng)。開展了“八項(xiàng)教育”，實(shí)現(xiàn)“八動(dòng)”?！鞍隧?xiàng)教育”即：一是切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育。引導(dǎo)青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀，使青少年自覺養(yǎng)成“熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的良好品德，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。二是深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育。以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，開展中國革命、社會(huì)主義建設(shè)和改革開放的歷史和國情教育，弘揚(yáng)和培育團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。三是廣泛開展誠信教育。建立誠信教育長(zhǎng)效機(jī)制，樹立誠信育人的思想，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力倡導(dǎo)公民基本道德規(guī)范。四是抓好青少年文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。開展文明禮儀知識(shí)培訓(xùn)，培養(yǎng)青少年良好的生活習(xí)慣、自覺遵守法律法規(guī)、社會(huì)公德和社會(huì)秩序的意識(shí)和習(xí)慣，增強(qiáng)“自覺、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”能力。五是堅(jiān)持開展時(shí)事政策、法制和安全、衛(wèi)生教育。結(jié)合國內(nèi)外重大事件，適時(shí)舉辦時(shí)事政策和形勢(shì)報(bào)告會(huì)，使青少年及時(shí)了解和理解黨和國家的方針政策。切實(shí)加強(qiáng)青少年安全知識(shí)、衛(wèi)生知識(shí)和環(huán)保知識(shí)教育。六是加強(qiáng)青少年心理健康教育。通過專題講座、心理咨詢、健康衛(wèi)生課等途徑，與青少年進(jìn)行心靈對(duì)話，培養(yǎng)他們開闊的胸懷、健康的心理、快樂的情緒，正確認(rèn)識(shí)自我、增強(qiáng)自信心，提高適應(yīng)社會(huì)的能力。七是開展網(wǎng)上思想道德教育活動(dòng)。教育青少年遵守網(wǎng)絡(luò)道德、講究網(wǎng)絡(luò)文明，自覺地遠(yuǎn)離營業(yè)性“網(wǎng)吧”和抵制網(wǎng)上不良信息；精選一批內(nèi)容健康、寓教于樂的學(xué)習(xí)和游戲軟件，吸引和引導(dǎo)青少年。八是關(guān)注流動(dòng)人口和特殊家庭子女的教育問題。加大對(duì)家庭貧困青少年和單親家庭青少年的幫扶力度，讓他們感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖?！鞍藙?dòng)”即：思想發(fā)動(dòng)，通過召開黨工委會(huì)議、社區(qū)工作例會(huì)、社區(qū)與學(xué)校聯(lián)席會(huì)，統(tǒng)一思想，帶領(lǐng)社區(qū)關(guān)工委和“五老”報(bào)告團(tuán)成員，動(dòng)員各有關(guān)單位、社會(huì)各界，共同關(guān)心、關(guān)愛青少年成長(zhǎng)；主題活動(dòng)，牢牢把握“弘揚(yáng)廣饒精神，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)”這個(gè)主題，深入持久地開展“講傳統(tǒng)、講誠信、講守則、道德實(shí)踐和創(chuàng)新實(shí)踐”的系列教育活動(dòng)；典型帶動(dòng)，通過發(fā)現(xiàn)典型、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、推廣宣傳，用典型的帶動(dòng)作用來推動(dòng)社區(qū)關(guān)工委工作；輿論鼓動(dòng)，我們充分發(fā)揮輿論的導(dǎo)向作用，主動(dòng)與宣傳、新聞部門交流溝通，每次重大活動(dòng)，都邀請(qǐng)報(bào)社和電視臺(tái)、電臺(tái)記者到場(chǎng)，及時(shí)進(jìn)行報(bào)道。通過各種形式的宣傳活動(dòng)，讓家長(zhǎng)多的了解社區(qū)開展青少年暑期道德實(shí)踐活動(dòng)的意義、目的，營造全社會(huì)積極參與關(guān)心下一代工作的濃厚氛圍；強(qiáng)力推動(dòng)，通過在社區(qū)例會(huì)上對(duì)工作好的社區(qū)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，從側(cè)面提醒工作薄弱的社區(qū)，與社區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)單獨(dú)談話，推動(dòng)其工作；激勵(lì)策動(dòng)，利用每周社區(qū)例會(huì)時(shí)間，對(duì)暑期實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，表揚(yáng)、鼓勵(lì)好的社區(qū)，充分調(diào)動(dòng)積極性；單位聯(lián)動(dòng)，通過采取組織、協(xié)調(diào)、分工、依托等途徑，充分發(fā)揮駐地單位優(yōu)勢(shì)、有機(jī)結(jié)合，相互配合開展好各項(xiàng)活動(dòng)；雙向互動(dòng)，通過廣泛開展活動(dòng)，達(dá)到社區(qū)與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生互助溝通的目的，形成彼此間的互動(dòng)。二、存在的問題及對(duì)策總結(jié)近階段的加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，還存在一些問題和不足：一是社區(qū)“五老”工作還不強(qiáng)，離上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的要求還有一定差距；二是社區(qū)教育引導(dǎo)能力還不夠強(qiáng)，沒有形成強(qiáng)大的轟動(dòng)效應(yīng)；三是社區(qū)在創(chuàng)新教育形式上還不夠靈活，缺少互動(dòng)；四是社區(qū)關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)的氛圍還不濃等等。三、對(duì)策和打算針對(duì)存在的問題，我們進(jìn)行了認(rèn)真分析，擬從以下幾個(gè)方面改進(jìn)和加強(qiáng)：切實(shí)把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，針對(duì)未成年人身心成長(zhǎng)和品德形成的特點(diǎn)，積極探索新時(shí)期新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，使未成年人思想道德教育的宣傳工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。重點(diǎn)辦好社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校，分別對(duì)幼兒、小學(xué)生、中學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行分類培訓(xùn)指導(dǎo)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，盡可能地減少學(xué)生家庭教育的誤區(qū)，努力提高家庭教育水平。發(fā)揮好“五老”活動(dòng)小組的作用，定期對(duì)“五老”活動(dòng)小組成員進(jìn)行培訓(xùn)，提高“五老”隊(duì)伍自身素質(zhì)，掌握科學(xué)的教育方法，提高活動(dòng)質(zhì)量，推動(dòng)“五老”關(guān)心下一代的活動(dòng)不斷深入。進(jìn)一步配套完善青少年活動(dòng)中心，以活動(dòng)中心為龍頭，帶動(dòng)整個(gè)社區(qū)的青少年文化活動(dòng)陣地建設(shè)。廣泛開展適應(yīng)青少年特點(diǎn)的健康向上的文體活動(dòng)，創(chuàng)建有利于青少年健康成長(zhǎng)的社區(qū)環(huán)境。