4-2日月水火-資料下載頁
2025-11-24 12:44本頁面
【導(dǎo)讀】1．學(xué)生正確、規(guī)范地書寫4個(gè)生字。2．完成課后練習(xí)2看拼音寫字。教師指導(dǎo)“水”字的書寫。2．指名讀兒歌。要想寫好每個(gè)字，光能按筆順描下來是不夠的，還要認(rèn)真觀察每筆在田。3．學(xué)生提出認(rèn)為難寫的字，師問：你們認(rèn)為哪個(gè)字難寫？教師巡視，個(gè)別輔導(dǎo)，糾正學(xué)生的。寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。7．電腦出示帶田格的“日、月、水、火”字，請(qǐng)學(xué)生說說占格位置，10．如果學(xué)生對(duì)“火”書寫有困難，教師可做范寫。桃子、梨、還有香蕉。
【正文】 過 程 及 板 書 設(shè) 計(jì) 時(shí) 間 旁 批 2．請(qǐng)學(xué)生拿自己喜歡的水果，水果的后面有一些練習(xí)題，答對(duì)了就把水果送給你。 板書： 課 后 心 得 一、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 二、加強(qiáng)對(duì)文本的鉆研，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 三、使用好與課本配套的教學(xué)用書、教具、學(xué)具，充分利用相關(guān)的教學(xué)資源。 本期總第（ 37）課時(shí) 第 74 頁
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