20xx魯科版英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit3lesson2howareyoufeelingtodayword教案-資料下載頁(yè)
2024-12-03 12:51本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】的言行與話語(yǔ)增進(jìn)友誼的積極情感。在真實(shí)情境中靈活地運(yùn)用句型進(jìn)行語(yǔ)言交際。師問(wèn)生答、生問(wèn)生答，復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課所學(xué)詞匯與句型。themedicineontime.”引出新詞匯“ontime”.MissZhang詢問(wèn)王紅今天身體狀況的句子，教師板書(shū)在黑板上。教學(xué)新單詞“l(fā)esson”。學(xué)生逐句跟讀，在跟讀中培養(yǎng)朗讀習(xí)慣，訓(xùn)練朗讀。技巧，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單連讀，模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。小組合作，制作建議卡。教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合板書(shū)歸納本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容；齊讀板書(shū)。
【正文】 小組合作，制作建議卡 。 (鼓勵(lì) 學(xué)生通過(guò)關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)、合理的建議以及溫馨的舉動(dòng)關(guān)懷彼此，友愛(ài)互助 .)2 五） Summary. 教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合板書(shū)歸納本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容；齊讀板書(shū)。 （六） Homework. 聽(tīng)課文錄音 ，模仿跟讀課文 。 查找有關(guān)健康的名言、警語(yǔ)、諺語(yǔ)等并摘抄一下，大家交流分享。 板書(shū)設(shè)計(jì) Unit3 Lesson2 How are you feeling today? How are you feeling today? Much better. Take the medicine on time. Drink some water. Take a good rest. You’ ll get well soon. Have some fruit. An apple a day keeps the doctor away.
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