【正文】 不松開(kāi)手的情況下，讓網(wǎng)成為一個(gè)圓。十人九足以組為單位,共10個(gè)隊(duì)伍。每隊(duì)選出十人,五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點(diǎn)，用時(shí)最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決定比賽次序。鏈接加速參加游戲者10人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車(chē)，最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn)，不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)，其距離為30米(以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn)，來(lái)回)，游戲開(kāi)始時(shí)，各隊(duì)從起跑線(xiàn)出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn)，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次，按名次記分。競(jìng)賽規(guī)則：(1)游戲過(guò)程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn)，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊(duì)伍斷裂必須重新組織好，從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。如果不重新組織，繼續(xù)前進(jìn)，則成績(jī)視為無(wú)效，記為0分。(2)以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)為準(zhǔn)。(3)比賽過(guò)程中，參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽，不許亂道，犯規(guī)一次扣時(shí)2秒，依次累加。二、活動(dòng)所需用品：制作橫幅1條彈性線(xiàn)10條、哨子10個(gè)、一些必備藥品、報(bào)紙一扎。飲用水志愿每人一瓶?！按笫譅啃∈?，關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女“活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“大手牽小手，關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女”二、活動(dòng)背景隨著我國(guó)改革開(kāi)放的深入發(fā)展以及城市化進(jìn)程的加快，大量農(nóng)民工涌入城市，黨和國(guó)家對(duì)農(nóng)民工問(wèn)題也越來(lái)越重視，出臺(tái)了一系列方針措施維護(hù)農(nóng)民工利益，為農(nóng)民工創(chuàng)造更好的條件。當(dāng)前農(nóng)民工關(guān)注的利益之一就是農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問(wèn)題，這些農(nóng)民工子女雖然已經(jīng)來(lái)到了城市，生活在城市，但是他們并沒(méi)有真正的融入城市，絕大多數(shù)的農(nóng)民工為了養(yǎng)家糊口而整天忙于工作，并不能很好的關(guān)心他們的子女，這就造成了大多數(shù)的農(nóng)民工子女會(huì)有認(rèn)知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問(wèn)題，而且由于農(nóng)民工自身的文化水平有限，不能輔導(dǎo)子女學(xué)習(xí)，因而農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)也有很大的提升空間。根據(jù)這一情況，我校把“大手牽小手，關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女”作為德育實(shí)踐月特色活動(dòng)的主題，制定了一系列關(guān)愛(ài)行動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)這一系列活動(dòng)，讓所有的農(nóng)民工子弟都學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)感恩，讓他們能健康成長(zhǎng)。三、活動(dòng)目的為了弘揚(yáng)愛(ài)心文化，關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，幫扶農(nóng)民工子女，關(guān)愛(ài)他們的心理健康，輔導(dǎo)他們的課程學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)他們開(kāi)展豐富多彩的文體及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好地促使他們健康成長(zhǎng)、成才。同時(shí)弘揚(yáng)志愿者精神，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。為此我校組織此次以“大手牽小手，關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女”為主題的特色活動(dòng)。四、活動(dòng)時(shí)間2013年3月10日——3月31日五、活動(dòng)地點(diǎn)興慶區(qū)回民二小六、負(fù)責(zé)部門(mén)黨支部、少大隊(duì)部七、活動(dòng)預(yù)期效果此次實(shí)踐活動(dòng)預(yù)計(jì)會(huì)對(duì)學(xué)校農(nóng)民工子女，我校學(xué)生產(chǎn)生積極影響：首先，對(duì)農(nóng)民工家庭而言，此次實(shí)踐為農(nóng)民工子女提供一定的幫助，為農(nóng)民工子女帶去溫暖，對(duì)學(xué)生而言，可以從實(shí)踐中提高經(jīng)驗(yàn)，感受和弘揚(yáng)志愿者精神。最后，對(duì)我校而言，一方面可以通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐來(lái)提高系部整體的教育實(shí)力與實(shí)踐力度；另一方面，也可以進(jìn)一步提升學(xué)校的知名度。八、活動(dòng)主要內(nèi)容（一）“大手牽小手，關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女”啟動(dòng)儀式活動(dòng)時(shí)間：暫定活動(dòng)地點(diǎn)：回民二小活動(dòng)參與者黨總支書(shū)陳國(guó)強(qiáng)、德育副校長(zhǎng)李軍、李紅、青年志愿者代表 少先隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任、農(nóng)民工子弟代表活動(dòng)流程a、校長(zhǎng)發(fā)言，致開(kāi)場(chǎng)詞 b、黨總支書(shū)記陳國(guó)強(qiáng)發(fā)言 c、少先隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)言 d、農(nóng)民工子弟代表發(fā)言e、書(shū)記校長(zhǎng)共同宣布此次活動(dòng)正式啟動(dòng) f、青年志愿者代表發(fā)言（二）捐贈(zèng)圖書(shū)文具活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：3月22日下午4點(diǎn)—3月22日下午5:30活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)活動(dòng)參與者少先隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任、農(nóng)民工子弟代表活動(dòng)準(zhǔn)備工作（三）開(kāi)展農(nóng)民工子女心理輔導(dǎo)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：3月22日下午四點(diǎn)—六點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)：心理咨詢(xún)室活動(dòng)參與者 心理咨詢(xún)輔導(dǎo)教師活動(dòng)形式我們將主要通過(guò)游戲和與農(nóng)民工子女聊天交流的方式，了解他們內(nèi)心的想法，在一定程度上解決他們的心理問(wèn)題，游戲安排如下：a、單雙向溝通訓(xùn)練 b、優(yōu)點(diǎn)集中營(yíng) c、擁抱目標(biāo) d、理想開(kāi)花注：詳見(jiàn)心理輔導(dǎo)方案（四）家訪(fǎng)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：3月22日—3月31日活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)民工子女家里活動(dòng)參與者： 青年志愿者代表活動(dòng)形式通過(guò)走訪(fǎng)農(nóng)民工子弟家庭，與他們的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解他們的生活學(xué)習(xí)情況和內(nèi)心感受，在生活和學(xué)習(xí)上提供一定的幫助?！瓣P(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿活動(dòng)”實(shí)施方案 為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)工作意見(jiàn),切實(shí)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女”的工作，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定以下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，構(gòu)建和諧校園，切實(shí)為農(nóng)民工子女營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。，二、活動(dòng)目的活動(dòng)旨在讓農(nóng)民工子女體會(huì)到他人的關(guān)愛(ài)，并得到一份珍貴的禮物。學(xué)校、老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)是農(nóng)民工子女的精神食糧，能為他們開(kāi)設(shè)一扇認(rèn)識(shí)世界的窗口，樹(shù)立他們正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。三、活動(dòng)內(nèi)容青年志愿者要結(jié)合農(nóng)民工子女的實(shí)際需求，重點(diǎn)開(kāi)展以下四項(xiàng)工作：。組織青年志愿者在課余時(shí)間對(duì)農(nóng)民工子女進(jìn)行學(xué)習(xí)和功課輔導(dǎo)，舉辦音樂(lè)、美術(shù)、文化、體育等活動(dòng)，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。組織青年志愿者陪同農(nóng)民工子女做游戲、聊天交流等，和他們交朋友、做伙伴，傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)、心聲和愿望，幫助他們與父母進(jìn)行電話(huà)、視頻等溝通，促進(jìn)他們保持良好的心態(tài)、培養(yǎng)健全的人格。組織青年志愿者為農(nóng)民工子女講授安全、自護(hù)和健康、衛(wèi)生等知識(shí)，提高他們的安全意識(shí)和自護(hù)能力，促進(jìn)他們養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。發(fā)揮團(tuán)組織和青年志愿者的杠桿作用，形成“多位一體”的農(nóng)民工子女幫扶網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)社會(huì)各界支持，開(kāi)展圖書(shū)、玩具、文體用品、生活用品、親情電話(huà)卡、教學(xué)設(shè)備等物資、資金捐助，為農(nóng)民工子女創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活條件。